1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.1.1 两位数加两位数（不进位）笔算 第二单元 100以内的加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 9879 4 6 + 1 2 85 82+16=17+62=46+12= 58 1 7 + 6 2 97 8 2 + 1 6 89 举手发言:如何计算? 课前导入 笔算两位数加两位数（不进位）加法的方法是什么： 个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位加起，个位上相加 的结果写在个位上，十位上相加的结果写在十位上。 课前导入 每个班由2名老师带 队。 同学们来参观博物馆啦！ 举手发言
2、：你能提出什么数学问题？ 课前导入 想一想： 该怎样列式 ？ 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？ 35+37=？ 新知探究 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？ 35+37=？ 小组讨论：怎样计算？ 新知探究 如何计算呢？ 一共是7捆零2根小棒。 35+37= 72 摆小棒计算 （1）先把两个数个位上的数相加， （2）再把两个数十位上的数相加， （3）再把个位相加的和与十位相加的和相加。 35+37= 12 72 5 + 7 5+7=12 30+30=60 60+12=72 60 笔算 35+37= 72 个十 个位上5加7得12，向 十位进1，个位上写2。 2 3 5 + 3 7
3、十位上3加3得6，再加进 上来的1得7，十位上写7 。 7 1 个十 2 3 5 + 3 7 1 个位相加等于12 ，比10大，怎么 办？ 竖式计算 35+37= 72 35 + 37 = 计算结果是多少？ 72（人） 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？ 答：一共有72名学生。 竖式计算 列竖式计算。 56+37=46+24=29+5=706134 （ ） + （ ） （ ） 4 6 + 2 4 （ ） 2 4 + 3 7 （ ）6 7 3 5 2 9 1 1 1 10 4 课堂训练 （ ） + （ ） （ ） 4 7 4 6 9 （ ） + （ ） （ ） 4 4 3 7 3 11 8
4、 1 摆一摆，算一算。 课堂训练 7 + 7 5 6 + 9 92 8 1 9 3 2 在 里填上适当的数。 1 1 课堂训练 找出下面各题错误的原因，把序号填在（ ）里。 2 3 + 1 8 3 1 （ ） 2 7 + 4 3 7 （ ） 3 4 + 5 8 4 （ ） 个位相加满十后没有向前一位进1。 相同数位没有对齐。 个位相加得十，进1后个位没有写0占位。 课堂训练 列竖式计算。 37+58=68+15=59+27=839586 5 9 + 2 7 68 6 8 + 1 5 38 3 7 + 5 8 59 1 11 课堂训练 28+34=35+28=57+17=636274 5 7 +
5、 1 7 47 3 5 + 2 8 36 2 8 + 3 4 26 1 11 课堂训练 我得了28 个。 我这学期得了26个大红 花。 26+28=54(个) 答：他们一共得了54个大红花。 这学期他们一共得了多少个大红花？ 课堂训练 这节课你们都学会了哪些知识？ 两位数加两位数的不进位加法： （1）摆小棒计算； （2）笔算； （3）竖式计算：相同数位对齐，从个位加起，个位满十，要向十位进一。计算 时，十位相加不要忘记加上个位进上的1。 两位数加两位数（不进位）笔算 个十 2 3 5 + 3 7 1 7 小结 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第二单元 100以内的加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册