1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.1 认识时和分 第七单元 认识时间 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 猜谜语： 矮子走一步，高个走一圈； 【打一常见物打一常见物】 矮子走一圈，高个走半天。 时 钟 课堂导入 小组讨论：时钟上都有哪些组成？ 新知探究 钟面上有12个数，每相邻的 两个数中间有一个大格，一 共有12个大格。 每大格有5个小格 举手发言：钟面上有几个大格，每个大格又有几个小格？ 新知探究 分针走1小格是1 分。 时针走一大格是一小 时。 新知探究 时针走一大格，也就 是1小时。 1 2 3 4 5 6 7
2、8 9 10 11 12 1小时 新知探究 5 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 1个大格表示时针的刻度时，表示“1时”。 1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。 举手发言： 这些数该填什么？ 1时= 分 60 思考：分针走一圈是多少分钟？ 新知探究 拨一拨 12:0012:301:00 30分也可以说成半小时。 1.钟面上有12个大格，60个小格。 2.分针走1小格是1分，走1大格是5分 ； 时针走1大格是1时。 3.分针走60小格，时针正好走1大格， 所以1时=60分。
3、 4.30分也可以说成半小时。 归纳总结： 新知探究 填一填。 （1）钟面上有( )个大格，有( )个小格。 （2）分针走一小格的时间是( )分，走一大格的时间是( )分。 1260 15 课堂练习 （3）时针走一大格的时间是( )时，走一圈的时间 是( )时。 （4）分针从12走到7，走了( )分。 （5）时针从12走到5，走了( )时。 （6）时=( ） 半小时=( )分 一刻=( )分 30分+30分=（ ）时 112 35 5 6030 15 1 课堂练习 在（ ）里填上“时”或“分”。 （1）小明每天上午在学校里大约学习3（ ）。 （2）看一集动画片要25（ ）。 （3）课间休息10
4、（ ）。 （4）小亮吃饭用了20（ ）。 （5）芳芳做20道口算题用了10（ ）。 （6）从南京乘火车去上海用了5（ ）。 （7）“新闻联播”的播放时间大约是30（ ）。 时 分 分 分 分 时 分 课堂练习 连一连 起床 吃早饭 上学 吃午饭 7:05 6:30 7:30 11:50 放学 看电视 洗澡 休息 8:10 8:40 4:40 6:35 课堂练习 过20分是过半小时是过一刻是 2时9时7时 想一想，填一填。 课堂练习 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.钟面上分针走一圈是60分，时针走一大格是1时， 1时=60分。 2.时针走1大格是1时，分针走1小格是 1分，走1大格是5分。 认识时和分 小结 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第七单元 认识时间 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册