1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.1 上下前后 第2单元 位置 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 1.通过这节课的学习，小朋友们应该对上下左右有了初步的了解。 2.运用自己所学的知识，指出生活中的上下左右关系 学习目标 小游戏：我说你做 上拍拍 下拍拍 前拍拍 后拍拍 课堂导入 新知探究 问题： 1. 观察这幅图，你看到了什么？ 2. 你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？ 在 的上面 在 的下面 在的（ ）面， 在 的（ ）面， 上 下 的上面有什么呢？ 的上面有 . 新知探究 在的（ ）面， 在 的（
2、 ）面， 前 后 的前面是 。 新知探究 新知探究 说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，谁在谁的前面，谁在谁的后面哦！ 在（ ）里填“上”或“下”。 上 下 1 巩固练习 用“上”或“下”填一填。 下 上 下 上 2 巩固练习 圈出正确的答案。3 巩固练习 如何快速分辨上下左右？请同学们思考一下 判断A在B的前面还是后面，以自己（假装是B ）为标准，A在自己的前面，也就是在B的前 面。当然A要面向B B A 巩固练习 圈一圈 1 课堂练习 连一连，把小动物送回家。 2 课堂练习 填一填 上 下 上 下 3 课堂练习 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第2单元 位置 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册
