1、二年级数学基础知识二年级数学基础知识 第一单元有余数的除法第一单元有余数的除法 1、10 支铅笔，每人分 3 支，可以分给 3 人，还剩下 1 支。还剩下的 1 支叫 （余数）。 2、10 3=31,读作 10 除以 3 等于 3 余 1。 3、有余数的除法中，余数一定要比除数（小）。 4、有余数的除法中，被除数=商 除数+余数。 5、用竖式计算除法时：除到哪一位，就要商到哪一位。 第二单元时、分、秒第二单元时、分、秒 1、钟面上的短针是（时针），长针是（分针）。 2、分针指着 12,时针指着几，就是（几时）。 3、钟面上有（12）个大格，每个大格里有（5）个小格。 4、钟面上一共有（60）个
2、小格。 5、时针走 1 大格是（1）小时，分针走 1 小格是（1 分）。 6、时针走 1 大格分针正好走（1）圈。 7、时针走 1 大格，分针走了（60）小格， 8、1 时=60 分。 9、钟面上看时间的方法是： （1）先看是几时：时针在 1 和 2 之间，是 1 时多；时针在 2 和 3 之间，是 2 时多；时针在 3 和 4 之间，是 3 时多。 （2）再看是几分：分针从 12 起走过多少小格，就是多少分。 （3）合起来就是几时几分。 10、（秒）是比分更小的时间单位。 11、钟面上（最长最细）针是秒针。 12、秒针走 1 小格的时间是（1）秒。 13、秒针走 1 圈，分针走了（1）小格。
3、 14、1 分=（60）秒。 第三单元认识方向第三单元认识方向 1、太阳是从（东方）升起的。 2、早晨，面向太阳站立，前面是（东），后面是（西）；左面是（北）， 右面是（南）。 3、地图或平面图通常按（上北、下南、左西、右东）绘制。 4、指南针是我国古代（四大发明）之一，指针总是一端（指向南），另一 端（指向北）。 第四单元认识万以内的数第四单元认识万以内的数 1、10 个一是（一十）；10 个十是（一百）。 2、10 个一百是（一千）。 3、计数器从右边起，第一位是（个位），第二位是（十位），第三位是（百 位），第四位是（千位），第五位是（万位） 4、用算盘记数时，要拨珠（靠梁），一个下珠表
4、示（1），一个上珠表示 （5）。 5、10 个一千是（一万）。 6、一个多位数，从右边起，第一位是（个位）、第二位是（十位）、第三 位是（百位）、第四位是（千位）、第五位是（万位） 第五单元分米和毫米第五单元分米和毫米 1、分米可以用字母“dm”表示。 2、1 分米=（10）厘米。 3、1 米=（10）分米。 4、1 厘米=（10）毫米。 5、直尺上 1 厘米中间每一小格的长度是 （1 毫米） 。 毫米可以用字母 “mm” 表示。 第六单元第六单元两、三位数的加法和减法两、三位数的加法和减法 1、笔算加法的方法是：（1）相同数位对齐。（2）从个位加起。（3）哪 一位上的数相加满 10，就要向前
5、一位进 1。 2、加法验算的方法是：交换两个加数的位置再算一遍。 3、笔算减法的方法是：（1）相同数位对齐。（2）从个位减起。（3）哪 一位上的数不够减，要从前一位退 1 作 10，然后再减。 4、可以用加法验算减法：如果“差+减数=被减数”，说明计算正确。 第七单元角的初步认识第七单元角的初步认识 1、角有（一个顶点）和（两条边）。 2、角的大小与角的两边的长短无关，与两边（张开的大小）有关，两边张 开越大，角就越大。 3、三角尺上最大的那个角是（直角）。 4、比直角（小）的角是（锐角）。 5、比直角（大一些）的角是（钝角）。 6、正方形和长方形的四个角都是（直角）。 7、四边形有（4 个角）；五边形有（5 个角）。 8、一个图形，有几条边就有（几个角）。 第八单元数据的收集和整理（一）第八单元数据的收集和整理（一） 1、数据的整理是建立在（收集）的基础上。 2、数据的整理要（分类）整理。 3、分类整理要（选择好标准）。 4、表示分类的结果记录时可以用（符号）。 5、按不同的标准分类，（结果）是不同的。 6、用画“正”字记录数量很（方便），在生活中也可以用。 7、 开展调查时要注意以下几点： （1） 向每个好朋友问的内容应该 （一样） 。 （2）要及时准确地记录（调查结果）。