1、1 八年级上册道德与法治期末复习提纲八年级上册道德与法治期末复习提纲( (详详) ) 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1.为什么说人的成长离不开社会？为什么说人的成长离不开社会？P7P7 人的成长是不断社会化的过程； 我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系； 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.3.为什么要养成亲社会行为？为什么要养成亲社会行为？/ /亲社会行为的意义？亲社会行为的意义？P8P8 青少年处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为； 有利于养成良好的行为习惯，
2、塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可； 参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程； 只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 4.4.怎样养成亲社会行为？怎样养成亲社会行为？P8P8 主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践； 要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间 为什么说网络是一把双刃剑？（综合为什么说网络是一把双刃剑？（综合 1 13 3 点进行回答）点进行回答） 1.1.网网络丰富日常生活络丰富日常生活 P10P10- -1212 网络让日常生活中
3、的信息传递和交流变得方便迅捷； 促进人际交往； 让我们的生活变得便利和丰富多彩。 2.2.网络推动社会进步网络推动社会进步 P12P12- -1313 为经济发展注入新的活力；促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。 3.3.网络给我们带来了哪些消极影响网络给我们带来了哪些消极影响?P15?P15- -1616 网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习，工作和生活；个人隐私容易被侵犯。 4.4.如何合理利用网络如何合理利用网络?P17?P17- -1818 要提高媒介素养；要学会“信息节食” ；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息； 恪守道德和法律这一基本准则，做一名负责的网络参与者
4、。 5.5.传播网络正能量传播网络正能量 P19P19- -2020 充分利用网络平台为社会发展建言献策； 要践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 1.1.社会秩序的种类社会秩序的种类 P23P23 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2 2、社会秩序的作用、社会秩序的作用 P23P23 2 社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。 3 3、社会规则的作用、社会规则的作用 P25P25 社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社
5、会秩序的实现。 4.4.自由与规则的关系？自由与规则的关系？P27P27 社会规则划定了自由的边界。公民在行驶自由和权利的时候，不得损害他人合法的权利。 社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序应当受到处罚。 5.5.如何自觉遵守规则？如何自觉遵守规则？P28P28- -2929 需要他律和自律；需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自已行动的准绳； 6.6.怎样维护规则：怎样维护规则：P30P30 从自己做起，自觉遵守规则；在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 7.7.怎样改进规则：怎样改进规则：P31P31 积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识； 积
6、极为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 1.1.为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？/ /尊重的意义尊重的意义 尊重他人是一个人内在修养的外在表现； 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重； 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2.2.怎样尊重他人？怎样尊重他人？ 积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 3.3.文明有礼的意义？文明有礼的意义？ 文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。 4.4.如何做文明有礼的人
7、？如何做文明有礼的人？ 要态度谦和，用语文明；要仪表整洁、举止端庄；在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 5.5.诚信的作用有哪些？诚信的作用有哪些？/ /为什么要讲究诚信？为什么要讲究诚信？ 诚信是价值准则，是中华民族的传统美德。是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业 的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。 6.6.如何践行诚信？如何践行诚信？/ /怎样做一个诚信的人？怎样做一个诚信的人？ 树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 1.1.违法行为的含义、分类违法行为的含义、分类 P48P48 含义：违法行为是指违反法律、法
8、规的规定，危害社会的行为。 违法类别违法类别 危害危害 触犯法律触犯法律 法律责任法律责任 举例举例 一般一般 违法违法 行为行为 民事违法 行为 较轻 民法典（物权法、继 承法、合同法） 、著 作法、 消费者权益保 护法等 停止侵害，消除危险，返还财 产，赔偿损失，支付违约金， 消除影响、恢复名誉，赔礼道 歉（民事责任）（民事责任） 欠债不还、拾金不还、侮 辱诽谤、非法搜身、非法 贩卖个人信息、不依法履 行合同、未经同意出版等 行政违法 行为 较轻 治安管理处罚法、 道 路交通安全法、 义务 教育法、 环境保护法 警告、罚款、没收违法所得、 行政拘留等（行政处分或处罚）行政处分或处罚） 谎报
9、险情，破坏公物（环 境） 、殴打他人、闯红灯、 辍学、酒驾、霸座等 3 严重严重 违法违法 行为行为 刑事违法 行为 （犯罪） 严重 刑法 主刑：管制、拘役、有期徒 刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权 利、没收财产、驱逐出境 ( (刑罚处罚刑罚处罚) ) 故意杀人、醉驾、抢劫、 殴打他人致人重伤或死 亡、放火、贩毒等 2.2.怎样警惕身边的违法行为怎样警惕身边的违法行为/ /怎样依法规范自己的行为？怎样依法规范自己的行为？ P51P51 要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为
10、和合同违约行为。 既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 3.3.刑法的含义和作用？刑法的含义和作用？P52P52 含义：刑法是规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。 作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民的有力武器。 4.4.犯罪的定义、基本特征犯罪的定义、基本特征 P53P53 犯罪的定义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 5.5.刑罚的含义、种类？刑罚的含义、种类？P54P54 含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最
11、严厉的强制性法律制裁方法， 以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 种类： （1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 （5 种） （2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 （4 种） 6.6.如何预防犯罪？如何预防犯罪？P55P55- -5656 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； 杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律； 从小事做起，避免沾染不良习气。 7.7.遇到侵害，如何依法求助？遇到侵害，如何依法求助？ 及时寻求法律救助， 依靠法律维护； 通过法律服务机构来维护； 可以寻求法律救济； 用诉讼方式维护。 8.8.怎样做到善用法律？怎样做到善用法律？ 弘扬社会主义法治
12、精神； 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，成为社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。 9.9.青少年如何同违法犯罪作斗争？青少年如何同违法犯罪作斗争？ 要勇于并善于依法维护正当权益；善于斗争，保全自己的前提下，借助他人力量，灵活斗争；拨打 110； 虚张声势，巧妙周旋。 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 1.1.什么是责任？责任来自哪里？什么是责任？责任来自哪里？P65P65 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.2.角色和责任有什么关系？角色和责任有什么关系？P66P66 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色； 随着
13、时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为； 每一种角色都意味着承担相应的责任。 4 3.3.青少年承担责任的表现青少年承担责任的表现 P67P67、6969 首先要对自己负责：按时完成作业、为约定守时、信守承诺、认真做事； 对他人和社会负责：学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 4.4.承担责任的意义承担责任的意义 P67P67、6969 使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，承担起时代和国家所赋予的使命； 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 5.5.承担责任的代价与回报有哪些？承担责任的代价与回报
14、有哪些？P71P71 代价：付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 回报：包括物质方面和精神方面。更重要的是精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他 人的尊重和赞许等。 6.6.怎样做一个负责任的人怎样做一个负责任的人/ /怎样承担责任？怎样承担责任？ 对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择，并义无反顾地承担起应负的责任； 对于并非我们自愿选择的责任，仍然应该自觉承担； 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，不言代价与回报。 第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 1.1.关爱的含义：关爱的含义：P75 P75 关心爱护 2.
15、2.关爱他人的意义。关爱他人的意义。P76P76- -7777 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁； 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量； 关爱他人，收获幸福。 3.3.怎样关爱他人？怎样关爱他人？/ /关爱他人的艺术关爱他人的艺术 要心怀善意；要尽己所能；要讲究策略。 4.4.为什么要服务社会为什么要服务社会/ /服务社会对个人成长有何意义？服务社会对个人成长有何意义？P81P81 服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。 5.5.如何服务和奉献社会？如何服务和奉献社会？P83P83- -8484 需要青年担当责任；积极参与社会公益活动；需要我们热爱劳动
16、，爱岗敬业。 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 1.1.国家利益的含义和内容国家利益的含义和内容 P87P87- -8888 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存、国家兴亡。 国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 2.2.国家核心利益的基本内容国家核心利益的基本内容 P88P88 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、 经济社会可持续发展的基本保障。 3.3.为什么要维护国家利益？为什么要维护国家利益？P86P86 在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益； 维
17、护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，关系到民族生存、国家兴亡； 维护国家利益是每个公民的基本义务。 5 4.4.国家利益和人民利益的关系？国家利益和人民利益的关系？P89P89- -9090 国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅 相成； 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护； 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能真正的实现； 国家利益与人民利益是高度统一的，在根本上是一致的。 5.5.如何坚持国家利益至上如何坚持国家利益至上/ /如何维护国家利益？如何维护国家利益？P91P
18、91、9393 心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念； 树立和增强危机意识和防范意识； 增强维护国家利益的责任感和使命感。 6.6.怎样处理国家利益与个人利益的关系怎样处理国家利益与个人利益的关系/ /如何捍卫国家利益？如何捍卫国家利益？P93P93- -9494 以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 小知识点：小知识点： 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在 一起。 第九课第九课 树立总体国家安全观树立总体国家安全观 1.1.国家安全的重要性
19、表现在哪里？国家安全的重要性表现在哪里？/ /为什么说国家安全与我们息息相关？为什么说国家安全与我们息息相关？P96P96- -9797 国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全是实现国家利益最 根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。 2.2.总体国家安全观的内涵总体国家安全观的内涵 P98P98 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安 全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 3.3.怎样贯彻落实总体国家安全观？（五个层次，十个重视）怎样贯彻落实总体国家安全观？（五个层次，十个重视
20、） 面对国家安全形势的新变化，我们既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既 重视传统安全，又重视非传统安全，既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全， 构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、 资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 4.4.为什么说人人都是维护国家安全的主角？（国家安全，人人可为）为什么说人人都是维护国家安全的主角？（国家安全，人人可为）P101P101- -102102 维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任； 维护国家安全是宪法和法律规定的义务。 5
21、.5.公民怎样维护国家安全？公民怎样维护国家安全？ 增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的理念，自觉维护国家安全； 要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识； 严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和能力，善于识 别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 第十课第十课 建设美好祖国建设美好祖国 1.1.祖国的伟大成就有哪些？祖国的伟大成就有哪些？P105P105 6 答答：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得 到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的
22、蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续 出台，社会保障水平不断提高；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色祖国的 伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。 2.2.祖国发展中面临的问题祖国发展中面临的问题 P107P107 人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续的问题仍然突出，居民收入差距依然较 大，部分群众生活面临一些困难，等等。 3.3.为什么要对未来充满信心？为什么要对未来充满信心？ 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断 取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。
23、 4.4.劳动的意义？劳动的意义？P108P108 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌， 都是通过劳动铸就的；今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性 劳动换来的。 5.5.我们为什么要尊敬和学习劳动者：我们为什么要尊敬和学习劳动者：P109P109 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 6.6.青少年应如何承担起实现中国梦的历史使命？（如何发扬实干精神）青少年应如何承担起实现中国梦的历史使命？（如何发扬实干精神）P108P108- -109109 需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水； 继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌； 努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者； 以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。