1、20202020 年江苏盐城市亭湖区六年级上期末检测语文试卷年江苏盐城市亭湖区六年级上期末检测语文试卷 卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定掌握了许多新的知识， 快来展示 一下吧!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟! 第一部分第一部分 积累与应用（积累与应用（3030 分）分） 一、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。(11 分) 1.1.看拼音，写词语。 （看拼音，写词语。 （1616 分）分） d y du png m mng tu fi bo yun 2. ，清风半夜鸣蝉。 -西江月夜行黄沙道中 3.锺子期死，伯牙 ，终身不复鼓琴，以为 。 -伯牙鼓琴 4.忽然，海面
2、上， ， 。 -月光曲 二、二、根据题目要求，将正确答案的根据题目要求，将正确答案的序号填在括号里。序号填在括号里。( ( 1818 分分) ) 1.下列加点字读音全部正确的一项是( )。 A 少 选之间(sho) 澎湃 (bi) 草坪 (png) 参 差(cn ) B.笨拙 ( zhu ) 淋 湿(ln) 晶莹 (yng) 蹿 上来(cun) C.冠冕(gun) 枯竭 (ji) 叉 腿(ch) 紫禁 城(jn) D.旗杆 (gn) 入场券 (jun) 花蕾 (1i) 凛 冽(lng ) 2.下列词语中书写完全正确的一项是（ ） 。 A.点缀 呻吟 余音绕梁 自做自受 B.甘蔗 供献 一筹莫展
3、 虎视眈眈 C.干燥 谚语 别出新裁 千均一发 D.旗帜 疙瘩 惟妙惟肖 大步流星 3.下列词句中加点字的解释有错误的一项是（ ） 。 A.掉 尾而斗(摇动) 排闼 (小门) B.搐入两股 间(大腿) 尤 所爱(特别) C.所宝以百数 (数量) 谬 矣(错误) D.巧夺 天工(胜过) 曝 书画(晒) 4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。 A.三国时期，出现了许多叱咤风云 的人物，他们无不英勇善战，有勇有谋。 B.苏东坡的才思敏捷，写文章有如行云流水 ，行于当行，止于当止。 C.晚会上，她献上一曲在希望的田野上 ，唱得栩栩如生 。 D.班长无论做什么事都有板有眼 的，我们都应该向她学习
4、。 5.下列诗句中，是王安石写的，并且含有“登高望远”的哲理的诗句是: ( )。 A.一水护田将绿绕，两山排挞送青来。 B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 C.会当凌绝顶，一览众山小。 D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 6.下列句子没有语病的一项是( )。 A.大科学家，没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。 B.我生长在戏剧之家，淮剧对我一点也不陌生。 C.“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。 D.她在艺术道路上付出了艰辛的汗水，是她能否取得成功的关键。 7.下列说法错误的一项是( )。 A.读书时要根据阅读目的， 有针对性地选择适合的读书方法。 与阅读目的关联性
5、不强的内容， 不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 B.制作“幸福路”这个路牌时，拼音应写作“XINGFULU”。 C.阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。这样不仅可以深化对课文内容的理解，而 且可以活跃思想，激发创造力。 D.人们常说的“颜筋柳骨”指的是颜真卿和柳公权，他们都是唐代著名的书法家，颜真卿的 代表作之一是玄秘塔碑 。 第二部分阅读第二部分阅读(45(45 分分) ) 三三、根据课外阅读完成下列试题。、根据课外阅读完成下列试题。(15(15 分分) ) （一）（一）选择正确的答案，把序号填在括号里。(7 分) 1.城南旧事中，英子小学毕业时参加毕业典礼时衣襟上别的花是（
6、 ） 。 A 石榴花 B.夹竹桃 C.栀子花 D.海棠花 2.小英雄雨来不断成长，完成许多重要任务，最终如愿参加了( )。 A. 儿童团 B.游击队 C.大刀队 D.间谍 3.爱的教育是意大利作家亚米契斯的( )小说。 A. 传奇 B.日记体 C.神话 D.冒险 4.“治世之能臣，乱世之奸雄”指的是曹操，下列跟他无关的事件是( )。 A.梦中杀人 B.割发代首 C.拔箭啖睛 D.割须弃袍 5.下列人物与称号不符的是( )。 A.卧龙诸葛亮 B.小霸王孙策 C.凤雏徐庶 D 美髯公关羽 6.染坊起火，( )从火场中取出了硫酸盐。 A.外祖父 B.外祖母 C.米哈伊尔舅舅 D.小茨冈 7.鲁滨逊上
7、岛后最想吃的是( )。 A.饼干 B.面条 C.火腿 D.面包 (二)判断下列句子的说法是否正确。(正确的打“”，错误的打“”(8 分) 1.狼图腾的作者是章红。 2.鲁滨逊觉得应该把荒岛分为雨季和旱季两季。 3.汤姆索亚和贝奇在山洞里迷了路，利用风筝线找到了洞口， 4.童年以孩子的视角来讲述故事，给这个伤痛的故事蒙上了天真烂漫的色彩。 四四、非连续文本阅读。非连续文本阅读。 【材料一】 读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途， 例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用 读书来 消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的
8、读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是 出于这 个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。 认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂 志是 阅读。 真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里 的漫游， 是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于 这样的 精神漫游呢？当然是经典， 只要翻开它们， 便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。 （节选自周国平经典和我们 ） 【材料二】 2014 年我国 18-70 周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表 （摘自网络） 1. 上面两则
9、材料的搜集途径不包括（ ） 。 （1 分） A阅读书籍 B上网浏览 C阅读报刊 2.周国平关于阅读观点的描述，下列各项中最准确的一项是（ ） 。 （2 分） A真正的阅读必须有灵魂的参与，是一种个人化的精神行为。 B阅读经典就是真正的阅读。 C背功课或者读时尚杂志是生活的需要，也是一种阅读。 3.从材料二你发现了什么？（2 分） . . 五、五、阅读阅读小文言文小文言文。(10(10 分分) ) . . 张丞相好书而不工。当时流辈 皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书,满纸龙 蛇飞动。使侄录之。当波险处 ，侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之，亦 读书时间 读报时间 看电视时
10、间 38 分钟 18 分钟 98 分钟 不自识。诟“其侄日 :“汝胡不早问，致余忘之。 ” 注释流辈:人们。自若:像自己原来的样子，不变常态。得句:得到佳句。波险 处:书法中笔画怪诞的地方。诟(u):责骂。胡:为什么。 1.在文章开头的横线上给小文言文加个题目。(2 分) 2.给下面句子中加点的词选择正确的意思。(4 分) (1)张丞相好 书而不工。( ) A.常常。 B.很。 C.喜爱。 D.完成。 (2)执所书问曰。( ) A.书法。 B.信件。 C.书写。 D.书写的字。 3.下列句子的翻译有误的一项是( )(2 分) A.此何字也?翻译:这个是什么字? B.丞相熟视久之,亦不自识。翻译
11、:张丞相仔细看了很久，自己都不认识了。 C.当波险处，侄罔然而止。翻译:当抄到笔画怪诞的地方，侄儿生气地停下笔。 D.汝胡不早问，致余忘之。翻译:你为什么不早问，以至于我也忘记了。 4.这则故事中该责怪的人是( )(2 分) A.张丞相，他把自己的错误归结给别人。 B.侄儿，他在抄之前应先看一遍，不认识的字及时请教张丞相。 C.“流辈”，他们不该讥笑张丞相。 六、阅读短文。六、阅读短文。 （15 分） 歪儿 那个暑假,天刚擦黑,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢 罐电报呀” “踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉画一个圈儿,将一个空 洋铁罐儿摆在圈里
12、,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄 可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处，再去捉住一个乘机躲藏 的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。 最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。 他细小,软绵绵，歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵，明 显的大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游 戏了， 他宁愿坐庄,宁愿一直累得跌跌撞撞大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这 长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝
13、贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢! 我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。 这游戏简直就是 为我发明的我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其我踢罐儿 那脚， “啪”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费 束儿劲!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿的样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右, 像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又 会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外， 可笑的场面便再次出现就这样,我成了当然 的英雄，得意非凡;歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这
14、条小街上充满着我的迅猛 威风和歪儿的疲于奔命。 终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不他妈 妈跑出来。 朝他叫着骂着,扯他胳膊回家。 我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会 儿才散。 歪儿不来玩踢罐电报了。罐儿自然也变了,游戏的快乐便减色了许多。那么失去快乐的 歪儿呢?我望着他家二楼那扇玻璃窗!心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子 点点开启,跟着一个东西扔下来,正是歪儿那长长的罐儿。 我的心头第一次感到被一种内疚深 深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。 歪儿又回到了我们中间。 一切都奇妙又美好地发生了变化。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很
15、 快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次，我看见歪儿躲 在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去 拉着他，藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张桌案下边,挤在一起，屏住呼吸,却互相 能感到对方的胸脯急促起伏。 我忽然见他那双眯缝的小眼睛竞然睁得很大,像晨星一样光亮! 原来他有这样一双又美又动人的眼睛。 是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。 1、第二自然段中的“苦差事”指的是( )。 （2 分） A.玩踢罐电报游戏 B.手心手背分批淘汰 C.将铁罐儿摆在圈里 D.在踢罐电报游戏中 坐庄 2、第四自然段中“可
16、笑的场面”指的是（ ） 。 （2 分） A.“我”跑起来像邮差那样风驰电掣 B.歪儿被他妈妈叫骂着扯回家 C.歪儿忽左忽右斜着身子追铁罐 D.歪儿坐在白粉圈里痛哭不止 3、“我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,像晨星一样光亮!原来他有这样一双 又美又动人的眼睛。”这两句话的含义是( )。 （2 分） A.歪儿那双眯缝的小眼睛可以睁得很大 B.歪儿有一双又美丽又动人的眼睛 C.“我”忽然发现歪儿其实长得很漂亮 D.伙伴们的体贴与帮助让歪儿真正获得了快 乐 4、随着事情的发展，“我”的情感和态度也发生了变化,正确的一项是( )。 （2 分） A.得意非凡默默反思深深内疚关心帮助 B.关心帮助默
17、默反思深深内疚得意非凡 C.得意非凡深深内疚默默反思关心帮助 D.得意非凡默默反思关心帮助深深内疚 5.从第七自然段画“ ”的句子中,可以体会到歪儿 的心情。 （2 分） 6.形成解释“一切都奇妙又美好地发生了变化”中的“变化”指的是什么?为什么说这一变 化是“奇妙又美好”的? （3 分） . . 7.有人认为文章最末一句可以删去,你认为呢?请说明理由。 （2 分） . . 第三部分习作第三部分习作(28(28 分分+2+2 分书写分书写) ) 七、快乐写作。七、快乐写作。 题目：_影响了我 在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书，甚至是一句名 言、一首歌、一个眼
18、神、一抹微笑都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。 请围绕“影响”写一篇作文。 要求： （1）题目补充完整。 （2）有中心，有条理，结构完整，详略得当，有真情实感。 （3） 字数不少于 400 字。 参考答案参考答案 一、 1.抵御 斗篷 迷蒙 颓废 抱怨 2.明月别枝惊鹊 3.破琴绝弦 以为世无足复为鼓琴者 4.刮起了大风，卷起了巨浪 二、 1.B 2.D 3.C 以百数：数 sh，计算。 4.C 5.C 6.C 三、1.BBBC CBD 2. 四、1.B 2.A 3.我国国民看电视的时间远远超过看书读报的时间。 五、 解析 1.C 思路:该文章的主要内容是:张丞相喜欢写草书但写得不好，一次，他
19、得了一个好句子，就 拿起笔抄写下来，写的字龙飞凤舞。回去让侄儿抄录，但是侄儿不认识他写的字，就去问他， 结果，他也忘了，还责怪侄儿为何不早问。由此概括出文章标题。 答案草书大王 2、D 思路:“ 张丞相好书而不工”的意思是:张丞相喜欢写草书但写得不好，可知“好”的 意思是喜爱。“执所书问曰”的意思是:“(侄儿)拿着他写的字问(张丞相)，可知“书”的意 思是书写的字。 3、C 思路:联系下文“执所书问日:此何字也 ”可知侄儿不认识张丞相的字，很迷茫， 所以罔然的意思是茫然，C 项错误。 4、A 思路:张丞相自己不认识自己写的字，侄儿拿着他写的字去问他，他反而怪侄儿问晚了， 导致自己忘了。可知张丞
20、相并没有真正意识到问题的所在，应该责怪张丞相。 六、 1. D 2.C 3.D 4. A 5.紧张、快乐 6.歪儿又回到了“我们”中间,和“我们”一起玩游戏。 大家尽力不叫他坐庄,并在游戏中尽量 帮助他。因为大家不再欺负歪儿,而是给予他关爱与尊重。 7.不可以删掉。最后一句话点明了文章主旨:爱与关怀可以点亮每个人充满快乐的眼睛。 七、例文： 他影响了我 影响我最深的人不是我的亲戚，也不是我的朋友，而是我的现任语文老师-庞昌兴。 庞老师很帅，他有着中等身材，三十岁左右（估计只能左一点） 。庞老师的眉毛很浓，高高的 鼻梁上架着一副黑框眼镜。老师的嘴小，微笑时，只露出了整齐的雪白的门牙。 庞老师影响
21、我最深的是他的一句话。记得，市里举办征文大赛，庞老师让我们全班每人都 要写一篇征文，命题为“秋天” 。这是我第一次在这样一位新老师面前展示的机会。我高兴极 了，我把好词好句好段上的“好句”和“好段”凑在一起，然后抄了下来，自己又锦上添 花地加了自己写的几句话，一篇作文就成了。我自己觉得挺满意的，于是，第二天就交给了老 师。 庞老师看过我的作文后，皱紧了眉头说： “你虽然用了许多好词佳句，但写得不太真实， 只有真实才算得上是好文章。 ”老师抬起头望了望我，又用笔指着文章每自然段开头的第一句 话，沉重地说： “你看，每段开头的第一句话没有顺序。 ”说完，又打开语文书，翻到了一篇课 文给我看， 果然
22、这篇课文的自然段开头的第一句话， 都用了时间词， 时间词用得也非常有顺序。 看到这里，我的脸红了，因为我已经知道老师晓得我这篇文章是抄的了。 听了庞老师的这番话后，我既悲伤，又高兴，悲伤是因为我的“不劳而获”受到了批评。 高兴是因为我已明白了写作的真谛“真实的才是美” 。走出办公室，一个人认真地看着校园里 的秋景，真正的秋确实不是我所写的那样华丽。回到家，我把自己一人关在书房里，仔细回忆 一天所见，好好得动了动我的脑袋瓜，用了一个多小时的时间，便把作文搞定了。我又一次交 给了老师，老师说这篇文章不错，只是有几处需要修改。我高兴地一蹦三尺高，因为老师曾经 说过，他推荐的文章十之八九能发表。Yea
23、h！ 就是庞老师说的“只有真实才算得上是好文章”这句话，使我的作文多了真实，少了虚 假；多了吸引人的地方，少了“流水帐” 。这次语文单元测试中的作文成绩令我大吃一惊，竟 然得了我有始以来从未得过的满分，我想这也许是因为老师的那一句话吧！ 他们影响了我 仲夏的夜晚好热闹，大地呈现一片盛景：蟋蟀、青蛙、蝈蝈们闹个不停，激情演奏着夏日 狂响曲。萤火虫们提着它们那盏惹人的小灯笼，随着音乐在田间飞舞着。天空中的星星竖起了 耳朵认真地听着，它们眨巴眼睛，似乎也附和着进行舞蹈。风儿也来助兴，轻轻地绕过树梢， 带来了一丝清凉，也勾起了我无限回忆。顿时一个个感人的画面在脑海中浮现。他们深深地影 响了我。 也许是
24、一个不经意的动作，却依然发人深省。她，一个十三岁的初中生，相貌平平，成绩 平平，很少有人注意到她。走在校园里，似乎没有人会注意她存在。走在她前面的几个男生， 手里拿着吃的喝的一大堆，路过垃圾桶，随手把食物的包装往那个方向一扔，可是由于水平不 到位， 那个包装袋落在了桶边。 而那些男同学竟视若无睹、 扬长而去。 她眼睛一亮， 快步向前， 弯腰、伸手、捡起，扔进垃圾桶。随后甩着她那马尾辫，迈着轻快的步子消失在校园之中。正 是那个不经意的动作，让我略有所思。 也许是一句脱口而出的话语，却还是倍暖人心。走在喧闹的大街上，来来往往的车辆川流 不息。 “嘀-嘀-” “嘟-嘟-”那些开车的司机不耐烦地催促着
25、前面的，堵塞的交通却似乎毫 不受影响，依旧缓慢地向前行进着。我骑在自行车上，等得也有些不耐烦了，想找个空子往前 钻。啊！终于找到一条通道，于是不管三七二十一，冲。结果，刚好一辆摩托车也从那里冒了 出来，还没等我反应过来，两车来了个亲密接触。 “噼里啪啦，火星四射”人仰车翻，我倒在 了地上。那个摩托车司机立刻下车，把我从地上扶起，关切地问： “小朋友，有没有撞疼啊， 要不要我送你去医院呀？”我拍拍脚上的尘土，说： “不要紧不要紧，没事的。 ” “真的？还是 去医院看看吧，万一出了事可不好。 ” “真的不用，没撞疼。 ”说着，我从地上跳了几下。他见 我真的没事，就放心了。最后他目视我骑车走远了才安
26、心地离开。 信手捡起一颗石子向湖中投去，一道悠悠的弧线留在空中， “叭-”石子落在湖底，泛起 阵阵涟漪。生活中的他们，一个不经意，一个脱口而出，看似只是平淡无奇的事，却深深地影 响了我。 一一句名言影响了我 写 鲁滨逊漂流记的英国作家笛福曾在他的著作中说过这样一句话: 害怕危险的心理 比危险本身还要可怕一万倍。正是这句名言深深地改变了我。 我从小到大一直是一个胆小怯懦的孩子 ,常常在不经意之间就会被吓倒,常常被吓得一 夜睡不好。 然而,这句名言竟然让我立刻摆脱了胆小,变得坚强。 记得那次大课间,我正和伙伴们说说笑笑,愉快地聊天。我们一会儿说谜语，-会儿讲故 事, -会儿又说笑话。可是过了不一会
27、儿， 不知是谁带头讲起了鬼故事!我越听越觉得毛骨 悚然,很快便借故离开了。 可是跑了也没用。那些鬼故事阴魂不散地缠着我,可怕的语言不断在耳边回 0 向，忍怖的 镜头在脑海中越来越鲜明,吓得我脸色苍白、浑身冰凉,以至于后面的课都无心去听,就盼着早 点放学。 回家后,我心里还是甩不走鬼故事的阴面,看什么都觉得诡异,吓得我一下 子钻进被窝, 连呼吸都不敢太使劲。我的心里就好像跑进了无数只兔子,在怦怦乱蹦。闭上眼睛,眼前都是 吃人的恶魔,三只手的妖怪,先血淋淋的人.吓得我差点哭出来。在我觉得特别无助地时候,内 心深处响起一个深邃的声音:” 你为什么这么胆小,竟然相信完全不存在的事物。 怍为班长, 怎
28、么可以这么怯懦无能!鲁滨逊困在荒岛 28 年都没有害怕,你这样不觉得自己很差劲吗? 是呀,害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍! “我们身边虽然没有像鱼滨逊那样流落 荒岛的危险,但是我们眼中的鬼就是内心害怕的表现。正所谓”害怕是魔鬼 ,我们一定要调 节自己的心理,不去与那些令我们害怕的东西 4 缠,多给自己阳光和正能量,这样我们就可以变 得坚强、勇敢。 就这样,一句名言驱散了我的心魔,让我明白了勇敢的意义,相信这会让我终身受益! 温馨提示温馨提示： 教师在改卷前，先做出一份标准答案，若给出的答案有误，请自行改正。 此评分标准只给出一种答案，若学生的说法或解法与本答案不同，但只要符合题意，解法 无误，请比照给分。