1、1 二上科学复习要点二上科学复习要点 一、一、 我们的地球家园我们的地球家园 科学词汇： 土壤 月相 天气 季节 春暖花开 春色满园 春意盎然 春回大地 骄阳似火 烈 日炎炎 绿树成荫 秋高气爽 秋风习习 硕果累累 北雁南飞 冰天雪地 大雪纷飞 天寒地冻 白雪皑皑 1、 我们的地球家园中有:草原、山川、森林、海洋、沙漠、动物、人类和土壤草原、山川、森林、海洋、沙漠、动物、人类和土壤等。 2、站在地球家园往外看，我们能发现什么？太阳、星星、月亮太阳、星星、月亮等 3、地球家园丰富多彩，有生命的事物有生命的事物有动物、植物，无生命的无生命的有山川、沙漠、火山、岩石、土壤 等。 4、土壤是地球家园的
2、重要资源，是动植物的乐园。生活在土壤里的动物有：蚂蚁、蚯蚓等 5、关于蚯蚓你知道多少？ 蚯蚓：棕色长条形、软软的、会钻进土壤中，可以疏松土壤，生活在阴暗潮湿的土壤里，吃 土里的营养、落叶、动物尸体，用湿润的皮肤呼吸，靠肌肉的伸缩爬行。 （了解即可） 6、地球家园中缺少其中一样可以吗？说说理由。 我们的地球家园中各个事物之间是相互联系的，人类离不开地球提供的各种资源。 7、太阳为我们地球家园带来光和热光和热，它在天空中的位置会不断变化。观察太阳的东升西落。我 们能根据太阳的位置辨认方向太阳的位置辨认方向。 8、太阳东升西落东升西落。清晨清晨，太阳在东边东边；中午中午，太阳在南边南边；傍晚傍晚，太
3、阳在西边西边。 9、早、中、晚，什么时候最热? 一天中，中午最热。 10、太阳能发光发热，举个例子说明太阳对动植物和我们生活的影响。 2 蒲公英在清晨开花，在夜晚和阴雨天闭合。 11、我们看到的月球发亮部分的形状叫月相月相。月相在一个农历月里完成从缺变圆再变成缺的变 化过程。农历十五十五前后，月亮最圆最圆（又称满月） 。农历初一看不到月相（又称新月） 。 农历十五 12、天气会影响和改变我们的家园。我知道的天气现象天气现象有：阴天、晴天、雨天、雷电、沙尘暴、阴天、晴天、雨天、雷电、沙尘暴、 雪天和台风雪天和台风等。 13、我们如何区分不同的天气? 答:我们用阴、晴、雨、雪的标准等来区分不同的天
4、气。 14、说说天气对我们的影响。 连续干旱会让农作物枯死；台风会把大树吹断；下雨后人们行动不方便等。但是，我们可 以利用风来发电,用太阳光来热水。 15、阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类有哪些影响? 适宜的天气会有助于动植物的生长和生存，有利于我们人类的生产和生活。但是，如果某 一种天气持续时间过长或强度过大，就会给动植物和人类带来不利的影响。 16、说说地球上的极端天气和它们产生的后果。 狂风、暴雨、暴雪、龙卷风、台风、冰雹、强寒潮、高温、长期干旱等都属于极端天气。 极端天气具有很强的破坏性，会严重影响我们的生活，甚至造成生命和财产损失。 17、一年有四个季节四个季节：春、夏、秋、冬
5、春、夏、秋、冬。 3 春季很温暖，小草、柳树都发芽了；夏季很炎热，花草树木都长得很茂盛； 秋季很凉爽，树叶变黄、飘落；冬季寒冷，枯枝败叶。不同季节里：人们的 穿着不同；植物的生长状况不同；气温也不同。 18、季节的变化对动植物和人有哪些影响? 比如：候鸟采用迁徙的办法躲避了寒冷。有些不具备长途迁徙的动物，如熊、蝙蝠、刺猬、 青蛙、蛇等在冬季时，进入冬眠。植物，以我国北方的杨树、柳树、榆树等落叶树木为例，秋 冬落叶是为了减少水分蒸发渡过寒冷季节的一种适应。到了春季天气变暖，它们又重新披上了 新衣。 19、说说与我们的衣食住行有关的、10 个以上不同的动植物名称吗? 棉花、牛羊的毛可以做衣服；鱼、
6、虾、鸡、白菜等可以为人类提供食物；竹子、松树等可 以建造家具和住所；人们可以用牛、马、狗、竹子、木头来做成交通工具，方便出行。 20、人类的生活与动植物有哪些联系? 人们利用木材造纸，用棉花或蚕丝做衣服；人类根据蜻蜓和鸟的特点，发明了飞机。人类 的生活与动植物息息相关，紧密联系。 二、 材料 科学词汇： 自然世界 沙 石 木 人工世界 材料 金属 塑料 橡胶 纤维 玻璃 陶瓷 纸 坚硬 光滑 粗糙 反光 坚固 柔软 透气 弹性 长度 周长 1、 我们的周围既有自然世界自然世界，如山脉、河海等；也有人类设计、制造的人工世界人工世界，如高楼、衣 服、家电等。 2、 材料是物质，但不是所有物质都称为
7、材料。燃料和化学原料、工业化学品、食物和药物，一 般都不算作材料，往往称为原料。沙、石、木、陶瓷、金属、塑料、玻璃、橡胶、纤维、纸 都是材料。能按材料类别分类。 （了解即可） 3、 材料材料分为自然材料自然材料和人工材料人工材料。自然材料，如树木、岩石、矿石、沙子、石油、黏土自然材料，如树木、岩石、矿石、沙子、石油、黏土等；人人 工材料，工材料，如玻璃、金属、纸、陶瓷、塑料、纤维玻璃、金属、纸、陶瓷、塑料、纤维等。 4、物品是由材料制成的。材料可分为 7 类：塑料、木头、玻璃、陶瓷、纤维、金属、橡胶。常 见材料及其特点。(阅读知识能力训练P40。) 5、观察材料可以用眼（看颜色、表面是否有花纹
8、、是否反光） ，用手（掂一掂轻重、摸一摸 粗糙还是光滑、按一按坚硬还是柔软） ，用鼻子（闻有无气味） ，用耳朵（听敲击的声音， 声音大还是小，清脆还是低沉） 。 4 6、最早的书写材料都取自自然界，人类曾经用泥板、龟甲、青铜等材料来做书。接下来，就有 了竹简、帛书、纸书、电子书竹简、帛书、纸书、电子书。 7、我国古代四大发明：造纸术（蔡伦） 、指南针、火药和印刷术。 8、现在一般用芦苇、木材等造纸。书写材料的特点见知能P43。泥板材料易得，竹简不易 损坏、防水，纸书写印刷方便、阅读装订方便。 9、瓦楞瓦楞状的纸具有承重（承重（能做成纸箱）和隔热隔热的功能。油纸油纸能防水防水(能做油纸伞)。普通
9、纸能吸吸 水水。 10、物品是由一种或多种材料做成的，不同材料有不同的特点，材料的特点决定材料的用途。 11、椅子是由一种材料（如塑料椅）或多种材料（如办公椅）制成的。办公椅的组成、使用材 料及材料的主要特点：靠背（纤维：柔软透气） 、坐垫（海绵：柔软、有弹性） 、扶手（塑料： 坚硬、轻） 、支架（金属：坚硬、光滑） 、椅脚（橡胶：耐磨、有弹性） 。 12、做一顶帽子的步骤：设计草图；选材料；量一量、做一做；评价、改进。 13、帽子有遮阳、防雨、保暖、防护头部、职业需要、民族风情等多种功能作用。用不同材料 做的帽子，它的功能和用途可能不同。如毛线帽保暖，较硬的塑料做的帽子可以保护头部。 14、材料的来源和去处（科学阅读书 P42） 5 6