1、第一单元准备课第一单元准备课 知识回顾 一、一、数一数数一数 数数：数数时，按一定的顺序数，从 1 开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后 数到几，就是这个物体的总个数。 二、二、比多少比多少 同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说明这两个物体的数量同样多。 比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的 那种物体少。 比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。 优选精练 一、单选题（共一、单选题（共 8 题）题） 1.从 2 开始，一个一个地数，第 5 个数是（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 2.下列哪种水果的个数是 4？( ) A
2、. B. C. 3.看图，一人一块糖，应该准备（ ） A. 7 块 B. 8 块 C. 9 块 D. 10 块 4.数一数，图中表示（ ）。 A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 5.数量最少的图形是（ ）。 A. B. C. 6.和（ ）同样多。 A. B. C. 7.哪一行与其他两行不相同？（ ） A. 第一行与其他两行不同 B. 第二行与其他两行不同 C. 第三行与其他两行不同 8. A. 14 B. 7 C. 6 二、判断题（共二、判断题（共 5 题）题） 9. 上图中一共有 8 个数（ ） 10.苹果比梨多 3 个，那么梨就比苹果少 3 个。 （ ） 11. 和 同样多。 （ ）
3、12.小动物和气球同样多。 （ ） 13.从 6 数到 10，数了 4 个数。 （ ） 三、填空题（共三、填空题（共 8 题；共题；共 22 分）分） 14.从 5 开始往后数三个数是_、_、_。 15.数一数，写出相应的数字。 _ _ _ _ _ _ _ _ 16.数一数，每一种物品有几个? _个苹果 _个杯子 _个球 17.小美读一本书，她从第 3 页读到第 9 页，一共读了_页。 18. 先画“”，要比“ ”少 4 个。 _ 再画“”，要和“”同样多。 _ 19.比 多_个， 比 少_个。 20.比一比，填“多”、“少”。 比 _， 比 _。 21.要使下面图中摆放的两排椅子数量相等，应
4、从前面一排拿_把椅子放到后面一排。 四、解答题（共四、解答题（共 10 题）题） 22.看数涂色。 23.红红到哪一队交款能先排上?在后面打“”。 24.一只蜜蜂住一间蜂房，这群蜜蜂住进哪一个蜂房正好不多也不少，把它圈起来。 25.画“”，要使“”比“”多，比“”少。 26.数一数下面 6 堆物品中，哪 2 堆和其他不一样，请你圈出来。 27.数一数，画一画，写一写。 28.看数接着画。 29.请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形 30.我能把与数字同样多的部分圈起来。 31.先看数，再接着画。 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】解：2，3，4，5，
5、6，所以第 5 个数是 6。 故答案为：B。 【分析】2 是第一个数，这样依次数出 5 个数，最后一个数就是第 5 个数。 2.【答案】 C 【解析】【解答】解：C 项中桃子的个数是 4。 故答案为：C。 【分析】根据 10 以内的数作答即可。 3.【答案】 D 4.【答案】 D 【解析】【解答】一个一个地数，图中共有 8 颗星星 【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示星星数量的多少是 8 故选：D 本题是考查整数的认识 5.【答案】 C 【解析】【解答】有 4 个，有 6 个，有 2 个，246，数量最少的图形是。 故答案为：C。 【分析】根据题意可知，分别数一数每种图形的个数
6、，然后比较大小即可。 6.【答案】 B 7.【答案】 C 8.【答案】 B 【解析】【解答】解：共有 7 双鞋，代表来了 7 个客人。 故答案为：B。 【分析】2 只一样的鞋为一双，一双代表来了一个客人，数出一共有几双鞋即可确定有几位客人。 二、判断题 9.【答案】 错误 10.【答案】正确 11.【答案】 错误 12.【答案】 正确 13.【答案】错误 三、填空题 14.【答案】 6；7；8 【解析】【解答】解：从 5 开始往后数三个数是 6，7，8。 故答案为：6；7；8。 【分析】依次数数，数出 5 后面的三个数字即可。 15.【答案】 8；6；4；5；2；3；7；9 【解析】【解答】解
7、： 【分析】分别数出每个方格中黑点的个数，然后写出相应的数字即可。注意不要多数也不要少数。 16.【答案】2；4；8 【解析】【解答】解：一共有 2 个苹果，4 个杯子，8 个球。 故答案为：2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数，注意不要重复数也不要漏数。 17.【答案】 7 【解析】【解答】9-3+1=7（页） 故答案为：7。 【分析】根据题意可知，结束的页数-开始的页数+1=读的页数，据此列式解答。 18.【答案】 ； 【解析】【解答】， 8-4=4， ； 。 故答案为：；。 【分析】数一数可知，有 8 个，要求先画“”，要比“ ”少 4 个，用减法计算，然后作图； 要求再画“”，要
8、和“”同样多，则“”的个数等于“”的个数，据此作图。 19.【答案】 2；2 【解析】【解答】解：比多 2 个，比少 2 个。 故答案为：2；2。 【分析】根据连线可以直接判断菠萝比苹果多几个，菠萝比苹果多几个，苹果就比菠萝少几个。 20.【答案】 多；少 【解析】【解答】 比 多， 比 少。 故答案为：多；少。 【分析】此题主要考查了比多少的知识，分别数一数两种物体的个数，然后对比即可。 21.【答案】 2 【解析】【解答】看图可知，要使下面图中摆放的两排椅子数量相等，应从前面一排拿 2 把椅子放在后面 一排。 故答案为：2。 【分析】看图可知，前面一排比后面一排多 4 把椅子，只需要拿 2
9、 把放在后面一排，两排数量就相等了。 四、解答题 22.【答案】 23.【答案】 【解析】【分析】数一数可知，上面一队有 8 人，下面一队有 5 人，排下面一队交款能先排上，据此解答。 24.【答案】 【解析】【分析】数一数可知，图中一共有 9 只蜜蜂，选择的蜂房也要是 9 个，这样正好不多也不少，据 此圈出来。 25.【答案】 【解析】【分析】数一数可知，有 6 个，有 8 个，要求画“”，要使“”比“”多，比“”少，则“”要 画 7 个，据此作图。 26.【答案】 【解析】【分析】数一数图中每堆物品的数量可知，有 4 堆物品的数量都是 6 个，有 1 堆是 4 个，有 1 堆 是 3 个，
10、据此将这两堆圈出来。 27.【答案】 【解析】【分析】此题主要考查了 10 以内数的认识，按顺序一个一个数出物体的个数，然后写数，有几个 物体，就画几个。 28.【答案】 【解析】【分析】根据题意可知，用圆上面的数减去已经画的个数，得到还有画的个数，据此作图。 29.【答案】 30.【答案】 【解析】【分析】数每个题中的小图，一个小图对应一个数，按照一定的顺序数到要求的数字把已经数过 的图圈出来即可，按照 17 的顺序开始数是：1、2、3、4、5、6、7。 31.【答案】 【解析】【分析】先按照“1、2、3、4、5、6、7、8、9”的顺序数一数方框里的图形有多少个，再数到要求 的数字，看往后数了几个就画几个对应的图形即可。