1、第四单元提升练习一、看拼音,写词语。看到这幅画中阳光 mn mi( ),fn y( )也红红的,我们的心情 fn f( )也变得非常 y kui( ),fn no( )和yu chu( )都一扫而光,这种 shn ln q jn( )的感觉把我们都 jn di( )了。二、下列加点的字读音正确的一项是( )。A.惩(cng)罚 永(yng)远B.准(zhn)确 忧愁(chu)C.纯(cn)洁 活跃(yu)D.点金术(s) 娘儿俩(li)三、选词填空。观察 观测1.这几天都是好天气,非常有利于天文爱好者( )行星。2.我们要从小养成认真( )、积极思考的好习惯。宁静 安静3.上课铃一响,教室里立
2、刻( )了下来。4.这是一个( )的夜晚。四、写出加点词语的反义词。1.“神啊,我这么喜欢金子是愚蠢的。 ”他痛苦地说。( )2.他再一次亲吻她,使她还原成美丽可爱的小女儿。( )3.麦得斯永远也忘不了这个教训。( )4.那年正月新春,我不满 6岁,便到邻近的乡村小学去读书。( )五、按要求写句子。1.只有这样,你的作文才会精彩。(用加点的词语写句子)2.他们一边望着天空,一边动着脑筋。(用加点的词语写句子)3.我仍然像四十年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。(缩写句子)六、根据课文内容填空。1.点金术中麦得斯听到可以拥有点金术时,他 ,可是,当被他碰过的物体都变成了金子时,他开始 。当他亲
3、吻他的小女儿时,他的小女儿变成了一座金雕像,这时,他变得 ,最后他到河里洗了手, 地向他的小女儿的金雕像跑去,把她还原成美丽 的女儿。 2.通过学习我想说自己的词,我们知道瓦利娅带头说出“天空是 ”,于是在孩子们眼里,天空仿佛忽然间有了 。我们要像小姑娘瓦利娅那样: ,写自己的话。 3.独在异乡为 ,每逢佳节倍 。遥知兄弟登 ,遍插茱萸 。 七、阅读短文,回答问题。(一)课内阅读。山 行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.给加点的字注音。山行( ) 白云生处( )2.把词语和对应的解释连一连。寒山 因为径 小路坐 指深秋时候的山3.诗中描写的景物有深山、 、人家
4、、 、红叶,构成了一幅和谐统一的画面。4.诗中表示“在那白云深处,居然还有人家”意思的诗句是 。5.对诗的理解正确的是( )。A.这首诗主要表现了秋天的严寒天气B.这首诗展现出了一幅动人的山林秋色图,令人赏心悦目(二)课外阅读。三 个 和 尚古时候,一个小和尚来到山上的一座庙里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。一天夜里,小庙起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火
5、,一场大火很快被扑灭了。大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此以后,水缸里的水总是满的。1.在文中找出下列词语的近义词。好像( ) 争吵( )2.开始,小和尚勤快地挑水,不但自己够 ,还往菩萨手中的净瓶里 。3.来了一个瘦和尚后,他们因为什么发生了争执?4.短文通过叙述和尚 的故事,告诉我们应该互相帮助、精诚 。八、快乐写作园。每一位老师都有自己的特点,选择一位老师写一写,注意把你印象深刻的地方写清楚。参考答案一、明媚 枫叶 仿佛 愉快 烦恼 忧愁 身临其境 惊呆二、B三、1.观测 2.观察 3.安静 4.宁静四、1.幸福 2.丑陋 3.暂时 4.遥远五、1.只有好好学习,才能获得好成绩。2.学生们一边说着话,一边在回家的路上走。3.我向他行礼。六、1.心花怒放 闷闷不乐 痛苦 疾步如飞 可爱 2.温暖的 生命 说自己的词3.异客 思亲 高处 少一人七、(一)1.xng ch 2.寒山指深秋时候的山 径小路 坐因为 3.小路 白云 4.白云生处有人家 5.B(二)1.似乎 争执 2.喝 灌水 3.为了喝水和挑水的问题发生了争执。 4.吃水 合作八、提示:可以写老师的外貌特点,可以写他(她)让你感兴趣的地方,也可以写他(她)对你的帮助,或是写他在学校中让人难忘的事迹。