1、语文（人教版）八年级 上册 主讲人：XXX 读经典唐诗 学古人情怀 唐诗诗五首 渡荆门送别 作者简介 李白(701762)，字太白，号青莲居士，又号“谪 仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗 人，被后人誉为“ 诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李 商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大 李杜”。其人爽朗大方，爱饮 酒作诗，喜交友。李白 深受黄老列庄思想影响，有李太白集传世，诗 作中多以醉时写的，代表作有望庐山瀑布行 路难蜀道难将进酒梁甫吟早发白 帝城等。 背景链接 这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时赠别 家乡而作，但具体作年有多种 说法.根据郁贤皓的说法，李白是在开元十二年辞亲远
2、游。诗人从“五岁 诵六甲”起，直至远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨 眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情，这次离别家乡，发 青溪，向三峡，下渝州，渡荆门，轻舟东下，意欲“南穷苍梧，东涉溟海 ”。这是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现 自己的理想抱负。 基础知识 远：远自。 楚国：楚地，指湖北一带，春秋时期属楚国。 平野：平坦广阔的原野。 江：长江。 大荒：辽远无际的荒原。 月下飞天镜：明月映入江水，如同从天上飞来一面明镜。海楼：海市蜃楼，形容江上云霞多变形成的美丽景象 。 仍：依然。 怜：喜爱。 故乡水：指从四川流来的长江水。因诗人从小生活在蜀地，把蜀地称作故乡。
3、 万里：喻行程之远。 诗歌诵读 渡远荆门 外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 渡荆门荆门 送别别 李白 参考译文 乘船远行，路过荆门 一带，来到楚国故地。 青山渐渐消失，平野一望无边。长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。 月映江面，犹如明天飞镜；云变蓝天，生成海市蜃楼。 故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。 诗歌赏析 (1)渡远荆门远荆门 外，来从楚国游。 诗是李白出蜀时所作。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴 渝，出三峡，直向荆门 山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚 国故地游览。“渡远荆门 外，来从楚国游”，指的就是这一壮游。 这时 候的
4、青年诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏 巫山两岸 高耸云霄的峻岭，一路看来，眼前景色逐渐变 化，船过荆门 一带 ，已是平原旷野，视域顿然开阔，别是一番景色。 诗歌赏析 (2)山随平野尽，江入大荒流。 颔联这 两句不仅由于写进“平野”“大荒”这些辽阔 原野的意象而 气势开阔，而且还由于动态 的描写而十分生动。“随、尽”的动态 感觉，完全是得自舟行的实际 体验。在陡峭奇险、山峦叠嶂的三 峡地带穿行多日后，突见壮阔之景，豁然开朗的心情可想而知。 它用高度凝炼的语言，极其概括地写出了诗人整个行程的地理变 化。 诗歌赏析 (3)月下飞飞天镜镜，云生结结海楼。 这一联以水中月明如圆镜 反衬江水的平静，以
5、天上云彩构成海 市蜃楼衬托江岸的辽阔 ，天空的高远，艺术 效果十分强烈。 诗歌赏析 (4)仍怜故乡乡水，万里送行舟。 诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送“我”远 行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显 出自己的 思乡深情。诗以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。诗 题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友，诗中并无送别朋友 的离情别绪 。 主题概括 这首诗通过对 出蜀至荆门 沿途所 见景物的描写,展现了一幅由高山、 原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的 画卷，抒发了诗人对祖国大好山河的 赞美，表达了作者对故乡无限爱恋的 真挚感情。 板书设计 语文（人教版）八年级 上册 主讲人：XXX 读经典唐诗 学古人情怀 感谢谢各位的聆听