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《钱塘湖春行》ppt课件(人教部编版八年级语文上册)

1、主讲人: 读经典唐诗 学古人情怀 唐诗诗五首 钱塘湖春行 作者简介 白居易(772846),字乐天,号香山居士,又号醉 吟先生,唐代伟大的现实 主义诗 人,唐代三大诗人 之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元 白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛 ,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称 。有白氏长庆 集传世,代表诗作有长恨歌 卖炭翁琵琶行等。 背景链接 唐穆宗长庆二年七月,白居易被任命为杭州刺史,唐敬宗宝历 元年(825年)三月又出任了苏州刺史。这首钱唐湖春行 当作于长庆三、四年(823、824年)间的春天。 基础知识 初平:远远 望去,西湖水面仿佛刚和湖岸及湖

2、岸上的景物齐平。 云脚:古汉语 称下垂的物象为“脚”,如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指接近地面的云气,多 见于将雨或雨初停时。 暖树:向阳的树。 新燕:春时初来的燕子。 乱花:指纷繁开放的春花。 没(m):隐没。 足:满足。 诗歌诵读 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 钱钱塘湖春行 白居易 朗 读 七言律诗可以按四三或二二三的节奏朗读。 请选择 你喜欢的节奏体会心境、想象画面朗读古诗。 孤山/寺北/贾贾亭西,水面/初平/云脚低 几处处/早莺莺/争暖树树,谁谁家/新燕/啄春泥 乱花/渐渐欲/迷

3、人眼,浅草/才能/没马马蹄 最爱爱/湖东东/行不足,绿杨绿杨 /阴里/白沙堤 孤山寺北/贾贾亭西,水面初平/云脚低 几处处早莺莺/争暖树树,谁谁家新燕/啄春泥 乱花渐渐欲/迷人眼,浅草才能/没马马蹄 最爱爱湖东东/行不足,绿杨绿杨 阴里/白沙堤 诗歌赏析 (1)孤山寺北贾贾亭西,水面初平云脚低。 诗的首联紧扣题目总写湖水,前一句点出钱塘湖的方 位和四周“楼观参差”的景象,两个地名连用,又给读者 以动感。后一句正面写湖光水色:春水初涨,水面与堤 岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片 ,正是典型的江南春湖的水态天容。 诗歌赏析 (2)几处处早莺莺争暖树树,谁谁家新燕啄春泥。 颔联 写仰视

4、所见禽鸟,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是 春天的使者,又启迪人们开始春日的劳作,写出了初春的生机。“ 几处”二字,勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁 家”二字的疑问,又表现出诗人细腻 的心理活动,并使读者由此产 生丰富的联想。 诗歌赏析 (3)乱花渐渐欲迷人眼,浅草才能没马马蹄。 颈联 写俯察所见花草。因为是早春,还未到百花盛开季节,所以 能见到的尚不是姹紫嫣红开遍,而是东一团,西一簇,用一个“乱 ”字来形容。而春草也还没有长得丰茂,仅只有没过马 蹄那么长, 所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观 察、欣赏的感受和判断,这就使客观的自然景物化为带 有

5、诗人主 观感情色彩的眼中景物,使读者受到感染。 诗歌赏析 (4)最爱爱湖东东行不足,绿杨绿杨 阴里白沙堤。 尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱 塘湖,在湖东一带, 可以总览 全湖之胜。只见绿杨 阴里,平坦而修长的白沙堤静卧碧 波之中,堤上骑马 游春的人来往如织,尽情享受春日美景。诗人 置身其间,饱览 湖光山色之美,心旷而神怡。以“行不足”说明自 然景物美不胜收,诗人也余兴未阑,集中饱满 的感受给读 者无尽 的回味。 主题概括 此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒 发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的 喜爱,表达了作者对于自然之美的热爱之 情。全诗结构严谨,衔接自然,对仗精工 ,语言清新,堪称吟咏西湖的名篇佳作。 板书设计 主讲人: 读经典唐诗 学古人情怀 感谢谢各位的聆听