1、2020 年深圳市六年级（上）语文期末模拟试卷年深圳市六年级（上）语文期末模拟试卷 第一部分第一部分 积累与运用（积累与运用（3030 分）分） 一、把诗句填写一、把诗句填写完整，书写规范、整齐。（完整，书写规范、整齐。（6 6 分）分） ， 多少楼台烟雨中。 （ 江南春 ） 二、补全词语，并选择合适的词语填空。（二、补全词语，并选择合适的词语填空。（1010 分）分） 囫（ ）吞（ ） 张（ ）李（ ） （ ）然（ ）悟 画（ ）点（ ） 笔（ ）龙（ ） （ ）笔（ ）花 1.老师说：“因为你对文章只是（ ）的读了一遍，所以才会闹出 （ ）的笑话。” 2.李白的每篇文章都有（ ）之处，而他
2、的书法更有（ ）之势。 三、补充下列诗句。（三、补充下列诗句。（6 6 分）分） 1.九曲黄河万里沙， 。 2. ，水村山郭酒旗风。 3.一水护田将绿绕， 。 四、四、向同学推荐一本书向同学推荐一本书, ,并说明推荐的理由。（并说明推荐的理由。（4 4 分）分） 五、口语交际。（五、口语交际。（4 4 分）分） 得一本好书，如获良师益友。它能催促你努力奋进，促使你茁壮成长。最近 你读了哪些好书？请选择一本让你受益颇多的书籍，分享给同学们，让大家和你 一起快乐成长。 第二部分第二部分 综合运用与实践（综合运用与实践（4040 分）分） 一、开国大典的“大”主要体现在哪里？（一、开国大典的“大”主
3、要体现在哪里？（3 3 分分） 二、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗运用了怎样的修辞方法二、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗运用了怎样的修辞方法? ? 表现表现 了红军什么样的精神了红军什么样的精神? ?（4 4 分）分） 三、对比两首古诗，回答问题。（三、对比两首古诗，回答问题。（1010 分）分） 【材料一】山行（唐杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 【材料二】江南春（唐杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 1.对两首诗歌的内容理解不当的一项是（ ）（2 分） A.“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出
4、春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特 点。 B.“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。 C.在山行中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。 D.杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比 早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。 2.对两首诗赏析不当的一项是（ ）（2 分） A.有诗人认为江南春中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千 里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?”这是很有见地的。 B.山行用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动， 增加了画面的层次感。 C.江南春以虚实结合的手法，突
5、出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得 十分传神。 D.两首诗都是 写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗 情画意。 3.用生动形象的语言把江南春的前两句所表现的画面具体的描述出来。（3 分） 4.对于江南春的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为 是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。（3 分） 四、课外阅读。（四、课外阅读。（1313 分）分） 荷包蛋 “一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端 上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？” “有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。 “让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说， “孔融 7 岁能让梨，你 10
6、岁啦，该让蛋吧！” “孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。 “真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。 “别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲 开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。 “记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。 儿子显出一脸的无奈。 第二次， 那是个星期天的上午， 父亲又做了两碗荷包蛋面条。 一碗蛋卧上边， 一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。 儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，
7、儿子看得 分明。 “记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。” 父亲问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，儿子让面爸爸，您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅 士”状。 “那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏 卧着的荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 1.请概括出小说三个情节的共同点，然后填空。（2 分） 做面（ ）（ ）总结 2.文中最能揭示主旨的句子是 。（2 分） 3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。（6 分） 4.父亲三次总结性
8、的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依 次是告诫 、 、 ，这表达了父亲对儿子的 之情。（3 分） 第三部分第三部分 习作（习作（3030 分）分） 妙笔生花。 世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。蓝天白云是美，一草一木是美，一个 灿烂的微笑是美，一句深情的叮咛是美，危难之际的伸手相助也是美在生活 中，你发现了哪些美? 请以“那次，我找到了美”为题，把你发现的美写出来吧! 答案答案 第一部分 一、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺， 二、囵 枣 冠 戴 恍 大 龙 睛 走 蛇 妙 生 1.囫囵吞枣 张冠李戴 2.画龙点睛 笔走龙蛇 三、1.浪淘风簸自天涯 2. 千
9、里莺啼绿映红 3.两山排闼送青来 四、示例：我向大家推荐的是鲁滨孙漂流记。推荐理由:这本书是英国作家 笛福所写的一本长篇小说。主要讲述了一个名为鲁滨孙的英国人,因乘船遭遇了 一场暴风雨而漂流到一个荒岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国 的故事。从故事中我们可以学习到主人公的身上那种不怕困难、永不退缩的精神 品质,这本书值得大家一看。 五、提示：回忆一下自己最近读过的书中，哪一本书让你受益颇多，把书中的内 容介绍给大家，也可以谈一谈自己的感受。 第二部分 一、大典的“大”主要体现在:成员多，到会群众范围广；四面八方、汇集 来得早:早上六点多就入场；人数多:成了人的海洋热情高；直奔，五
10、更天，摸着 黑，秩序好:按照预定的地点排列 二、运用对偶的修辞方法承接“千山”，先用“逶迤”和“磅礴”极言山势雄险， 后用“细浪”和“泥丸”的比喻言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和 敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。 三、1.C 2.A 3.辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村庄， 依山的城郭，迎客的酒旗在风中招展。 4.赞同前者：后两句写出了江南深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明 朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。 赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教，造成寺庙的恶性发展引发作者的慨叹， 表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。 （答一种情况即可） 四、1.询问 吃面 2.不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏 3. 强词夺理，为自己占便宜找借口；巧言善辩，还想占便宜；故作姿态， 试探父亲，还怕上当。 4.教训 意味深长 关爱 第三部分 略