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2020年广东省深圳市三年级上册语文期末模拟试卷(含答案)

1、2020 年深圳市三年级(上)语文期末模拟试卷年深圳市三年级(上)语文期末模拟试卷 第一部分第一部分 积累与运用(积累与运用(3333 分)分) 一、把诗句填写完整,书写规范、整齐。(一、把诗句填写完整,书写规范、整齐。(6 6 分)分) , 霜叶红于二月花。 ( 山行 ) 二、我会查字典。(二、我会查字典。(6 6 分)分) “爽”用部首查字法,应先查_部,再查_画。它在字典里的解释有: 明朗,清亮;(性格)率直;舒服,畅快;不合,违背。选出下面词语 中“爽”的意思。(填序号) 1.秋高气爽( ) 2.毫厘不爽( ) 3.精神爽朗( ) 4.性格豪爽( ) 三、根据所学知识填空。三、根据所学

2、知识填空。(8 8 分)分) 1._,有礼者敬人。(2 分) 2.“萧萧梧叶送寒声,_。”这句诗中的“萧萧”是 指 _。(4 分) 3.秋雨绵绵,妈妈说“真令人厌烦!”我笑着告诉妈妈:“不,妈妈。秋天的雨 _。(2 分) 四、本册课文中有很多优美的句子,请把你最喜欢的一句写下来,并写写自己喜四、本册课文中有很多优美的句子,请把你最喜欢的一句写下来,并写写自己喜 欢的原因。(欢的原因。(8 8 分)分) 句子: 喜欢的原因: 五、口语交际。(五、口语交际。(5 5 分)分) 近来雨多路滑,张明不小心撞了李华一下,由于惯性,李华又撞了王红,致 使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时,张明应该怎么说?怎

3、么做呢?王红又应 该怎么说呢? 第二部分第二部分 综合运用与实践(综合运用与实践(3737 分)分) 一、卖火柴的小女孩文中小女孩点燃了几次火柴?都看到了什么?(一、卖火柴的小女孩文中小女孩点燃了几次火柴?都看到了什么?(4 4 分)分) 二、不懂就要问一文中表达作者什么精神?(二、不懂就要问一文中表达作者什么精神?(4 4 分)分) 三、阅读材料,回答下面问题。(三、阅读材料,回答下面问题。(1616 分)分) 【材料一】山行 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 1.这首诗的作者是 代的 。 全诗描写的是 (季节) 的景色, 从 、 两种景物可以看出来。(5

4、分) 2.理解下列诗句中加点字的意思。(2 分) (2)“斜”的字面意思是“歪斜,不正”但结合生活实际可知,它在诗句中指 山间小路 。 (2)诗句中“生”意思是 ,形象地表现出白云升腾的样子。 A.产生 ,生出 B.具有生命力的 C.生长 D.生活 3.诗人笔下的秋景图,主要写了 、 、 、 四种 景物,给人以清新明快的感觉。(4 分) 4.下列对本诗的理解不正确的一项是( )(1 分) A.这首诗的总体基调是清新明快的。 B.“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。 C.枫林晚景使诗人流连忘返。 D.全诗表达了诗人在深秋时节的哀伤叹息。 【材料二】把四个迷路的语句送回到文段中,填写序号。(4 分)

5、 于是,我咬着牙,鼓起劲,手中的绳子又迅速地飞舞着。 直喘粗气,越跳越慢,几乎要停下来了。 一分钟跳一百下 只听见绳子飞舞的飕飕声。 体育课上,我和几个同学在操场上比赛跳绳。第二个就轮到我了,一开始我 跳得很快,( )跳着跳着,我耐力不足,( )这时,同学们在一旁不停地 喊着:“加油!加油!”( )我坚持到最后,终于得了( )的好成绩。 四、课外阅读。(四、课外阅读。(1313 分)分) 一只(zh zh)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼: “哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!” 小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都 被我

6、(征服 打败) 了, 我多伟大! 得 (d di) 赶快回去, 向伙伴们 (荣耀 炫 耀) 一番!”于是,他调(tio dio)头向大树下的巢里爬去。 不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得 他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸 过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼 都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过 不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?” 面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实? 1.给带点的多音字选择正确的读音,打“”。(3 分) 2.读第

7、2 自然段,在括号里选择恰当的词语,打“”。(3 分) 3.按照短文内容填空。(5 分) 小蚂蚁以为自己登上了 ,越过了 ,结果自己连 和 都过不去,这个故事告诉我们 。 4.给文章加个题目,写在文前的横线上。(2 分) 第三部分第三部分 习作(习作(3030 分)分) 续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可 是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了 要求:1.语句通顺,内容具体。2.书写工整,不写错别字,题目自拟。 答案答案 第一部分 一、远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚 二、大 八 (1) (2) (3) (4) 三、1.仁者爱人 2.江上秋风动

8、客情 风声 3.是一把打开秋天大门的钥匙;秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨还藏 着非常好闻的气味。 四、例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 用比喻的修辞手法,将叶子比作小扇子,生动形象地写出了叶子枯黄飘落,预示 秋天到来的特点。 五、示例:张明:“王红,不好意思,把你的书弄脏了。”并真诚地说:“我赔 一本新的给你。”王红:“没关系,我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书,我 拿回去擦一下就好了。” 第二部分 一、小女孩共点燃了 5 次火柴,第一次看到大火炉(渴望温暖);第二次看到烤 鹅 (渴望食物) ; 第三次看到圣诞树 (渴望快乐) ; 第四次看到奶奶 (渴望疼爱) ; 第五次和奶奶飞走了(渴望幸福)。 二、讲述了孙中山不懂就问的故事,赞扬了孙中山不懂就问、敢于追求真理、勤 学好问的精神。 三、【材料一】1.唐,杜牧,深秋,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 2.(1)斜着伸向远方。 (2)A, 3.石径,白云,人家,枫林。 4.D 【材料二】 四、1. zh di dio 2.得意 征服 炫耀 3.珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆 小水洼 面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深 思:自己是否名副其实 4.示例:一只蚂蚁 第三部分 略