ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:10 ,大小:3.46MB ,
资源ID:162363      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-162363.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(北京市通州区2020-2021年九年级上物理期中学业水平质量检测试卷(含答案))为本站会员(理想)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

北京市通州区2020-2021年九年级上物理期中学业水平质量检测试卷(含答案)

1、通州区 2020-2021 学年第一学期九年级物理期中学业水平质量检测 2020 年 11 月 一、 单项选择题 (下列各小题四个选项一、 单项选择题 (下列各小题四个选项中中, 只有一个选项符合题意。 共, 只有一个选项符合题意。 共 24 分, 每小题分, 每小题 2 分)分) 1摩擦起电是日常生活中常见的现象,这种现象在某些场所出现可能会引发安全事故。 图 1 是张贴在加油站中的安全标识,其中与摩擦起电有关的是 2如图2所示,下列工具中的部分结构,所选用材料主要是利用其绝缘性能较好的是 3将如图 3 所示的四种装置连接成一个简单电路,工作时主要将电能转化成机械能的装置是 4如图 4 所示

2、,接在电路中的滑动变阻器,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,接入电路中 的电阻变大的是 5图 5 中所示四幅图中,三盏灯泡属于并联关系的是 考 生 须 知 1本试卷共 8 页,共五道大题,28 道小题,满分 70 分。考试时间 70 分钟。 2请在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名。 3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4在答题卡上,选择题和作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5考试结束后,请将答题卡交回。 A B C D 图 4 禁止穿脱拍打化纤服装 禁止烟火 禁止使用移动通讯设备 禁止敲打铁石器 A B C D 图 1 羊角锤的木质手柄 剪线钳手柄处的

3、橡胶外套 订书器压柄上的塑料手垫自行车的橡胶把套 图 2 A B C D 图 3 干电池 带鳄鱼夹的导线(若干 ) 单刀单掷开关 小电扇 A B C D 6 “通草球”是五加科植物通脱木的茎髓。秋天取茎,放置干燥处晾干,将其茎髓制 成小球。 这种小球密度很小, 且绝缘, 过去常用来做静电实验。 现在这种东西较少见, 一般中药店里有售。在图 6 中,两个通草球甲和乙悬挂在支架上,彼此吸引。关于该 现象判断正确的是 A甲小球一定带了电 B乙小球一定带了电 C两个小球中有一个可能不带电 D甲、乙小球可能带有同种电荷 7如图 7 所示,将小灯泡 L1与 L2串联在电路中,闭合开关后,用电压表测出 A、

4、B 点之 间的电压为 UAB=2V,B、C 点之间电压为 UBC=2V,A、C 之间的电压记为 UAC;再用电 流表测出 A、B、C 三点处的电流分别为 IA、IB、IC。则下列说法正确的是 A IA IB IB IC CUBC =UAB =UAC D小灯泡 L1与 L2的阻值相同 8如图 8 所示,当开关 S 闭合时,发现两灯均不亮,电压表指针偏转,电流表示数为零。 该电路的故障可能是 A灯 L1的灯丝断了 B灯 L2的灯丝断了 C灯 L1的接线短路 D灯 L2的接线短路 9如图 9 所示的电路中,电源两端电压和灯丝的电阻均保持不变。闭合开关 S,滑动变阻 器的滑片 P 向右移动时,下列说法

5、中正确的是 A电流表的示数变大 B电压表的示数变大 C灯L变亮 D电路总电阻变小 10如图 10 所示,甲、乙、丙三个电路中,电源电压 U 相等,每个电路的总电阻相等,则 下列关系正确的是 AR1 R2 BR3 R4 CR5 R2 DR4 R1 11如图 11 所示的电路,电源电压恒为 4.5V,且不变。闭合开关,通过 L1的电流是 0.2A, 图 5 图 10 甲 U U 乙 U 丙 R1 R2 R3 R4 R5 图 8 S V L1 L2 A 甲 乙 图 6 A B C D 图 9 P S V A L R 图 7 L1 L2 A B C S 通过电流表 A1的电流是 0.7A,通过电流表

6、A2的电流是 0.5A,则下列说法正确的是 A通过 L2的电流是 0.4A B通过 L3的电流是 0.3A C电流表 A 的示数是 1.2A D电路总电阻为 5 12在用伏安法测定值电阻 R1阻值的实验中,某同学误接成了如图 12 甲所示的电路。闭合 开关,将滑动变阻器滑片 P 从右端移动到左端的过程中,根据电压表、电流表的数据 绘制成如图 12 乙所示的 U-I 图象,电源两端的电压不变。关于该电路,下列说法正确 的是 A电流表的最小值是 0.3A B电源电压是 10V C电阻 R1的阻值是 5 DR2的最大阻值是 40 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。

7、共二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共 8 分,分, 每小题每小题 2 分。每小题选项全选对的得分。每小题选项全选对的得 2 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 1 分,有错选的不得分)分,有错选的不得分) 13由 I=U/R,变形得 R = U/I,对此,下列说法正确的是 A加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 B当通过导体的电流为零时,导体的电阻也为零 C导体的电阻大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 D导体两端的电压一定,导体的电阻越大,则通过导体的电流越小 14如图 13 所示,小华用红黑两条导线将小灯泡接在干电池两端,小灯泡发光。关于此

8、现象说法正确的是 A导线中一定有大量的电荷在定向移动 B导线中发生定向移动的有可能是正电荷,也有可能是负电荷 C在电源外部,电流是从电源正极出发,流回电源负极 D在电源外部,电流是从电源负极出发,流回电源正极 15如图 14 所示,电源电压为 6V 且保持不变。关于该电路说法正确的是 A闭合开关后,电流表指针会向 0 刻线左侧偏转 B闭合开关后,电压表指针会向 0 刻线左侧偏转 C电压表测量的是定值电阻 R 两端的电压 D将导线的左端由定值电阻的右接线柱 A 改接到 滑动变阻器的左下接线柱 B,电压表测量对象不变 0.4 U/V 4 2 6 0 I/A 8 0.8 1.2 1.6 S A R1

9、 R2 V 图 12 甲 乙 图 13 图 11 L2 L1 A1 A2 L3 A S 图 14 S P A 0 0 1 2 3 0.6 0.4 0.2 0.6 3 v 0 1 2 3 0 5 10 15 3 15 R B A 16小明感觉最近眼睛很疲劳,视力也有所下降了,经过了解,是他写作业时台灯太亮,损 害了视力。 某科技活动小组成员了解到该情况, 设想用一种半导体材料制成的光敏电阻, 制作一个简易光强(光照强度)报警器。实验室老师给他们两只没有任何标识的电阻 R1和 R2,告诉他们其中一只是光敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随光照强度的变 化而变化) ,还给他们提供了光敏电阻在电压一定的

10、条件下电阻值随光照强度变化的图 像(如图 15 甲所示) 。小组成员想利用光敏电阻制成光强报警器,首先要区分哪个是光 敏电阻,他们设计了两个电路,如图 15 乙、丙所示。下面说法正确的是 A光敏电阻随光照强度的升高而增大 B乙图中,只需加强对任意一个电阻的光照,观察电流表示数变化,就能找出光敏电阻 C丙图中,只需加强对任意一个电阻的光照,观察电流表示数变化,就能找出光敏电阻 D若将报警器(可视为电阻,当它两端的电压达到一定数值时,就会鸣叫报警) 、光 敏电阻和稳压电源连接成一个报警电路,则该电路可以是串联,也可以是并联 三、实验解答题(共三、实验解答题(共 28 分,分,17、18、19、20

11、、21 每小题各每小题各 2 分,分,22 小题小题 3 分,分,23 小题小题 6 分,分,24 小题小题 5 分,分,25 小题小题 4 分分) 17 将如图 16 所示的电阻箱接入电路中, 此时电阻箱接入的阻值是 。 (2 分) 18 用物体 A 碰触验电器顶部的金属体, 观察到验电器原本闭合的金属箔张开了一定角度, 如图 17 所示。说明物体 A (选填“是”或“不是” )带电体。验电器的金属 箔片张开的原因是 。 (2 分) 乙 S R1 R2 A R 光照强度 甲 0 丙 S R1 R2 A 图 15 图 16 图 17 金属体 金属箔 19根据图 18 中的实物电路,在右侧方框内

12、画出对应的电路图。 (2分) 20在图 19 中,请以笔代线,将电源两端的两个线头接入电路,形成两盏灯并联,且 S1 只控制 L1,S2只控制 L2。 (2 分) 21小慧在探究“在串联电路中,R1两端的电压 U1与 R2电压 U2的关系”的实验中,测得 相应的实验数据并记录在下表中。通过分析数据,可以得出 U1随 U2变化的关系式 为: 。 (2 分) 22实验桌上有如图 20 甲、乙所示的实验器材,各电阻丝的横截面积分别为 S 或 2S。小刚 利用这些器材探究电阻丝的电阻大小与横截面积是否有关,实验步骤如下: 按图 20 乙连接实验电路,电流表调零; 将接头 M、 N 分别接在电阻丝 A

13、和 C 的两端, 闭合开关, 记录电流和电阻丝横截面积。 请回答: (1)小刚是通过观察 ,可以比较出合金线电阻的大小。 (1 分) (2)在小刚的实验探究中,存在的问题是: 。 (2 分) U2/V 1 2 3 4 5 6 U1 /V 7 6 5 4 3 2 图 19 L2 L1 + _ S1 S2 S L2 L1 图 18 图 20 M N 乙 C 2S B S A S D S 镍铬 锰铜 镍铬 镍铬 甲 23图21是小乔和小丽在做“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。 (1) 在探究“电流与电阻的关系”的实验中,他们所 选定值电阻R的阻值分别为5、10和20,连接 好电路,并按下列

14、步骤进行实验: 将 5 的电阻接入电路,闭合开关 S,调节滑 动变阻器,使电压表的示数为 3V,记下电流 表示数,断开开关 S; 用 10 的电阻替换 5 的电阻接入电路, 闭合开关 S, 向 (选填 “左” 或 “右” ) 调节滑动变阻器,使 ,记下电流表的示数,断开开关 S; (2 分) 用 20 的电阻替换 10 的电阻接入电路,闭合开关 S,当滑动变阻器接入电路的阻 值最大时,电压表的示数大于 3V,实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方 法: 。 (2 分) 解决问题后,他们完成了实验。 (2)右侧是实验数据记录表: 根据实验数据,可以得到的 结论是: 。 (2 分) 24小叶同学

15、带领科技兴趣小组准备研究“小灯泡发光亮暗程度对电阻的影响”。他们选择了 输出电压恒定为 6V 的电源,实验电路如图 22 甲所示。 (5 分) (1) 闭合开关前, 图 22 甲中滑动变阻器的滑片 P 应位于 (选填“A”或“B”) 端, 此操作的目的是: 。 (2)小叶同学闭合开关,移动滑片 P 到某位置时,电压表示数(图 22 乙)为 V, 他觉得此时小灯泡不够亮,应将此时位置的滑片 P 向 端移动(选填“A” 或“B”) ,当电压表示数达到 3.5V 时,小叶觉得已经足够亮了,继续增大可能会烧 毁小灯泡,于是停止了实验操作。 (3)在此过程中,同组成员记下多组对应的电压表和电流表的示数,

16、并绘制成图 22 丙 所示的 IU 图像。根据图像信息,他们发现:随着小灯泡两端的电压升高,亮度 增加,电阻 (选填“变大” “不变”或“变小” ) 。 R/ 5 10 15 I /A 0.6 0.3 0.2 V S P A 图 21 O B O B 图 5 10111 O B 图 5 10111 O B 图 5 10111 甲 乙 丙 1 P A B 图 22 25 实验课上, 某小组把阻值相等的小灯泡L1和定值电阻R串联在如图23甲所示的电路中, 电源电压恒定且已知。 闭合开关后, L1发光。 实验中, 一同学不小心把 L1掉落在地上, 捡起来后发现玻璃泡有破裂。再次安装在电路中,结果 L

17、1不亮了。这是为什么呢?他 们提出猜想: 猜想一:可能 L1处发生断路; 猜想二:可能 L1处发生短路。 (1)为了检验猜想,他们找了两只电压表,分别并联在 L1和 R 两端,如图乙所示。假设猜 想二成立,则两只电压表示数有何特点? 。 (2 分) (2)实验发现两次电压表均有明显读数,但 L1两端电压比 R 两端电压要小得多。你认为这 一摔, 使小灯泡 L1的电阻发生的变化是 , 你判断的理由是: 。 (2 分) 四、科普阅读题四、科普阅读题(共(共 3 分)分) 阅读温度传感器一文,回答下列问题: 温度传感器 传感器(英文名称:transducer/sensor)是指能感受到被测量的信息,

18、并将感受到的 信息,按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出,以满足信息的传输、处理、 存储、显示、记录和控制等要求,它是实现自动检测和自动控制的首要环节。传感器的存在 和发展,让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官,让物体慢慢变得活了起来。通常根据其基本 感知功能分为热敏元件、 光敏元件、 气敏元件、 力敏元件、 磁敏元件、 湿敏元件、 声敏元件、 放射线敏感元件、色敏元件和味敏元件等十大类。 下面我们以双热金属片、热电阻和热敏电阻为例介绍几种温度传感器。 一、双热金属片温度传感器 金属会因为温度升高而膨胀,不同的金属材料在升高相同温度时,膨胀的程度也不同, 通常用“膨胀系数”表明材料这种

19、性质。将两种膨胀系数相差较大的不同金属片焊接或轧制 成为一体后,温度升高时,由于两面金属膨胀程度不同,双金属片就会形变,双金属片对温 度的感知表现为形变,因此可作为温度传感器。 如图24所示是一种电机上使用的双金属热保护器, 它可以埋设在电机绕组内部, 直接对 S L1 R 甲 S L1 R 乙 V2 V1 图 23 静触点 动触点 金属片 A 金属片 B 图 24 图 25 电机温度进行控制。图25是它的结构示意图,正常工作时动触点和静触点是连通的,当电机 温度过高时,保护器内双金属片就会产生形变,使动触点和静触点断开,从而切断电路,对 电机进行保护。 二、热电阻传感器 由于用金属制成的电阻

20、阻值会随着温度的升高而增大, 因此用金属丝制作的感温电阻叫 作热电阻,可用来做温度传感器。热电阻大都由纯金属材料制成,应用最多的是铂和铜,此 外, 已开始采用镍、 锰和铑等材料制造热电阻。 用铜做热电阻, 具有造价低廉线性好的优点, 但是铜在温度过高时容易氧化,因此只适用于较低的温度(-50 +200) 。而使用铂做 热电阻,可以适用于-200 +900。 三、半导体热敏电阻传感器 半导体热敏电阻是一种新型元件, 它分为两类, 一类是传感器阻值随温度的升高而减小, 用符号NTC表示;另一类是传感器阻值随温度的升高而增大,用符号PTC表示。半导体热敏电 阻的最大特点是对温度变化的响应非常敏感,

21、其灵敏度比金属热电阻要高的多, 所以常被用 来做对温度微小变化要求较高的电路温度传感。 26请根据上述材料,回答下列问题: (1) 双金属片测温是利用了物质 的性质。 在制作双金属片温度传感器时, 两种不同的金属膨胀系数通常要相差 (选填“大”或“小” )一些。 (2)有种温控开关控制的电风扇,使用热敏电阻做温度传感器。当环境温度低于预置温 度时,热敏阻值较大,不会触发开关闭合;随着温度的逐渐上升,当环境温度高于预 置温度时,热敏电阻阻值减小,会触发开关闭合,导通电路,串接在主电路中的电风 扇接入市电,并开始运转。则该热敏电阻属于 (选填“NTC”或“PTC”) 温度传感器。 五、计算题五、计

22、算题(共(共 7 分,分,27 题题 3 分、分、28 题题 4 分)分) 27在如图 26 所示的电路中,R1和 R2是两个定值电阻,阻值分别为 R1=2,R2=8,电源 两端的电压保持不变。闭合开关 S 后, 10s 内通过 R1的电荷量是 20C。 求: (1)通过 R1的电流; (2)电源电压; (3)通过 R2的电流。 28如图 27 所示电路,电源电压 6V 保持不变,R1的阻值 10。只闭合开关 S1,电流表 示数为 0.4A。 求: (1)分别画出只闭合开关 S1和同时闭合开关 S1、S2时的等效电路图; (2)电阻 R2的阻值; (3)同时闭合开关 S1、S2时,电流表的示数

23、。 图 26 S R1 R2 R2 R1 A S1 S2 图 27 参考答案参考答案 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共 24 分,每小 题 2 分) 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共8分,每 小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 三、实验解答题(共 28 分) 175687 18是 两片金属箔带同种电荷,相互排斥而张开 19 见答图 20见答图 21U1=8V - U2 22(1)电流表的示数变化 (2)没有控制材料种类相同 23 (1) 右 电压表示数仍为3V 换一个最大阻值更大的

24、变阻器或降低电源电压,或 再串联一个适当电阻 (2)电压一定时,电阻越大,通过它的电流越小 24 (1)左 保护电路 (2)2.1 B (3)变大 25 (1)电压表 V1无示数,电压表 V2显示电源电压 (2)小灯泡 L 的电阻变小 在串联电路中,电压的分配与电阻成正比,V1示数比 V2 小,所以 L 的电阻较之没摔之前变小了。 四、科普阅读题(共 3 分) 26 (1)热胀冷缩 大 (2)NTC 五、计算题(共 7 分,27 题 3 分、28 题 4 分) 27I1=Q/t = 20C/10s=2A 1 分 U=I1R1=2A2=4V 1 分 I2=U/R2 =4V/8 =0.5A 1 分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B D D A C D A B B D C 13 14 15 16 CD AC AD BC 20 题答图 S L1 L2 A V 19 题答图 L2 L1 + _ S1 S2 28 (1)见答图 当闭合 S1、S2时 当只闭合 S1时 1 分 (2)U=I2(R1+R2) 1 分 6V=0.4A(10+ R2) R2=5 1 分 (3)I1=U/R1=6V/10=0.6A 1 分 R1=10 I2 U=6V R2 R1=10 I1=0.4A U=6V