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2020-2021学年辽宁省铁岭市西丰县九年级上期中化学试卷(含答案)

1、1 2020-2021 学年辽宁省铁岭市西丰县九年级(上)期中化学试卷学年辽宁省铁岭市西丰县九年级(上)期中化学试卷 一、选择题一、选择题 11869 年,( )发现了元素周期律并编排出了元素周期表。 A波义耳 B拉瓦锡 C道尔顿 D门捷列夫 2下列属于物理性质的是( ) A可燃性 B延展性 C氧化性 D腐蚀性 3下列变化属于化学变化的是( ) A瓷碗破碎 B压榨果汁 C铁钉生锈 D湿衣晾干 4下列实验操作正确的是( ) A滴加液体 B取用固体药品 C溶解固体 D点燃酒精灯 5不会造成空气污染的气体是( ) A氮气 B二氧化硫 C二氧化氮 D一氧化碳 6近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的

2、雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是( ) A减少化石燃料的使用 B提倡居民驾驶私家车出行 C积极植树、造林、种草 D提倡使用太阳能灯清洁能源 7茄子是人们喜欢吃的蔬菜之一,刚切完的茄子放置一段时间后颜色就会逐渐变黑,这可能是与下面空气 中哪种成分有关( ) A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体 8下列化合物中,硫元素化合价最高的是( ) ASO2 BS CH2S DH2SO4 2 9“锌硒茶”里的“锌”、“硒”指的是( ) A原子 B元素 C分子 D单质 10下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( ) A冰、氧化镁、空气 B氧气、二氧化锰、氯酸钾 C稀有气体、水银、牛奶 D

3、汞、水、碘酒 11从分子的角度解释下列事实,其中错误的是( ) A热胀冷缩分子间有间隔 B水结成冰分子停止运动 C食物腐烂分子本身发生改变 D一滴水中大约有 1.671021个水分子分子很小 12下列说法正确的是( ) A决定元素种类的是最外层电子数 B化学反应中分子种类和元素种类都一定改变 C分子、原子都可以直接构成物质 D氢气(H2)分子是由 2 个氢元素组成 13下列关于 Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是( ) A核电荷数相同 B质量几乎相等 CMg2+比 Mg 稳定 D电子层数相同 14下列实验现象的描述中,正确的是( ) A硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰 B红磷在氧气中燃烧产

4、生大量的白雾 C灼热铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 15下列说法正确的是( ) A含有氧元素的化合物一定是氧化物 B催化剂能改变化学反应速率 C由一种元素组成的物质一定是单质 D在化合物中,金属一定显正价,非金属一定显负价 3 二、填空题二、填空题 16请用数字和化学符号填空。 (1)2 个硅原子 ; (2)3 个铁离子 ; (3)氖气 ; (4)锰酸钾的化学式 ; (5)标出 N2O5中氮元素的化合价 。 17下列反应属于化合反应的是 (填序号,下同),属于分解反应的是 ,属于氧化反应的 是 。 磷+氧气二五氧化二磷 甲烷+氧气水+二氧化碳 高锰酸

5、钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 锌+稀盐酸氯化锌+氢气 18人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答: (1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁化合物,则该水属于 (填“软水”或“硬水”)。饮用 硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用 的方法来降低水的硬度。 (2)“直饮水机”可将自来水净化成饮用水,其内部使用的活性炭主要起 作用。 (3)净化水的方法有:过滤、加明矾沉降、蒸馏,消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化 成生活用的自来水,应选用的方法和顺序 (填字母序号) ABCD (4)人类不仅面临淡水资源紧缺的问题,而且面临水体污染的危害。请写出一种防止水污染的措 施 。 19如图中 A 是钨元素在元素

6、周期表中的信息,BE 是四种粒子的结构示意图。 请回答: (1)从 A 中可知,钨的相对原子质量是 ,钨原子的核内质子数为 。 (2)BE 四种粒子中: 属于同种元素的是 (填字母,下同), 具有相对稳定结构的原子是 。 与 B 化学性质相似的微粒是 。 4 三、简答题三、简答题 20在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某物质发生反应的微观示意图。 (1)甲图所表示的意义是 (用化学用语表示)。 (2)丙图中所示物质都是由 构成的(填“分子”“原子”或“离子”)。 (3)结合如图分析,化学变化中最小的粒子是 ,该反应的基本类型属于 。 (4)该反应说明分子、原子的区别是 。

7、21如图为电解水的实验。请回答问题。 (1)从组成角度看:自然界中的物质都是由元素组成的,水是由 组成的。 (2)从结构角度看:构成物质的基本粒子有分子、原子、离子,水是由 构成。 (3)宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管 A、B 中产生气体的体积比约为 ,检 验 B 中气体的现象是 。 (4)微观分析:该反应中发生分解的微粒名称是 。 22将某紫黑色固体粉末 A 加热,可产生无色气体 B,同时生成一种黑色固体 C 和另一种固体物质 D。黑 色固体 C 通常可用于加热氯酸钾制取氧气时的催化剂。 另一种黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧, 产生 使澄清石灰水变浑浊的气体 F。取一种

8、淡黄色粉末 G 点燃放入 B 中,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性 气味的气体 H。请完成下列问题。 (1)写出物质名称:A ,C 。 (2)E 在 B 中燃烧生成 F 的反应可用化学式表示为 。 (3)G 在 B 中燃烧生成 H 的反应可用化学式表示为 。 5 四、实验题四、实验题 23规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答。 (1)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是 ; (2)加热试管里的液体时,液体的体积不超过试管容积的 ; (3)用一支滴管取不同的药液,可能造成的后果是 ; (4)实验室用烧杯制取蒸馏水时,烧杯的底部应垫放 ; (5)做硫在氧气中燃烧实验时

9、,集气瓶中放少量水的目的是 。 24实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答问题。 (1)仪器 a 的名称: 。 (2)在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气,实验时应先进行的操作是 ,应选 择的发生装置是 (填字母序号),若要收集比较纯净的氧气,可选用装置 (填字母序 号)收集,用此方法收集氧气的原因是 。 (3)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应的化学式表达式: 。 (4)“氧立得”是家庭供氧的最新产品,它是利用过氧化钠固体和水在常温下反应生成氢氧化钠和氧 气的原理制成的。若实验室用过氧化钠固体和水在常温下制取氧气,可选用的发生装置是 (填 字母序号)。 25小明同学要通过

10、实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下面的探 究实验: 该反应的化学式表达式是: 。 序 号 实验操作 实验现象 实验结论 实验总结 实 验 一 取 5mL 5%的过氧化氢溶液于 试管中,伸入带火星的木条 没有明显气泡产 生,木条不复燃 室温下不分解或 微量分解 二氧化锰是过氧 化氢分解的催化 剂 实 向盛水的试管中加入二氧化 没有明显现象 6 验 二 锰,伸入带火星的木条 实 验 三 向盛有 5mL 5%过氧化氢溶液 的试管中加入二氧化锰,伸入 带火星的木条 二氧化锰能加快 过氧化氢的分解 五、计算题五、计算题 26蛋白质是由丙氨酸(化学式为 C3H7NO2)等

11、多种氨基酸构成的,蛋白质是一类重要的营养素,它的存 在与生命的各种活动紧密联系。 (1)丙氨酸分子中碳原子、氢原子、氮原子的个数比为 。 (2)丙氨酸的相对分子质量为 。 27铁岭特产清河大米富含淀粉,其在人体内能转化为葡萄糖(C6H12O6)而被吸收,正常人的血液中约 含 0.1%的葡萄糖。请计算: (1)葡萄糖中氧元素的质量分数是多少?(结果精确到 0.1%) (2)多少克葡萄糖中含氧元素的质量为 32 克。 7 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题一、选择题 1D。2B。3C。4D。5A。6B。7B。8D。9B。10D。11B。12C。 13D。14A。15B。 二、填空题二

12、、填空题 16解:(1)2 个硅原子就是在硅元素符号的前面加上数字 2,故填:2Si; (2)铁离子带有 3 个单位的正电荷,3 个铁离子就是在铁离子的前面加上数字 3,故填:3Fe3+; (3)氖气是由原子直接构成的,其化学式就是元素符号,故填:Ne; (4)锰酸钾的化学式为 K2MnO4,故填:K2MnO4; (5)N2O5中氮元素的化合价为+5,标在五氧化二氮化学式中氮元素符号的正上方,故填: 2O5。 17;。 18解:(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水,某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水 属于硬水;在生活中可以采用煮沸的方法来降低水的硬度,使水软化;故填:硬水;煮沸。

13、 (2)活性炭具有吸附作用,“直饮水机”可将自来水净化成饮用水,其内部使用的活性炭主要起到吸 附水中异味和色素的作用,故填:吸附; (3)过滤能除去水中不溶性的固体;加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降; 蒸馏可得蒸馏水,比生活用水成本高;消毒杀菌,这是必须的,饮用水必须达到生化标准。净化 水的顺序一般是由低到高顺序排列,故其正确的顺序为加明矾吸附沉降过滤消毒杀菌。 故选 C; (4)防止水污染的措施很多,如工业用水治理合格后排放、雨污分离等,故填:工业用水治理合格后 排放。 19(1)183.8;74;(2)BC; D;E。 三、简答题三、简答题 20解:(1)甲图中的每个分子

14、是由两个氢原子和两个氧原子构成的,所以甲图中所示物质的化学式为 H2O2,而图示是两个过氧化氢分子,所以其符号为 2H2O2;故填:2H2O2; (2)丙中所示物质是氧气分子和水分子,所以这两种物质都是由分子构成的;故填:分子; (3)结合如图分析,化学变化中最小的粒子是原子,该反应是由一种物质生成两种新物质,所以该反 应的基本类型属于分解反应;故填:原子;分解反应; (4)由微观反应示意图可知,分子与原子的区别是化学变化中,分子可分,原子不能再分;故填:化 学变化中,分子可分,原子不能再分。 21解:(1)从组成角度看:自然界中的物质都是由元素组成的,水是由氢元素、氧元素组成的。 8 故填:

15、氢元素、氧元素。 (2)从结构角度看:构成物质的基本粒子有分子、原子、离子,水是由水分子构成。 故填:水分子。 (3)宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管 A、B 中产生气体的体积比约为 2:1,检验 B 中气体:把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,说明气体是氧气。 故填:2:1;带火星的木条复燃。 (4)微观分析:该反应中发生分解的微粒名称是水分子,即过程中水分子分解成氢原子和氧原子,氢 原子结合生成氢分子,氧原子结合生成氧分子。 故填:水分子。 22(1)高锰酸钾;二氧化锰;(2)C+O2CO2;(3)S+O2SO2。 四、实验题四、实验题 23 解: (1) 从细口瓶中

16、倾倒液体时, 标签一定要向着手心的原因是防止腐蚀标签。 故填: 防止腐蚀标签。 (2) 加热试管里的液体时, 液体的体积不超过试管容积的三分之一, 以防止液体飞溅, 发生安全事故。 故填:三分之一。 (3)用一支滴管取不同的药液,可能造成的后果是交叉感染。 故填:交叉感染。 (4)实验室用烧杯制取蒸馏水时,烧杯的底部应垫放石棉网,使液体均匀受热。 故填:石棉网。 (5) 做硫在氧气中燃烧实验时, 集气瓶中放少量水的目的是吸收反应生成的二氧化硫, 防止污染环境。 故填:吸收二氧化硫。 24(1)长颈漏斗;(2)检查装置的气密性;A;E;氧气不易溶于水; (3)KClO3KCl+O2;(4)B。 25 解: 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气, 该反应的化学式表达式是: H2O2H2O+O2。 故填:H2O2H2O+O2。过程中无明显现象,说明水不能分解生成氧气。故填:水不能分解生成 氧气。产生大量气泡,带火星的木条复燃,说明反应生成了氧气,进一步说明二氧化锰能加快过 氧化氢的分解。故填:产生大量气泡;带火星的木条复燃。 五、计算题五、计算题 26(1)3:7:1;(2)89。 27葡萄糖中氧元素的质量分数是 53.3%;60 克葡萄糖中含氧元素的质量为 32 克