1、2018-2020 年江苏省南京市中考物理模拟试题分类年江苏省南京市中考物理模拟试题分类（15）电和磁与家庭电路）电和磁与家庭电路 一选择题（共一选择题（共 11 小题）小题） 1 （2020鼓楼区校级二模）如图所示，对下列电磁现象相应的说明正确的是（ ） A如图表明通电导线周围有磁场，这个现象是法拉第首先发现的 B如图可以判断电磁铁的左端为 N 极 C如图是研究电磁感应现象的实验装置，只要导体棒 AB 运动就一定能产生感 应电流 D按如图中的方法把线圈两端导线上的漆刮去，通电后线圈可以持续转动 2 （2020南京二模）关于家庭电路，下列说法正确的是（ ） A有人触电，立即用手拉人 B安装电路
2、时，开关接在用电器和火线之间 C保险丝熔断，用铜丝代替保险丝 D使用测电笔时，手指不能接触笔尾的金属电极 3 （2020南京二模）如图是一种手摇式手机充电器，只要摇转手柄，就可以给手机充电。以下四幅图中能 反映手摇充电器原理的是（ ） A B C D 4 （2019南京二模）如图甲的小制作中，装置中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，电 流表指针发生偏转，图乙现象中与此原理相同的是（ ） A磁体吸引不接触的回形针 B闭合开关小磁针发生偏转 C摇动手柄，小灯泡发光 D插入钥匙并旋转，启动发动机 5 （2019溧水区二模）如图的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是（ ） A同时使用大
3、功率用电器 B用湿手触摸开关 C测电笔的握法 D金属外壳接地 6 （2019建邺区一模）下列措施符合安全用电规范的是（ ） A发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离电源 B有金属外壳的家用电器，金属外壳必须接地 C控制用电器的开关应接在零线和用电器之间 D使用测电笔时，手不能接触测电笔的任何金属体 7 （2019溧水区一模）关于安全用电，下列做法中正确的是（ ） A用湿布擦拭通电的电视机 B有金属外壳的用电器都使用两脚插头 C控制各灯具的开关都应该安装在零线上 D使用测电笔时，手接触笔尾的金属电极 8 （2019南京一模）如图所示，小明用漆包线绕成线圈 ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端
4、刮去一 半后放入磁场，做成电动机模型。线圈连接干电池后（ ） A线圈持续来回摆动 B线圈沿固定方向持续转动 CAB 边中电流方向交替变化 DCD 边始终受到磁场力作用 9 （2018玄武区模拟） 如图所示， 在虚线框中接入一个适当的元件， 可探究电磁转换现象中的某一个实验。 关于此实验，下列说法正确的是（ ） A在虚线框中接入电流表，可以探究磁场对电流的作用 B在虚线框中接入电流表，可以探究电磁感应现象 C在虚线框中接入电源，可以探究影响电磁铁磁性强弱的因素 D在虚线框中接入电源，可以探究电磁感应现象 10 （2018鼓楼区模拟）刷卡机广泛应用于银行、超市等。当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时
5、，刷开 机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息。如图所示实验的原理与刷卡机读取信息原理相 同的是（ ） A B C D 11 （2018雨花台区模拟）如图是一手压手电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使 灯泡发亮。下面四个实验中与手压手电筒产生电流的工作原理相同的是（ ） A B C D 二填空题（共二填空题（共 6 小题）小题） 12 （2020玄武区一模）如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方即可产生电能。产生的电能储存于魔 方内并通过 USB 端口给移动设备充电。 （1）此魔方根据 的原理发电，这个过程 能转化为电能。 （2）给移动设备充电时，魔方相当于电路中的
6、 （选填“电源”或“用电器” ） 。 （3）将此魔方放置在水平桌面上，魔方对桌面的压力是由 发生形变而产生的。 13 （2020高淳区二模）家庭电路中为了防止触电，必须把用电器的开关连接在 线上。各用电器间 需 联接在电路中。当发现家用电器或电线失火时，必须先 电源，然后再救火。 14 （2020玄武区二模）如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管。开关闭合，当变阻器滑片 向右滑动时，发现小车也向右运动，则通电螺线管的左端为 极，条形磁体的左端为 极。 15（2018南京二模） 如图所示， 闭合开关后， 根据小磁针静止时的指向， 可以判断出电源正极在 端， 条形磁体的 N 极在 端。 （
7、选填“左”或“右” ） 16 （2018建邺区二模）如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的漆全部刮去作为转动轴，放在 金属支架上， 在它下面放一块小磁体， 用纸做一个小风车固定在转动轴上， 将装置与小量程电流表相连。 若转动小风车， 可观察到 的现象， 说明电路中有电流产生。 生活中利用此原理制成了 机。 若将电流表换成干电池接入电路，线圈 （选填“能”或“不能” ）持续转动。 17 （2017鼓楼区二模）通电直导线 P 周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列 的 ，图中小磁针的 a 端是 极；若有另一根导线 Q（闭合电路的一部分，图中未画出）与 该导线平行，则导线 Q
8、 （选填“上下”或“左右” ）运动可以产生感应电流，若要产生的感应电 流大一些，可采取的措施是 （只写一种） 。 三作图题（共三作图题（共 2 小题）小题） 18 （2020玄武区二模）按要求作图：在图中，请用笔画线代替导线，将电灯和开关正确连入电路。要求 两灯并联，一个开关控制一盏灯。 19 （2018鼓楼区二模）闭合开关，螺线管轴线上的磁感线方向水平向右（如图所示） ，在图中标出电源的 正极和小磁针的 N 极。 四实验探究题（共四实验探究题（共 10 小题）小题） 20 （2020玄武区模拟）如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置： （1）闭合开关，当磁体静止、导体棒 AB 水平向右
9、运动时，AB 中电流方向从 A 向 B，则若对调磁体的 磁极位置并使 AB 棒水平向左运动时，AB 中电流方向是 ，本实验中，能量转化情况是 。 （2）如果将小量程电流表换成 ，则可以探究磁场对通电导体的作用。 21 （2020鼓楼区一模）小刚利用电池组、小磁针和若干导线等器材做了如图所示的实验 （1）由图甲与图乙可知 。 （2）由图乙与图丙可知 。 （3）如果移走图乙中的小磁针，通电导线周围 （选填“存在”或“不存在” ）磁场。 （4）如图丁所示，将小磁针放在导线上方，闭合开关小磁针 （选填“会”或“不会” ）发生偏转。 22 （2019秦淮区二模）为了“探究磁生电的条件” ，小明设计了如图
10、所示装置，主要器材有：铁架台，U 形磁体、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上） 、开关及导线若干。 （1）图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是 联。 （2）小明正确安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可 能是因为 造成的。 （3）解决了（2）中的问题后，小明再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金 属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，此现象叫做 现象，灵敏电流计的制作原理与普通电流 计相同，其原理是 。 （4）经历了（2） 、 （3）的探究，小明便得出了通过磁场获得电流的条件：有一个闭合的电路；电路 中的一部分
11、导体要在磁场中运动。对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？ （选填： “”或 “” ） ，要使结论准确，你应该怎样继续做探究实验，从而得出正确的结论？你进一步探究实验的具体 做法是： 。 23 （2019六合区二模）如图甲是小明安装的直流电动机模型，小明把电动机、滑动变阻器、电源、开关 串联起来，接通电路，线圈转动起来。 （1）直流电动机原理与乙图中的 图工作原理相同。 （2）当小明将蹄形磁体的两极对调，或者改变 ，线圈的转动方向都改变。 （3）小明将滑动变阻器换成小灯泡，开始小明先抓住转轴不让电动机转动，闭合开关，观察小灯泡的亮 度；接着放开转轴让电动机转动，观察到小灯泡的亮度会 （填“变亮
12、” “变暗”或“亮度不变” ） 24 （2018南京二模）如图是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到 ，此现象说明了通电导体周围 存在磁场；断开开关，小磁针在 的作用下，又恢复到原来的位置，改变直导线中电流方向，小磁 针的偏转方向 ，说明磁场方向与电流方向有关。 25 （2018玄武区二模） （1）如图甲所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是 。 （填序号）其 中研究的是 现象，其应用是 ； （2）为判断电源的正负极，小明同学找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁 连在电路中，当闭合开关 S，小磁针静止时 N 极的指向如图乙所示。据此判断电源的 端是正极 26 （2018鼓
13、楼区二模）如图是某同学在综合实践活动中制作的简易电动机模型。 （1）将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半。这样做的目的是为了让线圈能 ； （2）实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作可以探究 和 是否有关。 27 （2018溧水区一模）用如图甲所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向。 （1）闭合开关，能说明通电螺线管外部有磁场的实验现象是 。 （2）实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管外部的磁场方向与 是否有关。 （3）为了研究周围更多点的情况，用铁屑代替小磁针。玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃 板，铁屑的分布情况如图乙所示。铁屑在玻璃板上的分布与
14、 的磁场分布非常相似。 28 （2017玄武区一模）如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，导体 ab、 开关、灵敏电流计用导线连接，组成电路。 （1）实验中，通过 来判断电路中是否有感应电流产生；闭合开关，让导体 ab 静止，磁铁水平 向右运动，则电流计的指针 （选填“偏转”或“不偏转” ） 。 （2）保持其他条件不变，只调换磁极的位置，是为了探究感应电流的方向与 方向是否有关。 （3）产生感应电流时， 相当于电源。 29 （2017南京一模）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放置。 （1）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明 。若接通电路后移去
15、小磁针，上述结论是否成立？ （成立/不成立） 。 （2）实验中小磁针的作用是 。 （3）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生 ，表明 。 （4）该实验中用到的一种重要科学研究方法是 。 A类比法 B转换法 C控制变量法 D等效替代法 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 11 小题）小题） 1 【答案】见试题解答内容 【解答】解： A、将通电导线放在小磁针之上，小磁针发生偏转，表明通电导线周围有磁场，这个现象是奥斯特最先 发现的，故 A 错误； B、电流从电流表的正接线柱流入，则由图可知电流从螺线管的左端流下来，根据安培定则，用右手握 住螺线管， 四指指向电流
16、的方向， 则大拇指指向螺线管的右端， 即通电螺线管的右端为 N 极， 故 B 错误； C、图中是电磁感应实验，只有部分导体做切割磁感线运动时，闭合电路中才会产生感应电流，故 C 错 误； D、如图所示，将线圈两端导线上的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样当线圈转至平衡位置时， 线圈中没有电流，但由于惯性能继续转动，且线圈刚转过平衡位置时，线圈中的电流方向就发生改变， 相当于添加了一个换向器，使线圈能够持续转动，故 D 正确。 故选：D。 2 【答案】B 【解答】解：A、发生触电事故时，必须先切断电源，然后再救人，否则会触电，故 A 错误； B、控制用电器的开关应接在火线和用电器之间，这样在
17、开关断开时，用电器上没有电，不易发生触电 事故，故 B 正确； C、当用细铜丝代替后，细铜丝的熔点很高，温度即使升高到一定程度，它也不会自动熔断，起不到保 护电路的作用，故 C 错误； D、如果手不接触笔尾金属体，无论笔尖金属体接触火线还是零线，氖管都不发光，故 D 错误。 故选：B。 3 【答案】D 【解答】解： 从题意中可知，手摇式手机充电器，只要摇转手柄（闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动） ，就可以 给手机充电，产生了感应电流，这是利用电磁感应原理工作的； A、图中是磁铁的周围存在磁场，故 A 错误； B、图中是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故 B 错误； C
18、、图中有电源，给导体通电时，导体在磁场中会运动，说明通电导体受到磁场力的作用，这是电动机 的原理图，故 C 错误； D、 图中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动， 能够产生感应电流， 是电磁感应现象， 故 D 正确。 故选：D。 4 【答案】C 【解答】解：装置甲中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，相当于线圈在磁场中转动 切割磁感线，会产生感应电流，电流表指针发生偏转，是利用电磁感应现象的原理工作的； A、磁体吸引不接触的回形针，说明磁铁具有磁性，故 A 不符合题意； B、闭合开关小磁针发生偏转说明通电导体周围存在磁场，故 B 不符合题意； C、摇动手柄，线圈在磁场中转动切割
19、磁感线，会产生感应电流，小灯泡发光，故 C 符合题意； D、插入钥匙并旋转，电磁铁有磁性，两金属相互吸引，右边发动机的电路接通，启动发动机，故 D 不 符合题意。 故选：C。 5 【答案】D 【解答】解：A、个大功率用电器同时使用一个插座，会使干路中的电流过大，故 A 不符合安全用电； B、水是导体，用湿手触摸开关，易触电，故 B 不符合安全用电； C、手没有与笔尾金属体相接触，故 B 不符合安全用电。 D、为了防止用电器的外壳漏电，所以应将其外壳接地，故 D 符合安全用电。 故选：D。 6 【答案】B 【解答】解：A、发现有人触电后，要先断开电源开关，再施救，故 A 错误； B、有些电器的外
20、壳是金属的，为了防止漏电，把外壳接地让漏出来的电导入到大地，避免触电，故 B 正确； C、控制家用电器的开关必须接在火线上，断开开关，切断火线，防止触电事故，故 C 错误； D、使用试电笔时笔尖应该接触被测导线，手指按住笔尾的金属帽，故 D 错误。 故选：B。 7 【答案】D 【解答】解：A、家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装火线上，断开开关，保证用电安全。故 A 错误； B、家用电器金属外壳相连接的是地线，用三脚插头使金属外壳带电，电流会通过地线导入大地，防止 造成触电事故的发生，故有金属外壳的用电器都使用三脚插头，故 B 错误； C、为了用电的安全，开关应控制火线，故 C 错误； D、
21、使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体，不能接触笔尖的金属体，故 D 正确。 故选：D。 8 【答案】B 【解答】解： 该线圈之所以能转动，是据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的，但是该线圈在转过平衡位置 时，若不改变电流的反向，此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动，故为了使线圈持续转动，将线圈两 端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利 用惯性转动；而真正的直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在平衡位置及 时的改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去。 AB、由上述解析可知，线圈沿固定方向持续
22、转动，故 A 错误，B 正确； C、据上面的分析可知，AB 边中电流方向是不变的，故 C 错误； D、据上面的分析可知，CD 边只有半圈受到磁场力作用，故 D 错误； 故选：B。 9 【答案】B 【解答】解： AB、 在虚线框中接入电流表， 电路中无电源， 导体在磁场中做切割磁感线运动， 可以探究电磁感应现象， 故 A 错误，B 正确； CD、在虚线框中接入电源，通电导体在磁场中会受到力的作用，可以探究磁场对电流的作用，故 CD 错 误。 故选：B。 10 【答案】B 【解答】解：刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象 A、如图电路中有电源，即通电后，磁场中的导体会运动，就说明通电导线在磁场中受力
23、的作用，不是 电磁感应。选项 A 错误。 B、如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体 中有感应电流产生，这是电磁感应选项。选项 B 正确。 C、如图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动。选项 C 错误。 D、如图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动。选项 D 错误。 故选：B。 11 【答案】A 【解答】解：手压电筒是利用电磁感应现象制成的，磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生 了感应电流，使小灯泡发光；故 A、图中导体 ab 在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来 体现） ，这是电磁感应现象
24、，与手压电筒的制成原理相符合。故正确。 B、奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场。与手压电筒的制成原理无关。故错误。 C、此图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素，研究电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关，与手压电筒的 制成原理无关。故错误； D、此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用，与手压电筒的制成原理无关，故错误。 故选：A。 二填空题（共二填空题（共 6 小题）小题） 12 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）转动魔方时，闭合电路的导体做切割磁感线运动，会产生感应电流，利用的是电磁感应现象；在发 电的过程中，电能转化为机械能； （2）魔方给移动设备充电时，魔方提供电能，相当于电路中的电源；
25、 （3）将魔方放置在水平桌面上，魔方对桌面有压力的作用，压力是由魔方发生形变而产生的。 故答案为： （1）电磁感应；机械； （2）电源； （3）魔方。 13 【答案】火；并；切断 【解答】解： （1）用电器的开关装在火线上，接触用电器时，可以断开开关，切断火线，防止接触用电 器发生触电事故。 （2）家庭电路中各用电器互不影响，是并联的。 （3）家用电器失火，导线的绝缘皮烧坏，用电器漏电，容易发生单相触电事故。 故答案为：火；并；切断。 14 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 开关闭合后，电流由螺线管左侧流入，由安培定则可知，螺线管右端为 N 极、左端为 S 极； 当变阻器滑片向右滑动时，发
26、现小车也向右运动，说明条形磁体受到了向右的排斥力，由同名磁极相互 排斥可知，条形磁体的左端为 N 极。 故答案为：S；N。 15 【答案】见试题解答内容 【解答】解：观察图中小磁针可知，其上端是 N 极，下端是 S 极；小磁针处于静止状态，因异名磁极相 互吸引，螺线管的右端和条形磁体的左端都吸引小磁针下端，所以螺线管的左端和条形磁体的右端都是 N 极，则条形磁体的左端为 S 极； 用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的 N 极，四指指向就是电流的方向，所以电流从螺线管的右端流 向左端；在电源外部，电流从电源的正极流向负极，所以电源右端为正极。 故答案为：右；右； 16 【答案】见试题解答内容 【
27、解答】解： 图中线圈、导线和电流表组成闭合电路，线圈处在磁场中，风吹风车带动线圈转动切割磁感线从而产生 感应电流，因此电流表指针会发生偏转；生活中发电机就是利用此原理制成的； 若将图中电流表换成干电池，则由于通电线圈处在磁场中故而受力转动，但线圈转动至平衡位置因线圈 两端的绝缘漆全部刮掉，无法改变线圈中的电流从而不能持续转动。 故答案为：电流表指针偏转；发电；不能。 17 【答案】见试题解答内容 【解答】解：通电直导线周围的磁感线是以直导线为中心的一系列的同心圆，磁感线是闭合的曲线；图 中小磁针的 a 端的磁极与磁感线的方向相反，故为小磁针的 S 极。 导线 Q 左右运动会切割磁感线，可以产生
28、感应电流，若要产生的感应电流大一些，可采取的措施是增大 导体运动的速度。 故答案为：同心圆；S；左右；增大导体运动的速度。 三作图题（共三作图题（共 2 小题）小题） 18 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 由题知，两个灯是并联的关系，且开关控制对应的灯泡，开关应与所控制的灯泡串联；并且开关应该接 在火线和灯泡之间，故有如下两种连接符合要求： 19 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 在磁体的外部磁感线由 N 极发出，回到 S 极，则螺线管右端为 N 极，左端为 S 极； 由磁极间的相互作用可知，小磁针的左端为 N 极，右端为 S 极； 由安培定则可知，电流由左侧流入螺线管，则电源左侧为
29、正极，右侧为负极；如图所示： 四实验探究题（共四实验探究题（共 10 小题）小题） 20 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）让导线 AB 水平向右运动时，AB 中电流方向从 A 向 B；对调磁体的磁极位置并使 AB 棒水平向左 运动时，则电流的方向不变，即电路中的电流方向为 AB，此过程中机械能转化为电能； （2）若将灵敏电流计换成电源，有电流通过导体 AB，则 AB 会在磁场中受力运动。 故答案为： （1）从 A 向 B；机械能转化为电能； （2）电源。 21 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）由图甲可知，电路没有电流时，小磁针不偏转，说明没有磁场；根据图乙可知，电路 中
30、有电流时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场； （2）根据图甲和图丙可知，电流产生的磁场与电流方向有关； （3）如果移走图乙中的小磁针，导体中仍有电流，因此通电导线周围是存在磁场的； （4）如图丁所示，将小磁针放在导线上方，闭合开关小磁针会发生偏转，并且偏转方向发生改变。 故答案为： （1）通电导体周围存在磁场； （2）电流产生的磁场的方向与电流方向有关； （3）存在； （4）会。 22 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）由电路图可知，金属杆、灵敏电流计及开关首尾顺次连接，它们是串联的。 （2）连接完电路，电路没有闭合，电路中没有电流，电流表指针没有发生偏转。 （3）他晃动金属
31、杆，金属杆切割磁感线，灵敏电流计的指针发生了摆动，电路中有电流通过，这是电磁 感应现象， 此时金属杆相当于电路中的电源； 灵敏电流计的制作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。 （4） 小乐得出了通过磁场获得电流的条件： 有一个闭合的电路； 电路的一部分导体要在磁场中运动。 对于他的结论不准确，为了得出准确的结论，应分别使导体棒在磁场中沿不同方向运动，比较切割磁 感线和不切割磁感线时是否都能获得感应电流。 故答案为： （1）串； （2）开关未闭合； （3）电磁感应；通电导体在磁场中受到力的作用； （4）； 使金 属杆在磁场中沿不同方向运动，观察电流表指针是否偏转。 23 【答案】见试题解答内容
32、【解答】解： （1）直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的； A、图中通电直导线受力的作用而运动，是电动机的原理图，故 A 符合题意； B、图中没有电源，是发电机的原理图，是利用电磁感应现象工作的，故 B 不符合题意； C、图中没有电源，是交流发电机的原理图，是利用电磁感应现象工作的，故 C 不符合题意。 故选：A； （2）要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，可以将蹄形磁体的两极对调来改变磁场方向， 或者对调电源正负极来改变电流方向； （3）开始小明先抓住转轴不让电动机转动，闭合开关，电能只转化为内能，则小灯泡较亮； 电动机转动后，消耗的电能一部分转化为机械能，另一部分
33、转化为内能，故灯泡的亮度会变暗。 故答案为： （1）A； （2）电流方向； （3）变暗。 24 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 这是著名的奥斯特实验，实验中，开关闭合时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场； 断开开关，小磁针在地磁场的作用下又恢复到原来的位置； 改变电流方向，小磁针的方向也发生了偏转，说明了产生的磁场方向也改变，即表明了通电导体周围 的磁场方向与电流方向有关。 故答案为：小磁针偏转；地磁场；发生了改变。 25 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1） 图中小磁针与钢棒相互吸引可以使小磁针偏转， 排斥也可以使小磁针偏转， 吸引不能说明有磁性， 排斥能说明有磁性，
34、题中没有说明是吸引还是排斥，所以不能说明钢棒是否具有磁性； 图中钢棒指南北，这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性； 图说明钢芯能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性； 图中没有电源，是导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发 生偏转来体现） ，这是电磁感应现象，据此制成了发电机，说明钢棒具有磁性。 能确定钢棒具有磁性的是。 （2）由图可知，小磁针静止时 N 极指向左边，则电磁铁的右端是 S 极，左端是 N 极。用右手握住电磁 铁，大拇指指向 N 极，则四指指向电磁铁线圈中的电流方向，电流方向为“前上后下” ，由此可知，电 源的 a 端是正极。 故答案为：
35、 （1）；电磁感应；发电机； （2）a。 26 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）在实验中，用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮来改变通入线圈的电流方向，使线 圈能持续转动； （2）影响线圈的转动方向是电流的方向和磁场的方向。 实验过程中，把电池的正负极位置对调，改变线圈中电流的方向，这样操作可以探究通电导体在磁场中 受到力的方向与电流方向的关系。 故答案为： （ 1）持续转动； （ 2）通电导体在磁场中受到力的方向；电流方向。 27 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）通电时，小磁针发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，即小磁针是为了显示磁场 的存在，如果移走小磁
36、针，该结论成立，即磁场仍存在。 （2）实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流的方 向是否有关； （3）通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似，都有两个磁极。 故答案为： （1）小磁针发生偏转； （2）电流方向； （3）条形磁体。 28 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）实验中，感应电流的有无是通过灵敏电流表的指针偏转来体现的，若灵敏电流表的指针发生偏转， 就说明产生了感应电流；反之，则无感应电流产生。 让导体 ab 静止，磁铁水平向右运动，导体仍然会切割磁感线，则会产生感应电流，电流表的指针偏转。 （2）感应电流的方向与导体运动方向和磁场
37、方向有关，只调换磁极的位置，是为了探究感应电流的方向 与磁场方向是否有关； （3）产生感应电流时，做切割磁感线运动的导体 ab 相当于电源。 故答案为： （1）灵敏电流计的指针是否偏转；偏转； （2）磁场； （3）导体 ab。 29 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）实验中，开关闭合时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，这是著名的 奥斯特实验； 若接通电路后移去小磁针，上述结论仍然成立； （2）小磁针受到磁场力的作用能够发生偏转，故小磁针可以检测磁场的存在； （3）改变电流方向，小磁针的方向也发生了偏转，说明了通电导体周围的磁场方向与电流方向有关； （4）小磁针可以检测磁场的存在，用到了转换法。 故答案为： （1）电流周围存在磁场；成立； （2）验证电流周围是否存在磁场； （3）改变；电流的磁场方 向与电流方向有关； （4）B。