1、2020-2021 学年度学年度七年级七年级上期中学业练习生物上期中学业练习生物试卷试卷 一,单项选择题(每题 1 分,共 20 分) 1.植物的落叶和人的排汗,这两种现象所体现的生物的基本特征是 A 生物的生活需要营养 B.生物都有遗传和变异的特性 C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出体内产生的废物 2.某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲸,水草、荷花等归为一类,而将松,牛、麻等归为一类,他们的分类 标准是 A 技照生物的生活环境 B.按照生物的用途 C.按照生物的形态结构特点 D.按照生物的经济价值 3 在设计探究实验时,下列选项不能作为对照的是 A.低温和常温 B.有光和无光 C.干燥
2、和潮湿 D.温度和湿度 4.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这是宋代诗人苏轼惠崇春江晚景中的诗句,它 主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响? A 阳光 B.水 C.温度 D.空气 5.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一段时间之后,与未加罩网 的天然草场相比 A.加罩网的实验区小草生长旺盛 B.未加网罩的天然草场虫害严重 C.加罩网的实验区草场虫害严重 D.生长一样良好 6 要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央,应向什么方向移动玻片标本？ A 左下方 B 右下方 C.左上方 D.右上方 7.草履虫进行呼吸的结构是 A 表膜 B.口沟 C.伸缩泡 D.纤毛 8.下
3、图是用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时看到的视野,导致这一结果的操作可 能是 A 涂抹不均匀 B.盖盖玻片不当 C.染色不均匀 D.放大倍数过大 9.使用显微镜观察物体时,被观察的材料一定要 A 清洁干净 B.染色 C.薄而透明 D.形状规则 10.杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比,所缺少的是 A 细胞 B.组织 C.器官 D.系统 11.细胞分裂过程中,最先分裂的结构是 A 细胞核 B 细胞质 C. 细胞膜 D.细胞壁 12.剥开橘皮时看见的白色筋络属于 A 分生组织 B 输导组织 C.保护组织 D.营养组织 13.右图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培
4、养 液连通,当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,下列对草履虫运动方向的判断 合理的是 A 甲图的向左,乙图的向左 B.甲图的向右,乙图的向右 C.甲图的向右,乙图的向左 D.甲图的向左,乙图的向右 14.“草盛豆苗稀“体现了杂草和豆苗之间的关系是 A.竞争关系 B 捕食关系 C 合作关系 D.共生关系 15.同一口腔上皮细胞的物像在低倍镜下与高倍镜下的物像比较,前者的情况是 A 物像较小,视野较亮 B.物像较小,视野较暗 C.物像较大,视野较亮 D.物像较大, 视野较暗 16.下列生态系统中,生物种类最多的是 A 草原生态系统 B 农田生态系统 C.森林生态系 D.城市
5、生态系统 17.下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,它们的先后顺序是 A B. C. D. 18.“千里之堤,溃于蚁穴“说明生物与环境之间的关系是 A 生物适应环境 B 生物影响环境 C 生物依赖环境 D.环境影响生物 9 下列不能称作一个生态系统的是 A.一块农田 B 一条河流 C 一个城市 D.一群鸟 20.用吸管从草履虫的培养液中吸收草履虫的最好部位是 A 培养液的下层 B 培养液的表层 C.培养液的中层 D.培养液的任意部分 二、非选择题(每空 1 分,共 30 分 21.(5 分)下列叙述正确的打“,错误的打“x” (1)要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进
6、行观察 (2)岩石圈是一切陆生生物的“立足点” (3)细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物都是由细胞构成的 (4)草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果 (5)显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积 22(6 分)下图是植物细胞(甲)和动物细胞(乙)的模式图,据图回答下列问题： (1)甲、乙细胞相比较,甲细胞特有的结构是 和大液泡。 (2)甲、乙细胞都含有的能量转换器是 (3)甲、乙细胞都具有的能控制物质进出的结构是 ,控制着生物发育和遗传的 结构是 (填结构名称) 23.(7 分)下图中 AE 表示人体的不同结构层次,据图回答下列问题: (1)整个人体都是由 A 烟胞发育
7、而成的,则 A 细胞是 (2)A 细胞通过 形成 B。在此过程中, 复制后形成形态、数目完全相同的两等份,分别进入两 个新细胞中。 (3)B 通过 形成 C 中的结构,在此过程中,细胞的形态,结构和功能产生了差异性的变化,故推测 C 表示 的人体结构层次是 (4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合而成图中 E 所示的系统具 有的生理功能是 和吸收。 24.(6 分)右图为生态系统中植物、动物、细菌和真菌的关系示意图,据图分析回答下列问题 (1)图中所示的植物、鸟、虫、细菌和真菌几种生物中 是食物链的起始环节。在生态系统中 细菌和真菌常常扮演的角色是 (2)如果人们大
8、量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数 量变化是 (选填“增加”,“减少“或“先增加后减少 ) (3)在生态系统中,如果植物被喷洒过农药,则植物 鸟、虫三者中,体内农药含量最高的是 这说明在食物链中,营养级别越 的生物 体内的有毒物质含量越多。 (4)在生态系统中各种生物进行生命活动所需的能量的根本来源是 25.(6 分)完善以下实验报告,并回答问题: 探究:光对鼠妇分布的影响 (1)提出问题： 作出假设:光会影响鼠妇的分布 (2)设计方案： 材料用具:10 只鼠妇,湿土，纸盒一个,纸板、玻璃板各一块, 实验装置:在纸盒内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板。这样,两侧就形成
9、了阴暗 和明亮两种环境 方法步骤:在两侧中央各放入 5 只鼠妇,静置 2 分钟(min),每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计 10 次。 实验记录:不同时间、不同环境下的鼠妇数目如下表: 结论; ，鼠妇适于生活在 的环境中。 (3)请回答： 本实验中的变量是 实验操作中使用 10 只鼠妇而不是 1 只鼠妇的原因是: 实验结束后,你认为该怎么处理鼠妇? 七年级七年级 生物生物参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、单项选择题（每题一、单项选择题（每题 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 1.D 2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D 11.A
10、12.B 13.D 14.A 15.A 16.C 17.B 18.B 19.D 20.B 二、二、非选择题（每空非选择题（每空 1 1 分，共分，共 3030 分）分） 21.（5 分） （1） （2） （3） （4） （5） 22.（6 分） （1）细胞壁 叶绿体 （2） 线粒体 （3）细胞膜 细胞核 23.（7 分） （1）受精卵 （2）细胞分裂 染色体 （3）细胞分化 组织 （4）器官 消化 24.（6 分） （1）植物 分解者 （2）先增加后减少 （3）鸟 高 （4）太阳能（或太阳光能、光能） 25.（6 分） （1）光会影响鼠妇的分布吗 （2）光会影响鼠妇的分布 阴暗 （3）光 避免偶然因素的影响（或为得出可信的结论，减少误差；或使实验更科学、准确，有说服力等， 合理即可） 把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。