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2020年人教版一年级数学上册5.4《连加《连减》同步练习(含答案解析)

1、5.4 连加连加 连减连减 一、选择题一、选择题 1.看图列式计算,正确的是( ) A. 613=2(棵) B. 1063=1(棵) C. 613=10(棵) D. 512=8(棵) 2.看图列式计算,正确的是( ) A. 932=4 B. 924=3 C. 943=2 D. 943=2 二、填空题二、填空题 3.一组有 8 个同学,小华前面有 2 人,后面有_人. 4.红红有 6 张邮票,送给弟弟 2 张,送给妹妹 4 张,红红还有_张。 5.看数点块列式计算 _ + _ + _ = _ 6.在方框里填上合适的数. 7.使每条边上三个数相加的和等于 9.(按上、下、左、右的顺序填写.) 8.

2、把数点块画完整,并填算式 9.一年级一班的同学排队过公路,小丽排在第 5,小华排在第 10,小丽和小华之间有_人。 10.找规律,填上合适的数。 三、计算题三、计算题 11.口算 90= 28= 62= 107= 105= 45= 84= 88= 1032= 451= 932= 12.在里填上正确的数. 四、解答题四、解答题 13. 14. 15.一共有多少个? 16. 17.看图写算式 (条) 答案解析部分答案解析部分 一、选择题 1.C 解:这是一道连加题.把 6 棵小树、1 棵小树、3 棵小树合起来,就是一共有的小树棵数.正确的列式 是:6+1+3=10(棵),其它 3 个列式都是错误的

3、,所以选 C2 2.B 解:这是一道连减题.从一共有的 9 朵花里,先去掉 2 朵花、再去掉 4 朵花,就是还剩花的朵数.正确的列式 是:9243,其它 3 个列式都是错误的,所以选 B 二、填空题 3. 5 解:8-2-1=5(人). 故答案为:5. 【分析】根据题意,用总人数-小华前面的人数-小华=小华后面的人数,据此列式解答. 4. 0 解:6-2-4=0(张). 故答案为:0. 【分析】根据题意可知,用红红的邮票总张数-送给弟弟的张数-送给妹妹的张数=红红还剩的张数,据此列 式解答. 5. 4;3;2;9 6. 10 6 3 7. 8. 413=8,422=8 9. 4 解:10-5-

4、1=4(人)。 故答案为:4。 【分析】 此题主要考查了排队问题, 先求出两人排的序号数字之差, 然后减去 1 即可得到两人之间的人数, 据此列式解答。 10. 解:根据分析,解答如下: 由图 1 可得:3+3+4=10; 则图 2 中:9-4-1=4; 图 3 中:7-4-2=1; 图 4 中:8-2-3=3; 【分析】观察第 1 幅图可知,3+3+4=10,三角形 3 个角部分的数相加等于中间的数,据此规律求出其他几 幅图中的未知数,用中间数连续减去两个角的数,等于剩下的一个角的数,据此列式解答. 三、计算题 11. 90=9;28=10;62=8;107=3; 105=5;45=9;84

5、=4;88=0; 1032=9;451=10;932=4. 解:根据 10 以内数的分与合,可以口算出两个一位数的加减法;加减法混合运算时,按从左往右的顺序 解答. 12. 四、解答题 13. 10-2-4=4 解:数一数可知,一共有 10 个,先划去 2 个,再划去 4 个,要求剩下几个,用减法计算,据此列式 解答。 14. 10-3-3=4(条) 解:观察图可知,一共有 10 条鱼,左边有 3 条鱼,右边有 3 条鱼,要求中间有几条鱼,用连减的方法计 算,据此列式解答。 15. 3+3+3=9 解:3+3+3=9(个). 答:一共有 9 个. 【分析】观察图可知,图中有 3 个苹果,3 个梨,3 个草莓,要求一共有几个水果,用加法计算,据此列 式解答. 16.10-2-5=3 解:观察图可知,原来有 10 个,先划去 2 个,再拿走 5 个,要求还剩几个,用减法计算。 17.解:4239