1、江苏省常州市教科院附中八年级上期中物理试卷江苏省常州市教科院附中八年级上期中物理试卷 一、填空题一、填空题 1物理学是研究光、热、力、声、电等 的规律和 的一门科学。 2物理量的测量离不开合适的测量工具。例如：刻度尺是用于测量 的工具，而钟表是用于测量 的工具。 3大多数人能听到的声音的频率范围是 20Hz kHz；声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的 仪器。它是一种能定向发射和接收 波（选填“超声”或“次声” ）的设备。 4小华用刻度尺测量物理课本的长度，6 次数据分别为 13.24cm、13.25cm、13.24cm、14.26cm、13.25cm、 13.2cm。物理课本的长度应记为
2、cm，该刻度尺的分度值是 cm。 5如图所示是今年 10 月 1 日在北京天安门广场进行的“国庆 70 周年”阅兵式上女兵方阵。我们能看到女 兵们的飒爽英姿是光的 现象；队列行进时，不论是左右还是前后方向上看，整个队列都像一条直 线，她们能对齐成一条直线的秘诀是利用了光的 原理。 6如图所示是探究光的反射定律的实验装置，通过实验归纳得到结论：反射光线与入射光线以及法线在 内，反射光线与入射光线分居于 的两侧； 等于 ，这就是光的反射定律。 7如图所示为水位测量仪的示意图，A 点与光屏 PQ 在同一水平面上，从 A 点发出的一束与水平面成 45 角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的 B
3、点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变 化，A 点与光屏在水中所成的像是 像（选填“虚”或“实” ） ；A 点与水面相距 2m，则 A 与它在 水中的像 A1之间的距离为 m；若光斑 B 向右移动了 0.6m，说明水位 （选填“上升”或 “下降” ）了 m。 8 如图所示， B是人眼在 A 处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像， 这虚像是由光的 形成的。 若在 A 处用激光手电对准虚像 B照射，则手电发出的光 （选填“能”或“不能” ）照射到河底 的白色鹅卵石上。 二、选择题二、选择题 9下列有关生活中一些物理数据的估测中正确的是（ ） A住宅楼一层的高度约为 3m B正常人的心跳每秒
4、约 60 次 C一个中学生的体积约为 2m3 D一节初中物理课的时间大约 45s 10下列单位换算过程正确的是（ ） A5.25m5.25m1095.25109nm B278mm2.7810210 6km2.78104km C1.5h1.536005400s D30m230m2104cm23105cm2 11熊老师带着三人驾着四座小汽车一起去艾溪湖春游，其中小汪坐在副驾驶位置，小娜在熊老师后方， 小刘在小汪后方，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如下面四 个选项此时车的实际行驶速度应该是（ ） A70km/h B68km/h C72km/h D没看到 12把微小
5、放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法。如图是一种显示微小形变的装置。A 为激光 笔，B、C 是平面镜，P 为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点 D，当把重物 M 放在台面 P 上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的是 （ ） A平面镜 B 上的入射角变小，光斑向 D 点的左侧移动 B平面镜 B 上的入射角变小，光斑向 D 点的右侧移动 C平面镜 B 上的入射角变大，光斑向 D 点的右侧移动 D平面镜 B 上的入射角变大，光斑向 D 点的左侧移动 13如图所示，一束方向不变的光线从右方斜射向水面，这时的反射角是 ，折射角是 ，若把水槽的左端 稍垫高一些，待水面重新恢复平静时，反
6、射角是 l，折射角是 1，那么（ ） A1，1 B1，l C1，1 D1，l 14将一只点燃的蜡烛靠近家里的镜子，会发现镜子中出现了多个蜡烛的像，对于这种现象，下列解释中 正确的是（ ） A镜子质量不好，反射面不平整 B光经玻璃前表面和后表面发生多次反射后形成了多个虚像 C烛焰将附近的空气加热后，由于空气密度不均匀导致的折射形成了多个虚像 D火焰抖动的过程中，由于视觉暂留效应形成的错觉 15在一个不透明的木板上，钻一个小孔。用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围。如图所示。为了扩大 观察的范围， 在小孔中嵌入各种形状的玻璃制品。 则在图中的四个截面中能获得最大观察范围的是 （ ） A B C D
7、16交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信 号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图 乙所示，x 表示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的速度为 340m/s，且保持不变，则该被测汽车 速度是（ ） A28.33 m/s B13.60 m/s C14.78 m/s D14.17 m/s 17下列有关声现象的说法中正确的是（ ） A蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应” B在爸爸去哪儿节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同 C文明城市要求植树种草，
8、树木和花草既能美化城市也具有吸收，减弱噪声的作用 D古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比 空气快 18如图甲是一只“喜洋洋”玩具，分别用平面镜、凸面镜和潜望镜来看这个玩具。有关在不同的镜子中 看到它的像说法正确的是（ ） A图乙是通过潜望镜看到的像 B图丙是通过凸面镜看到的像 C图丙是通过平面镜看到的像 D图丁是通过潜望镜看到的像 三、简答与计算题三、简答与计算题 19电磁波遇到平滑的金属表面会像光遇到平面镜一样发生反射，反射过程遵循光的反射定律。小明与叔 叔一起去参观救生艇时，发现救生艇的上方悬挂着一个由三块相互垂直的正方形薄金属平板组成的“
9、角 反射器” ，如图所示。请你简述角反射器的工作原理以及该救生艇悬挂角反射器的原因。 20 （3 分）一条光线与凸透镜主光轴夹角为 60，斜向上入射到放在主光轴上方的平面镜上，如图所示， 入射光线与镜面夹角为 30， 请完成光线经平面镜反射后的光路， 并标明光射向平面镜时反射角的度数。 21 （8 分）江科附中初二年级组织大家去远足，小明站在路边，对着前方远处的大山，喊了一句“刘老师 真帅!”4s 后听到回声。求： （取声速为 340m/s） （1）小明到大山的距离是多少？ （2）若又过了 2s 听到了身后的大山传来了回声，则两座山之间的距离是多少？ 四、实验与探究题四、实验与探究题 22如图
10、所示为测量工具的读数，如图中刻度尺的分值为 ，所测圆的直径为 cm； 23如图所示，秒表显示时间是 min s； 24蜡块放入水中不会沉入水中，为了测量蜡块的体积，小明设计了如图所示的实验方案，则甲乙丙哪个 步骤是没必要的 ，蜡块的体积为 cm3。 25 （7 分）小明利用手边的器材做了两个光学的相关实验： （一）如图 1 是小明探究光的反射规律的实验装置。在平面镜上放置一块白色的硬纸板，纸板由可以绕 ON 转折的 E、F 两部分组成。 表 1 实验次数 入射角 反射角 1 20 70 2 30 60 3 50 40 （1）用可转折白纸板的作用主要是利用它能 ，同时也可以研究 ； （2）小明让
11、一束光沿 AO 贴着纸板 E 射到平面镜上，在纸板 F 上会看到反射光 OB 的径迹。三次改变入 射角的大小，实验所测得数据如表 1 所示。他根据表 1 中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致， 请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 （二）如图 2 所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置。实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、 笔、火柴、光屏各一件、刻度尺、两支外形相同的蜡烛 A 和 B。 （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的 ； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A，拿未点燃的蜡烛 B 竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“前”或“后” ）侧观察，直至它与
12、蜡烛 A 的像完全重合； （3）移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像； （4）小明透过玻璃观察蜡烛 A 的像时，看到在像的后面还有一个较模糊，与像有部分重叠的像，出现 两个像的原因是 。 26 （8 分）某同学在做探究光的折射特点实验，光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折 射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据： 入射角 0 15 30 45 60 反射角 0 15 30 45 60 折射角 0 11.3 22.1 35.4 40.9 分析表中数据，可得出结论： （1）光从空气斜射
13、到水面时，将同时发生 和 现象； （2）光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是： ，且折射角 （大于/等于/ 小于）入射角。 （3）当光从空气垂直射到水面时，光传播方向 （选填“改变”或“不改变” ）该同学根据上述实 验中的发现和结论总结出了光的折射特点： （4）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是 （选填是/否）存在不 足？请简要说明理由 。 27探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关？ 猜想与假设： 猜想一：可能与篮球的材质有关； 猜想二：可能与篮球的 有关。 制定计划与设计实验： 在探究猜想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计以下实验方案。
14、 方案一：其他条件相同，用相同的力向下拍不同篮球，观察比较它们反弹后的高度； 方案二：其他条件相同，将不同篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度； 方案三：其他条件相同，使不同篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落高度 评估与交流： （1）按照方案一探究，其中不足之处是 。 （2）按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越 ；像这种用反弹的高度来表示篮 球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为 。 （3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越 。 拓展应用：类比于机械效率， 我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机槭能的 来描述篮球
15、反 弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越 。 参考答案参考答案 一、填空题一、填空题 1物理现象；物质结构； 2长度；时间； 320；超声； 413.25；0.1； 5反射；直线传播； 6同 一平面；法线； 7虚；4；下降；0.3； 8折射；能； 二、选择题二、选择题 9A； 10B； 11C； 12C； 13B； 14B； 15D； 16D； 17ACD； 18AC； 三、简答与计算题三、简答与计算题 19【解答】答：无论雷达波从哪个角度射向角反射器，反射波最终都会沿与入射方向平行的直线返回； 救生艇悬挂角反射器是为了让雷达能够尽快发现救生艇，开展营救。 20【解答】解： 首先作出法线，入
16、射角903060，由反射角等于入射角作出反射光线，所以反射角是 60； 入射光线与主光轴夹角 60，反射光线与入射光线夹角为 120，同旁内角互补，所以反射光线平行于 凸透镜的主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，如下图所示： 21【解答】解： （1）声音从小明所在的地方传到大山的时间： t14s2s， 由 v可得，小明离大山的距离： s1vt1340m/s2s680m； （2）又过了 2s 听到了身后的大山传来了回声，则声音从小明所在的地方传到身后大山的时间为： t2（4s+2s）3s， 小明离身后大山的距离： s2vt2340m/s3s1020m， 则两座山之间的距离是： ss1
17、+s2680m+1020m1700m。 答： （1）小明到大山的距离是 680m； （2）两座山之间的距离是 1700m。 四、实验与探究题四、实验与探究题 22【解答】解： 由图可知，刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm1mm，即此刻度尺的分 度值为 1mm；圆的左端与 2.00cm 对齐，右端与 3.10cm 对齐，则圆形物体的直径：d3.10cm2.00cm 1.10cm。 故答案为：1mm；1.10。 23【解答】解：在秒表的中间表盘上，1min 中间有两个小格，所以一个小格代表 0.5min，指针在“1” 和“2”之间，接近“2” ，所以分针指
18、示的时间为 1min，在秒表的大表盘上，1s 之间有 10 个小格，所以 一个小格代表 0.1s，指针在 39.8s 处，所以秒针指示的时间为 39.8s，故时间为 1min39.8s。 故答案为：1；39.8。 24【解答】解：根据三个图可知，丙中量筒的读数为 72mL，乙中量筒示数为 56mL，则丙、乙中量筒中 水的示数之差为蜡块的体积，所以步骤甲是没有必要的； 蜡块的体积为：V72mL56mL16mL16cm3； 故答案为：甲；16。 25【解答】解： （一）如图 1 是小明探究光的反射规律的实验装置。在平面镜上放置一块白色的硬纸板， 纸板由可以绕 ON 转折的 E、F 两部分组成。 （
19、1）用可转折白纸板的作用主要是利用它能显示光路，同时也可以研究反射光线、入射光线、法线在同 一个平面内，即“三线共面” ； （2）根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法 线的夹角，当入射角分别为 20、30、50时，反射光线与法线的夹角，即反射角也应分别是 20、 30、50，而 70、60、40正好是反射光线与镜面的夹角，所以是把反射光线与镜面的夹角当成 了反射角，才导致了得出错误的结论。 （二） （1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，即在观察到 A 蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛 B，便于确定像的位置； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛
20、A； 拿未点燃的蜡烛 B 竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛 A 的像完全重 合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法； （3） 移去蜡烛 B， 在其原来位置上放置一块光屏， 光屏上无法呈现蜡烛的像， 这说明平面镜成的是虚像； （4）由于像是由光的反射形成的，玻璃板的两面都能反射光，能成两个像，所以出现两个像的原因是玻 璃板太厚，玻璃板的两个面都成了像。 故答案为： （一） （1）显示光路； “三线共面” ； （2）把反射光线与镜面的夹角当成了反射角； （二） （1） 位置； （2）前； （3）虚； （4）玻璃板太厚，玻璃板的两个面都成了像。 26【解答】解：
21、（1）光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象； （2）分析表中数据可知，光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大（或减小）而增大（或减小） ， 且折射角小于入射角； （3）由表中数据可知，当光从空气垂直射到水面时，入射角和折射角均等于 0，即折射光线的传播方 向不变； 该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点：光从一种介质斜射入另一种介质时，光的 传播方向会发生改变； （4）该同学只做了光从空气射入水中的实验，探究过程不完整，这样得出的结论具有片面性，还应该做 其他多种透明介质之间的折射实验。 故答案为： （1）反射；折射； （2）折射角随入射角的增大而增大；小于； （3
22、）不改变；光从一种介质斜射入另一种 介质时，光的传播方向会发生改变； （4）是；探究过程不完整，还应该做其他多种透明介质之间的折射 实验。 27【解答】解： 【猜想与假设】 根据实际，篮球的反弹性能还可能与篮球的充气情况、质量、大小等因素有关； 【评估与交流】 （1）方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，在用力向下抛球时，很难控制相同的力； （2）篮球能够反弹的高度越高，说明其弹性越好，用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物 理学上，称为转换法； （3）弹跳相同的高度，篮球所需自由下落的高度越高，说明篮球的反弹性能越弱； 【拓展应用】机械效率是有用功与总功的比值，与其类似，用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的 比值来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则相同情况弹跳高度越大，说明反弹性能就越强。 故答案为：充气情况； （1）很难控制向下拍的力相同； （2）强；转换法； （3）弱；比值；强。