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人教版高中语文选修语言文字应用《字之初本为画汉字的起源》课件(共34张ppt)

1、课前活动:看图识物 要求:一分钟时间仔细观察图画,告诉 大家你看到了什么。 字之初,本为画 汉字的起源 第一问:汉字的起源 是( )? 字之初,本为画 字之初,本为画 汉字的起源 第二问:概括汉字的演 变过程。 (学生自主学习(学生自主学习3 3 分钟,小组讨论分钟,小组讨论3 3分分 钟,展写、展讲)钟,展写、展讲) 汉字的演变 甲骨文 金文 小篆 隶书 草书 楷书 商代 周代 秦代 汉代 汉代 汉魏形成 通行南北朝 甲骨文大篆 小篆隶书 楷书 草书与行书 两种快速书写的字体 文字是人类社会某一发展阶段上的必然产 物,是原始人类再长期生产实践中逐渐形 成、演变而来的,它不可能是由哪一个人 单

2、独发明创造的。 字之初,本为画 汉字的起源 第三问:汉字造字法主 要有哪些? (学生自主学习(学生自主学习3 3 分钟,小组讨论分钟,小组讨论3 3分分 钟,展写、展讲)钟,展写、展讲) 汉字的造字方法汉字的造字方法 许慎许慎 说文解字说文解字 象形者,画成其物,随体诘诎。日、月是也。(象形者,画成其物,随体诘诎。日、月是也。( 文字描摹实物的形状)文字描摹实物的形状) 指事者,视而可识,察而见意。上、下是也。指事者,视而可识,察而见意。上、下是也。 (文字由指示性的符号构成)(文字由指示性的符号构成) 会意者,比类合谊,以见指撝。武、信是也。会意者,比类合谊,以见指撝。武、信是也。 (汇合两

3、个或两个以上的字构成一个新字)(汇合两个或两个以上的字构成一个新字) 形声者,以事为名,取譬相成。江、河是也。形声者,以事为名,取譬相成。江、河是也。 转注者,建类一首,同意相授。考、老是也。转注者,建类一首,同意相授。考、老是也。 假借者,本无其字,依声托事。令、长是也。假借者,本无其字,依声托事。令、长是也。 1象形 人、口、日、月、山、水、衣、 目、耳、石、田、火、车、牛、 马、鹿、虎、象、鸟、鱼、雨、 果、龟 象形者,画成其物,随体诘诎。日、月是也。象形者,画成其物,随体诘诎。日、月是也。 (文字描摹实物的形状)(文字描摹实物的形状) 2 2 指指 事事 朱、本、末、未、刃、中、 回、

4、寸、天、左、右、立、 王、皮、上、下、旦、白、 甘 指事者,视而可识,察而见意。上、下是也。(文指事者,视而可识,察而见意。上、下是也。(文 字由指示性的符号构成)字由指示性的符号构成) 特点:多 为抽象事 物,而无 具体形象 可画,所 以往往在 象形字上 加上象征 性符号来 表示。 3会意 集、伙、尘、双、轰、初、伐、 休、告、哭、品、难、林、信、 劣、忐、忑、舀、甭、歪、终、 泪、解、鲜、益、淼、磊、森 会意者,比类合谊,以见指撝。武、信是也。会意者,比类合谊,以见指撝。武、信是也。 (汇合两个或两个以上的字构成一个新字)(汇合两个或两个以上的字构成一个新字) 1象形 苗苗 采采 囚囚 从

5、从 林林 4形声字 左形右声:梭、蝗、河、惜、胸、材 江、证、骑、秋 左声右形:攻、颂、削、剥、瓢、故 鹉、雌、期、顶、欣 上形下声:管、露、爸、芳、崖、宵 界、晨、草、宇、花 形声者,以事为名,取譬相成。江、形声者,以事为名,取譬相成。江、 河是也。河是也。 上声下形:架、裳、慈、斧、贡、 忿、膏、凳、煎、盲 内形外声:问、闻、闷、辩、辫、 班、斑 内声外形:阔、阖、围、阀、街 圆、匾、裹、进、病 形占一角:载、腾、佞、颖、强 声占一角:旗、旌、嵌、寤、婺 汉字的造字方法汉字的造字方法 许慎许慎 说文解字说文解字 象形者,画成其物,随体诘诎。日、月是也。(象形者,画成其物,随体诘诎。日、月是

6、也。( 文字描摹实物的形状)文字描摹实物的形状) 指事者,视而可识,察而见意。上、下是也。指事者,视而可识,察而见意。上、下是也。 (文字由指示性的符号构成)(文字由指示性的符号构成) 会意者,比类合谊,以见指撝。武、信是也。会意者,比类合谊,以见指撝。武、信是也。 (汇合两个或两个以上的字构成一个新字)(汇合两个或两个以上的字构成一个新字) 形声者,以事为名,取譬相成。江、河是也。形声者,以事为名,取譬相成。江、河是也。 以形表意 拓展运用 以形推义 趣味拆字 宋 周必大 玉堂杂记:“ 谢石 善拆字, 有士人戏以乃字为问, 石 曰:及字不成 ,君终身不及第。” 文言版説文解字: 春春 ,推也

7、。从艸屯,从,推也。从艸屯,从 日,艸春时生也。会义,日,艸春时生也。会义, 屯亦声屯亦声今隶作春字,亦今隶作春字,亦 作芚。作芚。 白话版说文解字: 春,催生。字形由春,催生。字形由“ “艸、艸、 屯、日屯、日” ”构成,表示草在构成,表示草在 春天生发。春天生发。“ “春春” ”是会义字是会义字 ,同时,同时“ “屯屯” ”也是声旁也是声旁现现 在隶书写作在隶书写作“ “春春” ”,也写作,也写作“ “ 芚芚” ”。 莫(暮 ) 造字解说 莫,早期甲骨文像日头隐入丛林,晚期甲骨文像日头 隐入草野,表示太阳下山。造字本义:太阳下山、夜幕降 临时分。金文 、篆文承续晚期甲骨文字形。当 “莫”的 “太阳下山”本义消失后,晚期篆文再加“日” 另造“ 暮”代替。日在草上为“早”* ,日在草中为“莫”( 暮),日在树下为“杳”* 。 古人称日升而天地分明为 “旦”* ,称日落而天地不分为“莫”* (通“暮”)。 众 休 涉 眉 不 妨 重 新 认 识 一 下 “ 你 的 名 字 ” !