1、 1 20212021 届高考诗歌鉴赏一轮复习： “比较鉴赏题”精练届高考诗歌鉴赏一轮复习： “比较鉴赏题”精练 一、一、阅读下面这首词，完成阅读下面这首词，完成 1 12 2 题。题。 卜算子 朱敦儒 古涧一枝梅，免被园林锁。路送山深不怕寒，似共春相躲。 幽思有谁知?托契都难可。独自风流独自香，明月来寻我。 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3 分) A.上阙前两句点明所咏对象“梅” ， “古涧”与“园林”两种环境的对比中自含褒贬。 B.上阙第三句写梅不怕路远山深和天气严寒，看似平淡的表达中蕴含者深深的赞美。 C.下阙前两句写梅亦写人，借梅言己志，表达词人无人理解、知音难觅的深沉
2、感喟。 D.词人用字颇见功力， “锁”和“躲”运用拟人手法，分别写环境和情态，非常传神。 2.同是咏梅，本词中“独自风流独自香，明月来寻我”与陆游卜算子咏梅中“零落成泥碾作尘， 只有香如故”的内涵有何异同? (6 分) 答案： 1. D 解析本题考查对古典诗歌的综合鉴赏能力。D 项鉴赏的是两个动词，用“躲”来写梅和春天，符 合拟人手法的特征；而“锁”字不具有人格化特点，用来写园林和梅，可以认为是拟物手法中把一物 (园林)拟作另一物(锁具)。 2.相同点:两词都借咏梅表达了坚守节操、不与世俗同流合污的高洁情怀。(2 分) 不同点:朱词写梅在深山古涧独自绽放，只有明月相伴，更强调远离世俗、孤高自守
3、；陆词写梅 即便落入泥中化为尘土，其芳香如故，更强调对节操信守如一、生死不渝。(4 分，每答对一点得 2 分，意思对即可) 解析本题考查对古诗词思想内涵的评价鉴赏能力。 “独自风流独自香，明月来寻我”与“零落成泥 碾作尘，只有香如故”中，都有一个“香”字，它们是指梅花的芳香，用来象征人的品格、节操，所 以两者的共同点是对节操的赞许和坚守。两者的不同，一个是“独自香” ，突出“独自” ，即清高自守、 远离世俗；一个是“香如故” ，突出“如故” ，即始终如一、生死不变。 二、二、阅读下面这首唐诗，完成下面阅读下面这首唐诗，完成下面 3 34 4 题。题。 插田歌（节选） 2 刘禹锡 冈头花草齐，燕
4、子东西飞。 田塍望如线，白水光参差。 农妇白纻裙，农父绿蓑衣。 齐唱郢中歌，嘤咛如竹枝 。 3. 下列对本诗赏析，不正确的一项是 A. 诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。 B. 诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。 C. 诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿水映照绿苗白水，色调分外和谐。 D. 诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。 4. 与酬乐天扬州初逢席上见赠相比，这几句诗的语言风格有什么不同？ 【答案】 3、B 4. 酬乐天扬州初逢席上见赠对仗工整，用典精当，语言雅丽平整。 插田歌这几句诗则采用了 民歌俚曲的表现手
5、法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。 【解析】 【3 题详解】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和 思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错 误是意象的含义不对， 手法不准确， 手法的解说和艺术效果的分析不对， 语言方面主要是风格不正确， 内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。B“能看到远处田塍在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时 现” ， “田塍望如线，白水光参差”意思是远望田塍像条线，一片白水波光参差。故选 B。 【4 题详解】 考查学生鉴赏诗歌语言风格的能力。 古代诗歌语言的风格特色是多种
6、多样的， 有的清新， 有的古朴。有的诗绚丽多彩，有的诗却质朴无华。有的诗语言明朗，有的却含蓄，言此意彼。有的诗 平易近人，有的却险怪奇特。体会其风格特色，就是要体会语言的美，体会其内蕴。 酬乐天扬州初 逢席上见赠是一首七律。此诗首先紧承白居易诗末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句， 对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触：老友已逝，只 有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。诗人于是推 开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。末联 点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是
7、和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。全 诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。 插田歌以 3 俚歌的形式记叙了农民插秧的场面以及农夫与计吏的一场对话。 首六句以清淡的色彩和简洁的线条勾 勒出插秧时节连州郊外的大好风光以及农妇农夫的衣着，色彩协调，具有浓郁的南方水乡气息。接着 六句以自己的听觉写出农民劳动的情绪。全诗用白描手法，语言通俗，对话全用口语，朴素无华，生 动有趣，传神地表现出不同身份的人物不同的心理状态和性格特征，深得汉乐府民歌的真髓。 三、三、阅读下面这首宋词，完成阅读下面这首宋词，完成 5 56 6 题题。 秋暮书怀 谢榛 木落风高万
8、壑哀，山川纵目一登台。夕阳满地渔樵散，秋水连天鸿雁来。 白发无情淹岁月，黄花有意照樽罍。西园公子虚陈迹，词客于今说爱才。 【注】樽罍：酒杯。西园：位于河北临漳，为三国曹操所建，常召曹植、陈琳等文士在此吟 诗宴游。 5对这首词的赏析，不正确的一项是 A首联诗人登高望远，抓住秋天的代表景色，营造了一个萧瑟、旷远的意境，并以“哀”字， 奠定了全诗感情基调。 B颌联从俯视和仰视两个角度进行描写，紧扣题目“秋暮”两字取景，借“夕阳”“鸿雁” 等意象，表现了日月更替、夏秋变换的时光流逝。 C颈联运用拟物的手法，埋怨“白发无情”，慨叹“黄花有意”体现了诗歌创作的“无理之 妙”，别具情怀，富有诗趣。 D尾联讲
9、述西园荒芜，曹氏父予早已不在，如今的文人词客仍然谈论着他们爱才的故事，借 用典故，暗寓情怀，委婉含蓄，发人深思。 6同是悲秋之作，此诗的后两联与杜甫登高的后两联在情感上有何不同? 答案： 5C 项，“颈联运用拟物的手法”说法错误。不是拟物，是拟人。 6谢诗抒发了人生迟暮的无奈和怀才不遇的愤慨。颈联写出了岁月流逝、人入暮年、借酒消愁的无 奈，尾联借用典故，抒发了对曹氏父子的仰慕，反衬出当下无人赏识愤慨。杜诗抒发了漂泊无依的孤 独和穷病交加的窘迫。杜诗颈联中“常作客”点明漂泊，以“多病”“停杯”指出患病，以“艰难苦 恨”写出生活困境。 四、四、阅读下面这首唐诗，完成阅读下面这首唐诗，完成 7 78
10、 8 题。题。 4 送范山人归泰山 李白 鲁客抱白鹤,别余往泰山。 初行若片云,杳在青崖间。 高高至天门，日观近可攀。 云山望不及。此去何时还。 7.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A.本诗开篇点题。 “抱白鹤”是一个特写镜头，暗示了范山人的隐者身份和闲逸淡远的心性。 B.诗的颔联和颈联，从范山人一方着笔，侧面表达了诗人对范山人的一片深情。 C.诗的颈联实写范山人归泰，山越上越高，已至天门，日观峰也近在眼前了。 D.诗的尾联，有点睛之效，抒发诗人惆怅之情， “此去何时还”,问而不答，余意无穷。 8.刘勰文心雕龙神思说“登山则情满于山” ，本诗与杜甫的望岳均与登泰山有关，但抒发 的情感
11、又各不相同，请对比两首诗进行分析。 答案： 7.C 8.杜诗:充满了诗人的浪漫与激情,洋溢着蓬勃向上的朝气,抒发了自己勇于攀登,傲视一切的雄心 壮志。 表达了诗人对祖国河山的热爱和赞美之情。李诗:表达出李白对范山人的一片深情,对友人 离去的依依不舍与油然而生的惆怅之情。也寄予了诗人对求仙学道的向往之情。 五、五、阅读下面这首词，完成下面阅读下面这首词，完成下面 9 91010 题。题。 渔家傲引 洪 适 子月水寒风又烈，巨鱼漏网成虚设。圉圉从它归丙穴，谋自拙，空归不管旁人说。 昨夜醉眠西浦月，今宵独钓南溪雪。妻子一船衣百结，长欢悦，不知人世多离别。 【注】子月：农历十一月。圉圉：困而未舒的样子
12、。丙穴：地名，在今陕西略阳县东南，这里借 指巨鱼所生活的深渊。 9. 下列对本词的理解，不正确的一项是( ) A. 上片“子月”一句为环境描写，既点明了渔人捕鱼的节令气候，也为下文诸多内容作了张本。 B. “巨鱼”以下三句，写巨鱼漏网，圉圉而去，但是渔人不以为意，因为他本来就志不在鱼，是想 5 表达壮志难酬的无奈。一个“从”字尽显其洒脱旷达状。 C. 下片“昨夜”二句不仅勾勒了优美的意境，也通过时间和场景的迅速变换，表现了渔人生活的旷 放无拘。 D. “不知”一句，藏辞锋于婉转之中，由对渔人一家生活描写，转向对当时社会现实的揭示，名 为渔人的“不知” ，实为作者的“深知” 。 10. 渔夫（渔
13、父或渔翁）是我国古典诗词中常见的一个意象。试将本词中的渔夫与柳宗元江雪中 “独钓寒江雪”的渔翁作个比较，说说二者的不同之处。 【答案】 9.B 10.江雪中展现的是一个超然物外、洁身自好、不向世俗妥协的渔翁形象，是一个明显地带有某 种政治色彩的隐士。 而本词中的渔夫却是一个真渔人， 他生活贫困艰辛， 但又乐观旷达， 只要没有 “人 世多离别” ，一家人能聚首在一起，纵使“衣百结” ，也是快乐与满足的。 【解析】 【9 题详解】 本题主要考查对词内容的理解。 B 项， “不以为意” “志不在鱼” “壮志难酬”错误，从词中来看，尽管水寒风烈，渔人仍须下水捕鱼， 可叹的是“巨鱼漏网” ，圉圉而去，渔
14、家生活，便无着落，连暂时缓解窘迫生活的希望也成为“虚设” 了，所以对巨鱼漏网，渔人并非不以为意，而是无可奈何； “从” ， “任从”的意思，任从那巨鱼摇头 摆尾地回到深渊，结合渔人的心理活动： “谋自拙”来看，这是对“巨鱼漏网”的反省，自认谋拙、 晦气，至于别人怎样说，那就由他去吧！渔人毕竟是旷达的，对于巨鱼漏网，渔人委心任运，超然物 外，并没有壮志难酬的无奈。 故选 B。 【10 题详解】 本题主要考查理解和分析诗词内容，鉴赏人物形象的能力。 此题属于比较阅读，就意象“渔夫”命题，其实就是诗词中的人物形象分析，需要结合诗词的情感分 析。先看江雪中的渔翁形象。这首诗歌先给人物设定了一个特定的环
15、境，即千山万径，人鸟绝迹 的情境，这样的图景中，大雪纷飞，天寒地冻，这样的环境纯洁而寂静，一尘不染，万籁无声；接着 勾画独钓寒江的渔翁形象，在这样一个寒冷寂静的环境里，那个老渔翁竟然不怕天冷，不怕雪大，忘 掉了一切，专心地钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的。这个被 幻化了的、美化了的渔翁形象，实际正是诗人本人的思想感情的寄托和写照，借以表达诗人在遭受打 6 击之后不屈而又深感孤寂的情绪，所以这首诗歌展现的是一个超然物外、洁身自好、不向世俗妥协的 渔翁形象，是一个隐士。再看这首词。这首词也给人物设定了一个特定的环境，即“子月” （即农历 十一月） ，在这样的环境之下
16、，展现了渔家的生活状况与思想情趣。词的上片，写渔人顶烈风，涉寒 水，捕鱼落空，既展现了渔人无可奈何的怅惘之情，也可以看出渔人的旷达： “谋自拙”是对“巨鱼 漏网”的反省，自认谋拙、晦气，至于别人怎样说，那就由他去吧！下片从不同方面、不同角度描写 渔人的生活， “昨夜” 、 “今宵”两句，描绘了渔人少有的闲适生活图景。 “醉眠” 、 “独钓”是写渔人自 己的有代表性的生活内容： “昨夜” 、 “今宵”和“西浦月” 、 “南溪雪” ，是通过时间与场景的迅速变换 来表现渔人生活的旷放无拘。 “妻子一船衣百结”则转写渔人全家的经济生活状况。 “衣百结”三字浓 缩了渔家的窘迫困顿，种种艰辛，但结句则再转
17、一笔，写渔人家庭生活中“贫也乐”的精神，虽穷困 但团聚，自有其天伦之乐，而没有、也不知有人世间的那种离别之苦。由这些内容可以看出，这首词 中的渔夫是一个真渔人，他生活贫困艰辛，但又乐观旷达。 六、六、阅读下面这首唐诗，完成阅读下面这首唐诗，完成 1 15 51616 题。题。 出塞 皇甫冉 吹角出塞门，前瞻即胡地。 三军尽回首，皆洒望乡泪。 转念关山长，行看风景异。 由来征戍客，负得轻生义。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分) A.诗歌的首句写吹起了嘹亮的号角，军队浩浩荡荡开出塞门的场景。 B.第二句承接首句， “胡地”点明军队要去的地方，预示战斗即将来临。 C.颈联写征人欣赏异域风景，由此触发了征人要建功立业的豪情壮志。 D.尾联议论，表达了征人难以掌握自己的生命，无尽的悲愁催人泪下。 16.有人说本诗的颔联与李益夜上受降城闻笛 “回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦 管，夜征人尽望乡”中的“一夜征人尽望乡”句在形象塑造和情感抒发上有异曲同工之妙，请结合诗 句简要分析。(6 分) 7