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【鲁教版】语文六年级上:第2课《生命,生命》课件(2)

1、生命 生命,杏林子,生命 生命 杏林子 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它! 我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股

2、足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬! 许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。 从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。,课文讲了哪几件事情?,小飞蛾在

3、险境中挣扎 香瓜子在墙角砖缝中长出小苗 “我”静听心脏的跳动,这些事情当中哪一件事最让你感动呢?你又是为了什么感动呢? 这三个事例为什么要这样排列?为什么前面两例是小飞蛾、小瓜苗这样的小生命? 这三个事例的内涵是什么?侧重点有什么不同?由此引发了作者哪些思考? 你认为哪些词语、句子或段落写得最精彩、最生动?,夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲

4、望令我震惊,使我忍不住放了它!,小飞蛾哪个地方令大家感动?从小飞蛾的挣扎当中,“我”感受到了什么?感受到了“一股生命的力量在我手中跃动”,感受到了那种令人震惊的“生之欲望”“跃动”能否换成“跳动”?为什么?不能,跃动有跳动所没有表达出的急切,对生的渴望更加强烈,我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。,小瓜苗令人感动的地方又在哪里呢?既然“没有阳光,没有泥土”,小

5、瓜苗又何以“茁壮成长、昂然挺立”呢?仅仅因为它有很强的生命力吗?不是,它是靠自身的营养物质生长出来的,一旦消耗殆尽,就不会再长了,所以才“仅仅活了几天”,小瓜苗仅仅活了几天,但它仍有一种什么样的力量感动着我,“令我肃然起敬”?擎天撼地的力量 一颗小小的瓜苗就有这般巨大的力量,那么人呢?作者又由此想到了什么?我应该克服病魔的折磨,顽强的斗争下去,直到生命的终结,许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念

6、之间,我必须对自己负责。,作者静听心脏的跳动,“听”到了什么呢?又或者说思考到了什么?“这就是我的生命,单单属于我的。”“我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。”两个“可以也可以”用了什么样的修辞手法,说到了哪几种人生态度?排比;说到了两种对立的人生态度:一种是珍惜生命,一种是浪费生命,由此作者认为怎样做才是珍爱生命呢?一切全在我一念之间,我必须对自己负责。让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力。 从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。 大家有没有从中感悟到什么?珍惜生命,珍惜时间,不管命运如何,都要勇敢地活下去,奋斗下去。,课后作业,1.读自读课本“生命如歌”中的所有文章和课后练习第二题的短文,以“由生命联想到”为题目,结合实际谈谈你对生命的感受,并试着写下来,下节课我们共同交流! 2.摘录优美词句,保尔柯察金的名言:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。”,