1、3.9 弹力 同学们，玩同学们，玩 过这些游戏过这些游戏 吗？吗？ 生活中，还有很多物体具备这种情况，一起看看吧！ 生活中，还有很多物体具备这种情况，一起看看吧！ 生活中，还有很多物体具备这种情况，一起看看吧！ 生活中，还有很多物体具备这种情况，一起看看吧！ 握力器握力器 生活中，还有很多物体具备这种情况，一起看看吧！ 用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力，会怎么样？用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力，会怎么样？ 橡皮筋、钢尺和弹簧橡皮筋、钢尺和弹簧的的形状形状发生变化，撤去外力后恢复发生变化，撤去外力后恢复 原状。原状。海绵海绵的的形状和体积形状和体积都发生变化，撤去外力后恢复原状都发
2、生变化，撤去外力后恢复原状 。 用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力，会怎么样？用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力，会怎么样？ 握力器、拉力器的握力器、拉力器的形状发生变化形状发生变化，在紧握握力器时，手，在紧握握力器时，手 受到受到向外向外的拉力，在拉拉力器时手受到的拉力，在拉拉力器时手受到向内向内的拉力。的拉力。 当物体受到当物体受到外力外力作用时，作用时，形状或体形状或体 积积会发生会发生改变改变，撤去外力撤去外力之后，又之后，又恢恢 复复原来的形状或体积，这种性质叫做原来的形状或体积，这种性质叫做 弹性弹性。能使物体恢复原来的形状或体。能使物体恢复原来的形状或体 积的力叫做积的力
3、叫做弹力弹力。 研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 每增加一个钩码 ，弹簧拉伸长度有 什么变化？这种变 化有规律吗？ 每增加一个钩码，弹簧拉伸长度有什么变化？这种变化有 规律吗？ 实验探究的问题实验探究的问题 在固定的架子上依次挂上弹簧，并在弹簧下面的钩子上， 挂上数量不等的钩码，然后用小尺测量弹簧的长度。 弹簧、钩码、小尺等 实验方法实验方法 在在弹簧的弹性限度弹簧的弹性限度内，弹内，弹 簧拉伸长度与拉力簧拉伸长度与拉力成正比成正比，每，每 增加一个钩码，弹簧会拉伸增加一个钩码，弹簧会拉伸相相 同的长度同的长度。拉力。拉力越大越大，弹簧拉，弹簧拉 伸的长度伸的长
4、度越长越长，拉力，拉力越小越小，弹，弹 簧拉伸的长度簧拉伸的长度越短越短。 实验实验 结论结论 无限制地挂钩码，弹簧所受无限制地挂钩码，弹簧所受 的拉力将会超过弹簧的弹性限的拉力将会超过弹簧的弹性限 度，弹簧度，弹簧不能不能恢复原状。恢复原状。 提环 挂钩 指针 便于用手握 住测力计 指向力的大 小的刻度 显示出 刻度 钩住被测 量的物体 刻度板 人们根据人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了弹的规律，制成了弹 簧测力计。利用弹簧测力计可以簧测力计。利用弹簧测力计可以测量力测量力的大小。力的单位是的大小。力的单位是 牛顿牛顿，用字母，用字母“NN”表示。表示
5、。 使用前先检查指针是否在0刻度处 。 被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值 。 读数时，视线要与指针齐平 。 注意注意 事项事项 使用弹簧测力计，测一测提起这些物品用了多大的力使用弹簧测力计，测一测提起这些物品用了多大的力 做一个弹力玩具做一个弹力玩具 小组同学合作，先想一想做什么弹力玩具，然后寻找合 适的材料，动手制作，完成之后，全班展示。 图片展示图片展示 课堂总结课堂总结 今天，我们认识了今天，我们认识了弹力 弹力，研究了，研究了拉力与弹簧拉力与弹簧 拉伸长度之间的关系拉伸长度之间的关系，知道了拉力越大，弹簧拉，知道了拉力越大，弹簧拉 伸越长，拉力越小，弹簧拉伸越短，认识了伸越长，拉力越小，弹簧拉伸越短，认识了弹簧弹簧 测力计测力计，学会了使用弹簧测力计来测量常见的物，学会了使用弹簧测力计来测量常见的物 体。课后，请大家仔细观察我们身边的弹力，进体。课后，请大家仔细观察我们身边的弹力，进 一步认识它。一步认识它。 谢谢大家！