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2.3.1多种多样的生态系统ppt课件(苏科版七年级生物上册)

1、多种多样的生态系统 看了以上图片,你有何感触?它反映了什么样的主题? 各述己见: 生态系统的概念: 在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体, 叫做生态系统。 判断下列事物是否是生态系统: 1.一个池塘中所有的鱼 2.我们中学整个校园 3.天山上所有生物 4.洞庭湖 池塘生态系统 生物部分非生物部分 植物 动物 微生物细菌真菌等 浮游植物、芦苇、荷花等 鱼、蝌蚪、虾等 阳光、水、 空气、土壤等 1.你知道绿色植物在光下能进行什么生理活动吗? 2.你知道动物和人是怎么样获得营养的吗? 3.假如我们将一条死鱼埋在土壤里,过了一个月会有什 么现象?这是谁的功劳? 智慧树智慧树 : 生态系统的成分

2、非生物成分 生物成分 生产者: 消费者: 分解者: 绿色植物 人和动物 细菌真菌 指非生物的物质和能量, 包括阳光、空气、水、土壤等 小结 判断下列事物在生态系统中分别属于什么成分: 想一想,生态系统中 1.如果没有生产者,生态系统将会变得怎样? 2.没有分解者? 3.没有蜜蜂蝴蝶等昆虫,对桃树、油菜等植物有什么影响? 4.生产者、消费者和分解者之间有什么关系? 各种各样的生态系统 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统(沼泽) 农田生态系统 城市生态系统 沙漠生态系统 湿地生态系统(池塘) 1.上述生态系统在组成成分上有什么共同之处? 2.各个生态系统有什么特点? 智慧树:智

3、慧树: 一、森林生态系统 特点 森林生态系统: 植物(绿色): 生物成分 动物: 微生物:细菌和真菌 非生物成分:阳光、空气、水、土壤 特点: (主)乔木 营树栖、攀援(猿等) 动植物种类多,稳定,“绿色水库” 二、草原生态系统 特点 草原生态系统: 植物(绿色): 生物成分 动物: 微生物:细菌和真菌 非生物成分:阳光、空气、水、土壤 特点: (主)草本植物 善挖洞(鼠)、快速奔跑(马) 1/5陆地总面积“绿色水库” 三、沙漠生态系统 特点 沙漠生态系统: 植物(绿色): 生物成分 动物: 微生物:细菌和真菌 非生物成分:阳光、空气、水、土壤 特点: 耐旱植物(仙人掌等) 耐旱动物(骆驼等)

4、 动植物种类贫乏、结构简单、覆盖度低 四、海洋生态系统 特点 海洋生态系统: 植物(绿色): 生物成分 动物: 微生物:细菌和真菌 非生物成分:阳光、空气、水、土壤 特点: 红树林、珊瑚礁、藻类 鱼、浮游动物、甲壳动物、水母 深海中阳光不足,碳氧平衡 五、湿地生态系统(沼泽) 特点 湿地生态系统(沼泽): 植物(绿色): 生物成分 动物: 微生物:细菌和真菌 非生物成分:阳光、空气、水、土壤 特点: 多种植物 多种动物 水与陆地的过渡,“地球之肾”重要生物资源库 六、农田生态系统 七、城市生态系统 地球上的生态系统的类型是多种多样的,但这些生态系统不 是孤立的,而是有着密切联系的。 种子的传播鸟的迁徙