1、 1 20212021 届高三年级苏州八校联盟第一次适应性检测届高三年级苏州八校联盟第一次适应性检测 语文试语文试卷卷 2020.2020.1010 一、现代文阅读一、现代文阅读(35(35 分分) ) ( (一一) )现代文阅读现代文阅读 I(I(本题共本题共 5 5 小题，小题，1919 分分) ) 阅读下面的文字，完成 1-5 题。 材料一： 电影少年的你热映，引发了观众关于原著小说抄袭与否的热烈讨论，“融梗”一词也随之进入大 众视野。所谓“融梗”，通常是指网络文学创作过程中汇集各方创意，在作品人物设定、故事套路等方面 借用他人智力成果的行为。有的创作者倾向于用“借鉴”来解释这种行为，有
2、的批评者则指责其实质为抄 袭。“融梗”究竟是不是抄袭？是否应该受到法律惩戒？这些疑问集中凸显网络文学生产传播过程中有关 原创与模仿的界定难题。 “原创”是著作权制度的核心概念，和这一概念相连的是现代意义上的作家形象：基于灵感和生命体 验，从无到有地进行创作，通过消耗自己的智力劳动，创造独一无二的精神产品。这些我们耳熟能详的关 于“作家”和“原创”的认识，在面对互联网时代的类型文学写作时受到挑战。网络文学生产从发展之初 就存在着不同程度的模仿和借用，这种现象不能简单理解为法律保护不够到位，在更深层面上是与网络类 型文学生产机制紧密联系在一起的。 比如，类型的决定作用。类型套路是网络文学的典型特征
3、，包括穿越、玄幻、修仙在内的几十种大类 型，不计其数的小类型，是网络文学 20 年发展的重要收获。类型绝大多数并非由单个作者独立创造，而是 由初始设定出发，经由大量写作者前后相继，才得以陆续展开。再如，读者前所未有的参与性。网络作家 的工作通常不再是“一个孤独漫步者的遐思”，而是归属于一个复杂的交流网络。作者和读者之间存在大 量互动，读者反馈至关重要，读者对创作的参与性也大大增强，作者和读者共同汇聚创意，实现类型的创 造、更新和进化。在这样一种创作机制之下，“套路”和“梗”的反复使用常难以避免。 对于类型化的网络文学创作，“融梗”只是关于写作资源使用的经验式描述，本身并不具备道德或法 律上的贬
4、义，但这不意味着，抄袭是可以容忍的。 少年的你和其他网络文学影视改编作品所引发的抄袭 与否的讨论，恰恰提醒我们，网络文学绝不是著作权的法外之地，必须找到一条既能保护写作者合法权益 又能保持网络文学创作活力的道路。 (摘编自储卉娟网络文学：既要秩序也要活力) 材料二： 网络小说的类型化现象日益受到关注，人们经常把它归结为资本驱动下的商业性产物，或是通俗流行 文化的一种表征，而网络小说呈现类型化形态的根本缘由、网络小说的创造性则被漠视。 类型化的网络小说，在大众读者的热情推动下不断成型，其发生发展的根本缘由在于人类对各种生命 情感的内在需求。 类型小说对人类的情感需求做出分门别类的回应与安置。 读
5、者缺少或向往某种情感体验， 就会去欣赏能提供某种情感体验的“类型小说”或“类型电影”，在幻想中代入、融合故事主人公的情感 体验，以达到心理的补偿、平衡与满足，产生愉悦感，恢复积极的心态。 有些小说类型中的情感体验似乎与快感体验相对立，比如惊悚、恐怖小说，它们通向恐惧、紧张、焦 虑等情绪体验。这些负面情绪，人皆厌恶，但惊悚、恐怖小说却很流行，它不仅说明人们对每一种情感体 2 验的顽固寻求，更能体现小说类型发生发展的原因。太平岁月，人对危险的警觉水平下降，所以会本能地 从文艺作品中寻找恐怖刺激的情景，寻求紧张体验，得到生存经验的补偿，这些紧张感、焦虑感、恐惧感 获得释放之后，读者会为自己现实的安全
6、处境感到松弛愉悦，这种心理需要就刺激了相关类型小说、电影 的发展。 随着人类社会的变迁，小说的类型不断被发明、扩展、更新，以创造人类情感体验的新天地，比如科 幻、侦探、推理、悬疑等都是晚近的发明，而有数百年发展史的武侠、历史、玄幻则是在原有基础上的创 新。每种小说类型，都聚集着大量为之着迷的读者。我们必须强调，优秀的网络小说受到追捧的原因，主 要在于其类型定势之后，总是呈现出的作者个人的独创性。人类对于新鲜事物的需求具有与生俱来、永难 满足的本能，而情感体验的情景、方法却永远在求新求变。 玄幻小说是网络小说中成绩最为显著的部分，这种类型的兴起受到了西方玄幻小说、好菜坞电影的启 示，并且在寻求“
7、想象的本土化”这一动机支配下，链接了中国古代神话、历史文化典籍、明清小说等资 源。在作者与读者求新求变的欲望推动下，玄幻小说呈现出强烈的个性化面貌，既有恶魔法则 佣兵天 下等创造性地运用西方玄幻小说的魔法、龙、精灵、天使与魔鬼等元素，也有盘龙 神墓等混合了 东方神魔小说与西方玄幻小说诸种神力元素，更有间客打通了玄幻小说与科幻小说的类型界线，另开 小说类型的局面。这些小说，创造了独特的生命、社会文明与宇宙景观，具有文本价值的独一性，丰富了 人类的想象力，应该予以充分的肯定。 (摘编自康桥网络小说的类型化与独创性) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3 分） A. 电影少
8、年的你引发了关于原著小说抄袭与否的讨论，但从法律的角度看它不是抄袭，不应该受到法 律惩戒。 B. 网络小说的创作过程离不开作者和读者的交流互动，网络小说类型化的产生发展也离不开大众读者的热 情推动。 C. 人类对包括恐惧、紧张、焦虑等情绪在内的各种生命情感的内在需求，是网络小说呈现类型化形态的根 本原因。 D. 网络小说类型不是固定不变的，既有与人类新的情感体验相适应的晚近的发明，又有在原有类型基础上 的创新。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是( )（3 分） A. 网络小说难以避免反复使用“套路”和“梗” ，这导致网络小说创新性不足，网络文学创作活力逐渐丧 失。 B. 人们如果不缺少
9、某种类型的生命情感体验，就不会通过阅读某种类型化的网络小说来获得类似的情感体 验。 C. 玄幻小说的成就启示作者， 网络小说创作既要从传统文化中寻求资源， 又要从西方文学作品中获得借鉴。 D. 网络小说类型化虽然能满足读者对各种生命情感的内在需求，但也阻碍着网络小说独创性作品的产生。 3. 下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是( )（3 分） A. “悬念巧妙设置，故事环环相扣，情节紧张曲折，主人公充满个性魅力，是网络小说吸引读者的常用方 3 式。 ” B. “现实生活中缺失获取情感体验的机会，生命体就驱动人们创造或进入艺术情境，在想象中形成情感经 验。 ” C. “大多读者不关心
10、网络文学作品是否完成从无到有的创造，而是聚焦于作者是否完成既有类型的接续和 延展。 ” D. “必须正视网络文学特殊的生产机制和阅读机制，探索一种客观公正的评价体系，从而保护和激发创造 性。 ” 4. 请简要梳理材料二的行文脉络。 （4 分） 5. 请结合材料内容，简要说明如何实现网络小说写作的创新。 （6 分） ( (二二) )现代文阅读现代文阅读 II(II(本题共本题共 4 4 小题，小题，1616 分分) ) 阅读下面的文字，完成 6-9 题。 千口古枣园 魏胜先 豫北内黄县六村乡千口村，有一处闻名遐迩的古枣园千口千年古枣园。 千口千年古枣园，北靠晋豫鲁铁路干线，西傍颛顼、帝喾二帝陵，
11、南邻梁庄镇，东接硝河坡。古枣园 占地一千余亩，枣树万余棵，其中中心区一百零二亩，现存古枣树一千两百余棵，许多树龄在千年以上， 树围在一百七十厘米左右。被林业部门鉴定命名的“千年枣树王”，树龄约一千五百多年。 步入园内，一望无垠的古枣树纵横交错，苍劲茂盛。棵棵树干表面沧桑斑驳，色如火山石，状若鳄鱼 皮。树冠八方张开，虬髯盘旋，气宇轩昂，新枝绿叶间串串玛瑙似的枣随风摇曳。置身于树下，仰首可摘 枣，俯身能刨花生，既赏美景，又饱口福，惬意无比。 五十多年前，孩提时代的我，每年秋天都跟着大人们来这儿拾红枣、刨花生，那时觉得这里不过就是 个枣园而已。然而，今天我驻足园内，却有不一样的感受。 我遇到一位老者
12、，姓刘，八十五岁，性情耿直，看管古枣园已有半个多世纪。他饶有兴致地给我讲起 了古枣园的历史，以及与古枣园有关的故事 内黄，因黄河而得名。汉代以前，古黄河曾流经这块土地的南面，故称内黄。早在秦汉时期，这里的 先民就在黄河故道栽种枣树。漫漫黄河故道，成就了内黄红枣的美名。自 2002 年以来，县里多年举办红枣 节，吸引了数十万名海内外游客。 千口，地处内黄县南端，也因黄河而得名。这里曾是古黄河上的一个渡口，因旧时黄河常年决口，先 民频频搬迁，故名“迁口”。后人为了书写方便，逐渐变为“千口”。 精神矍铄的刘老汉凝望着硕果累累的古枣园，在锄把上磕磕烟斗，告诉我，他小时候枣园就是这个样 子。祖辈们都说，
13、这儿自古以来就是块好地，沙质细软，枣树长得好。 先辈们从试种酸枣开始，经过一代代人的反复试验，终于培育出耐旱、耐盐碱、耐瘠薄，盛花期长、 果实肉厚、香甜可口的优良品种扁核酸。 扁核酸，因核状扁、味酸甜而得名。其鲜果酥脆多汁，酸甜可口；干果皮薄肉厚，香甜缠绵。古枣树 上结的果，经过专业测定，果酸含量为其他品种的五倍，不仅是滋补营养之佳肴，还是中药的药引子。蜜 蜂在古枣树上采集的枣花蜜，晶莹剔透，味正醇厚，润肺明目，被誉为蜜中上品。 4 曾经，这里的先民靠一行行枣树防风固沙；遭自然灾害，靠红枣充饥救急；遇兵匪战乱，靠枣林天然 屏障护身保命。作为冀鲁豫边区革命根据地的据点，千口村古枣林一带培养和保护
14、了许多地下共产党员、 游击队员。 新中国成立后，千口古枣园重焕生机。上世纪六十年代，村里对园内枣树进行逐棵登记。枣树总数达 十万余棵。国家修建汤濮地方铁路时，专门在千口村设站。县里专门在千口车站建起了红枣系列产品收购 门市部。 这里流传着一首民谣：“七月十五枣红圈，八月十五枣动杆，九月十五枣下箔，十月十五捞不着。” 每年枣熟季节，枣园内，道路旁，一排排用高梁秆编织成的枣箔上，厚厚的红枣，在阳光照射下鲜艳夺目， 宛若一方方红色的地毯；土产门市部，门前车水马龙，前来收购红枣、枣蜜的商贾络绎不绝；院内小山一 样的枣垛，源源不断地装上小火车车厢，运往全国各地。 “枣儿香，枣儿甜，三分种，七分管；剪枝砍
15、皮防枣锈，灭虫翻土疙瘩山。”这是当地枣农对枣树管 理的精辟总结。实行家庭联产承包责任制后，这里每家每户都有了自己承包的土地和枣园。老枣农如鱼得 水，将毕生经验全部倾注在枣树管理上。且不说每年至少五次修剪荒枝嫩条，光是枣树灭虫就是一场重头 戏。为保证果品绿色无公害，枣农们常常用榔头击打树枝上的枣尺蠖。男人们在前面抢着木杆击打，妇女 和小孩儿跟在后面，用指将打落在树根下的尺蠖一一消灭。有的尺蠖在强震下应声落地，而大部分则吐丝 垂吊，缓缓坠地。待复活后又爬上树干。智慧的枣农把每棵树根下的土封成陡坡，并用木板将土坡拍打光 滑，尺蠖欲爬不能，等来的则是集中就擒。 三年前的一个冬天，南方一位做古董家具生意
16、的经营者看中了这里的古枣树，千里迢迢赶来，并托人 向刘老汉说情，表示想出巨资挖走园中几棵最大的枣树。爱树如命的刘老汉听说后火冒三丈：“无论给多 少钱都不能挖，那可是老祖宗给俺们留下的无价之宝啊！他们要挖走的不单是树，而是全村人的命根” 对方最后只好悻悻离开。 2018 年底，村两委牵头，动员了十二名具有丰富枣树管理经验、勤奋好学的青壮年，依据国家相关政 策，将古枣园中心区一百零二亩土地，从原先三十多个承包户手中流转出来，成立了古枣园生态农业发展 有限责任公司，并投资修建起古朴典雅的千年古枣园大门牌坊，拉起透景篱笆墙，硬化了古枣园门前道路 和停车场。 千年古枣园而今更风光。为了古枣园的今天而世代
17、相守、默默耕耘的沙区人民，他们有古枣树一样铁 骨铮铮的品格，让人看到了这片土地更加美好的明天 (摘编自 2020 年 08 月 22 日人民日报) 6. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是( )（3 分） A. 千口古枣园古枣树数量多、树龄长、树围粗，纵横交错，苍劲茂盛，古枣园久经岁月变迁仍充满活力。 B. 内黄、千口皆因黄河而得名，这里沙质细软。适合枣树生长。先辈们代代试验，终于培育出优良枣树品 种。 C. 枣农们用榔头击打树技上的枣尺蠖，把每棵树根下的土封成陡坡，体现出当地农业技术的原始落后。 D. 文章写了古枣园传承千年而生生不息的历史，赞美了为了古枣园的今天而世代相守、默默耕耘的
18、沙区人 民。 7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3 分） 5 A. “色如火山石，状若鳄鱼皮” “虬髯盘旋，气宇轩昂” ，运用比喻和拟人手法，生动形象地表现出古枣树 沧桑而道劲。 B. “七月十五枣红圈” “枣儿香，枣儿甜”等民谣写出了枣农对古枣树的深厚感情，既体现了乡 土文化特色，又富有语言韵味。 C. 文章写刘老汉听说有富商想出巨资挖走古枣树后“火冒三丈” ，严辞拒绝，表现出刘老汉不为利益所动 的耿直性格，人物形象鲜明。 D. 文章采用定点观察的方式，以“我”的所见所闻为线索，描绘了古枣园的美丽风光，叙述了古枣园的历 史和相关的故事。 8. 文章后半部分用不少笔墨写
19、枣农管理枣树，对此你如何理解？（4 分） 9. “今天我驻足园内，却有不一样的感受” ，请结合文本谈谈作者有哪些“不一样的感受” 。 （6 分） 二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读(35(35 分分) ) ( (一一) )文言文阅读文言文阅读( (本题共本题共 5 5 小题，小题，2020 分分) ) 阅读下面的文言文，完成 10-14 题。 韦世康，京兆杜陵人也，有器度。年十岁，州辟主簿。在魏，弱冠为直寝 ，封汉安县公，尚魏文帝女 襄乐公主，授仪同三司。后仕周，自典祠下大夫历沔、硖二州刺史。从武帝平齐，授司州总管长史。于时 东夏初定，百姓未安，世康绥抚之，士民胥悦。 尉迟迥之作乱也，高祖忧之，
20、谓世康曰：“汾、绛旧是周、齐分界，因此乱阶，恐生摇动。今以委 公， 善为吾守。”因授绛州刺史，以雅望镇之，阖境清肃。世康性恬素好古，不以得丧干怀。在州尝慨然有止 足之志，与子弟书曰：“今耄虽未及，壮年已谢，眼暗更剧，不见细书，足疾弥增，非可趋走。况娘春秋 已高，温清宜奉，晨昏有阙，罪在我躬。意欲上闻，乞遵养礼，未访汝等，故遣此及。兴言远慕，感咽难 胜。”诸弟报以事恐难遂，于是乃止。 在任数年，有惠政，奏课连最，擢为礼部尚书。世康寡嗜欲，不慕贵势，未尝以位望矜物。闻人之善， 若己有之，亦不显人过 咎，以求名誉。寻进爵上庸郡公，加邑至二千五百户，其年转吏部尚书，余官如故。 四年，丁忧 去职。未期，
21、起令视事。世康固请，乞终私制，上不准。世康之在吏部，选用平允，请托不行。 开皇七年，将事江南，议重方镇，拜襄州刺史。坐 事免。未几，授安州总管，寻迁为信州总管。十三年， 入朝，复拜吏部尚书。前后十余年间，多所进拔，朝廷称为廉平。尝因休暇，谓子弟曰：“吾闻功遂身退， 古人常道。今年将耳顺 ，志在悬车，汝辈以为云何？”子福嗣答曰：“大人澡身浴德，名立官成，盈满之 戒，先哲所重。欲追踪二疏 ，伏奉尊命。”后因侍宴，世康再拜陈让曰：“臣无尺寸之功，位亚台铉。 今犬马齿濆，不益明时，恐先朝露，无以塞责。愿乞骸骨，退避贤能。”上曰：“朕夙夜庶几，求贤若渴， 冀与公共治天下，以致 太平。今之所请，深乖 本望
22、，纵令筋骨衰谢，犹屈公卧治一隅。”于是出拜荆州总 管。时天下唯置四大总管，并、扬、益三州，并亲王临统，唯荆州委于世康，时论以为美。世康为政简静， 百姓爱悦，合境无讼。十七年，卒于州，时年六十七。上闻而痛惜之，赠赙甚厚。赠大将军，谥 曰文。 （ 隋书卷四七） 注直寝：在皇宫值班。二疏：指汉朝两位主动辞官的权侄疏广与疏受。台铉：宰辅重臣。 10. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )（3 分） A. 今以委 公，普为吾守 委：交托 6 B. 若己有之，亦不显人过 咎 过：责备 C. 冀与公共治天下，以致 太平 致： 达到 D. 今之所请，深乖 本望 乖：违背 11. 下列对文中加点词语
23、的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3 分） A. 丁忧，指遇到父母或祖父母等直系尊长的丧事，官员必须停职守丧的制度。 B. 坐，连坐，定罪。连坐是指人犯法，其家属亲友邻里等连带受处罚的制度。 C. 耳顺，六十岁，意指个人修行成熟，没有不顺耳之事，也称“花甲”。 D. 谥，指古代帝王、贵族、大臣等死后，为表彰其生平功业所给予的称号。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3 分） A. 韦世康德隆望重，性情恬淡。尉迟迥兴兵作乱，世康受任绛州刺史，凭着素来的德望使全境安宁整肃： 他崇尚古人质朴之风，不因得失扰乱心志。 B. 韦世康自幼慧敏，谦进平和。世康从小沉稳敏捷，
24、年纪轻轻就被官府任用。任吏部尚书后也未曾以官位 名望傲视别人，仍像原先一样对待其他官员。 C. 韦世康为官公平，廉洁正直。世康两次吏部任职，荐举提拔官员甚多，都能做到选拔任用公正，得到朝 廷的高度评价。 D. 韦世康爱民惠民，治理有方。东夏刚刚平定，世康便安抚士人百姓。任职荆州，施政简素清静，百姓爱 戴，全境没有争论官司。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8 分） （1）世康寡嗜欲，不慕贵势，未尝以位望矜物。 （4 分） （2）大人澡身浴德，名立官成，盈满之戒，先哲所重。 （4 分） 14. 文中韦世康三次请辞的原因是什么？请简要说明。 （3 分） ( (二二) )古代诗歌阅读古
25、代诗歌阅读( (本题共本题共 2 2 小题，小题，9 9 分分) ) 阅读下面这首宋诗，完成 15-16 题。 感旧 陆游 当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。 十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。 梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。 奇士 久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？ 【注】指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。 15. 下列对本诗的理解，不正确的一项是( )（3 分） A. 首联回忆当年，紧扣诗题，其中第二句的“谈舌如云气吐虹”写出诗人年轻时儒雅谦恭的人格追求。 B. 颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。 C. 尾联使用反问的手法，表达了内
26、心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。 D. 本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相 关。 7 16. 作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。 （6 分） ( (三三) )名句名篇默写名句名篇默写( (本题共本题共 1 1 小题，小题，6 6 分分) ) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王维山居秋暝中“ ， ”两句，描绘了翠竹青莲之中勤劳的人们幸福 美好的生活图景。 （2） ）屈原离骚中表现出强烈的道德觉醒意识，愿意一马当先作为 引路人的句子是： “ ， 。” （3）王安石桂枝香金陵怀古 “ ，
27、”两句，生动形象地描绘出山水之形。 三、语言文字运用三、语言文字运用( (本题共本题共 5 5 小题，小题，2020 分分) ) 阅读下面的文字，完成 18-20 题。 于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。她没有像我们都市中的大艺术家们那样搜出枯肠 去变形变态，刻意制造出各种怪头怪脸设法“惊世骇俗 ”。她的艺术生命是天生的，自然的，本质的，也 是不可思议的。这生命的神奇来自于她的天性。剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹，更不懂得利用媒 体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱 人，没有市场霸权制约的艺术才是真正自由的艺术，这不就是民
28、间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术 天才吗？ 然而，这些天才散布并埋没在大地山川之间，就像契诃夫在草原中所写的那些无名的野草野花， 它们天天创造着生命的奇迹和无尽的美，却不为人知，一代一代，默默地生长、开放与消亡。那么，到了 农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们只是等待着大幕垂落吗？在我们对她们一无所知时就忘 却她们？我的车子渐渐离开这草原深处， 离开这些真正默默无闻的人间天才， 我心里的决定却愈来愈坚决： 为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们，一定！ 18. 下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是( )（3 分） A. 好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队
29、强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；在学生的请愿中有一点 纷扰，他们就惊诧了！ B. “戴车匠”在我们不但是一个人，一间小店，还是一个地名。 C. 我更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 D. 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。 19. 比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。 （4 分） 20. 文中画波浪线的句子可以改写成：“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们， 知道她们。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4 分） 21. 下面文段有四处语病，请指出其序号
30、并做修改，使语言表达准确流畅。 （4 分） 崇尚学术的环境有助于加强学者的学术毅力。不能排除个别人虽然在年轻时取得举世瞩目的学术 研究成果，但多数学术大家的高水平学术成果是年过半百才取得的。能否几十年坚持不懈地从事学术 研究，对学术人才成长具有重要意义。崇尚学术的环境也有助于学者去除心中杂念、专心学术研究， 愿意将时间和精力用于学术研究和学术交流，而这种不计名利的学术投入，正是当今时代学术人才成 长的必要条件之一。 8 22. 请对下面这段新闻报道文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 70 个字。 （5 分） 交通运输部今天表示，为探索交通强国建设的有效模式和路径，我国目前已确
31、定首批 13 个交通强国建 设试点地区。交通强国建设试点工作将围绕设施、技术、管理、服务 4 大领域，分地区、分主题、分批次 开展 22 项试点任务。试点省市将通过培育若干在交通强国建设中具有引领示范作用的试点项目，形成一批 可复制、可推广的先进经验和典型成果，出台一批政策规划、标准规范，在交通强国建设试点领域实现率 先突破。 四、写作四、写作(60(60 分分) ) 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 （1）朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。 （诗人食指） （2）我们在谈论未来的时候，未来已来，当我们讨论将至的可能性时，将至已至。面对席卷
32、而来的未 来浪潮，我们只有以变革的姿态迎接未来，决胜未来。 （教育家袁振国） 以上材料引发了你怎样的联想与感悟？请结合自己的成长经历或思考，就此写成一篇不少于 800 字的 文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自选文体（诗歌除外） ，自拟标题；不要套作， 不得抄袭。 20212021 届高三年级苏州八校联盟第一次适应性检测届高三年级苏州八校联盟第一次适应性检测 语文试题答案语文试题答案 2020.102020.10 一、现代文阅读一、现代文阅读(35(35 分分) ) ( (一一) )现代文阅读现代文阅读 I(I(本题共本题共 5 5 小题，小题，1919 分分) ) 【答案】
33、1. A 2. C 3. B 4. 采用总分结构，开篇提出网络小说呈现类型化形态的根本缘由、网络小说的创造性受到漠视，接着阐述 了网络小说类型化的根本缘由在于人类对各种生命情感的内在需求，最后阐述应充分肯定网络小说的独创 性。 9 5. 重视读者的反馈，作者和读者共同汇聚创意；在情感体验的情景、方法上求创新；创造性地运用 中西方小说元素；打通小说的类型界线，开辟小说类型的新局面。 【解析】 【1 题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“根 据材料内容，下列说法正确的一项” ，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。
34、A 项， “但从法律的角度看它不是抄袭，不应该受到法律惩戒”无中生有，原文材料一说“ 融梗究竟是不 是抄袭？是否应该受到法律惩戒？这些疑问集中凸显网络文学生产传播过程中有关原创与模仿的界定难 题” ，并没有说“从法律的角度看它不是抄袭，不应该受到法律惩戒” 。 故选 A。 【2 题详解】 本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选 择“正确”或“错误” “一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一 项” ，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。 A 项， “网络小说难以避免反复使用套路和梗 ，
35、这导致网络小说创新性不足，网络文学创作活力逐渐 丧失”错误，材料一说“类型套路是网络文学的典型特征在这样一种创作机制之下， 套路和梗 的反复使用常难以避免” ，但其目的是为了突出“抄袭”无法容忍，需要保护写作者合法权益，并没有指出 是“套路”和“梗” “导致网络小说创新性不足，网络文学创作活力逐渐丧失” ，选项无中生有。 B 项， “人们如果不缺少某种类型的生命情感体验，就不会通过阅读某种类型化的网络小说来获得类似的情 感体验”错误，材料二说“读者缺少或向往某种情感体验，就会去欣赏能提供某种情感体验的类型小说 或类型电影 ，在幻想中代入、融合故事主人公的情感体验” ，如果“不缺少” ，还可能会
36、因为“向往”而 阅读类型化网络小说，获得情感体验。 D 项， “但也阻碍着网络小说独创性作品的产生”无中生有，材料二说“随着人类社会的变迁，小说的类型 不断被发明、扩展、更新，以创造人类情感体验的新天地优秀的网络小说受到追捧的原因，主要在于 其类型定势之后，总是呈现出的作者个人的独创性。人类对于新鲜事物的需求具有与生俱来、永难满足的 本能，而情感体验的情景、方法却永远在求新求变”可见，类型并未阻碍独创性作品的诞生，相反正被独 创性发明、扩展、更新着。 故选 C。 【3 题详解】 本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中 心句，把握文章的观点、
37、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系， 论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。 材料二的观点是“类型化的网络小说发生发展的根本缘由在于人类对各种生命情感的内在需求”以及 “网络小说的创造性” “应该予以充分的肯定” ； A 项，是网络小说吸引读者的方式，与材料二的观点无关； B 项，是阅读者之所以会沉浸进虚拟故事中获取情感经验的原因，符合材料二的论述； C 项，是读者对网络文学作品的关注重点在“完成既有类型的接续和延展” ，不符合材料二中读者“缺少或 向往某种情感体验，就会去欣赏能提供某种情感体验的类型小说 ”的特点； D
38、项，是保护网络文学的方式，与材料二的“肯定”网络文学的价值不一致。 故选 B。 【4 题详解】 本题考查分析行文思路以及归纳概括的能力。解答时，阅读全文，理清文本层次，依据作者的行文思路去 分析，看写作的先后顺序和内容间的关联，在文中找到题干信息，将相关内容概括出来。 材料二第一段首先提出观点“网络小说呈现类型化形态的根本缘由、网络小说的创造性则被漠视” ； 接着就分别从“根本缘由”和“网络小说的创造性”两方面论述，先指出“类型化的网络小说，在大众读 10 者的热情推动下不断成型，其发生发展的根本缘由在于人类对各种生命情感的内在需求” “读者缺少或向往 某种情感体验，就会去欣赏能提供某种情感体
39、验的类型小说在幻想中代入、融合故事主人公的情 感体验，以达到心理的补偿、平衡与满足，产生愉悦感，恢复积极的心态” ； 最后指出“这些小说，创造了独特的生命、社会文明与宇宙景观，具有文本价值的独一性，丰富了人类的 想象力，应该予以充分的肯定” ，即要肯定网络小说的独创性。 【5 题详解】 本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答该题，可以结合文中相关信息进行概括，根据题干要求，回到 原文中筛选关键信息，分点概括作答即可。 根据材料一“网络作家的工作通常不再是一个孤独漫步者的遐思 ，而是归属于一个复杂的交流网络。作 者和读者之间存在大量互动，读者反馈至关重要，读者对创作的参与性也大大增强，作者和读者
40、共同汇聚 创意，实现类型的创造、更新和进化”可见，要重视读者的反馈，从而共同汇聚创意； 根据材料二 “随着人类社会的变迁， 小说的类型不断被发明、 扩展、 更新， 以创造人类情感体验的新天地 优秀的网络小说受到追捧的原因，主要在于其类型定势之后，总是呈现出的作者个人的独创性。人类对于 新鲜事物的需求具有与生俱来、永难满足的本能，而情感体验的情景、方法却永远在求新求变”可见，要 追求情感体验、写作方法上的创新求变； “玄幻小说是网络小说中成绩最为显著的部分， 这种类型的兴起受到了西方玄幻小说、 好菜坞电影的启示， 并且在寻求想象的本土化这一动机支配下，链接了中国古代神话、历史文化典籍、明清小说等
41、资源” 可见，可创造性地运用西方元素； “更有间客打通了玄幻小说与科幻小说的类型界线，另开小说类型的局面”可见，还可打通小说的类 型界线，开辟小说类型的新局面。 【点睛】非连续性文本阅读方法： 1.寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的 多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。 2.整合得出结论。对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关 联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论。 3.构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要
42、注意识别文本材料的主题，联系实际 需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经 验，提出独特见解，自主构建文本的意义。 ( (二二) )现代文阅读现代文阅读 II(II(本题共本题共 4 4 小题，小题，1616 分分) ) 【答案】6. C 7. D 8. 枣农管理枣树，写出了枣农对古枣树的爱护和精心栽培；赞美沙区人民为古枣园世代相守、默默耕 耘、铁骨铮铮的品格。 9. 感受到古枣园历史的悠久；感受到古枣园蓬勃的生机；感受到沙区人民的勤劳、智慧、坚韧、刚 强和坚守的品质，丰收的喜悦；感受到国家政策对当地发展的巨大推动作用。 【解析】 【6 题详
43、解】 本题考查对文学作品中内容表述的鉴赏的能力。解答此题，考生要根据对文本内容的感知与理解，仔细辨 识选项与原文的细微差别，应从语句理解、手法分析、内容分析等角度分析，判定出符合题干的答案。 C 项， “枣农们用榔头击打树技上的枣尺蠖， 把每棵树根下的土封成陡坡， 体现出当地农业技术的原始落后” 错误，从“ 剪枝砍皮防枣锈，灭虫翻土疙瘩山。 这是当地枣农对枣树管理的精辟总结” “为保证果品绿色 无公害，枣农们常常用榔头击打树枝上的枣尺蠖” “智慧的枣农把每棵树根下的土封成陡坡，并用木板将土 坡拍打光滑，尺蠖欲爬不能，等来的则是集中就擒”可见，这并非反映当地农业技术原始落后，而是称赞 他们枣树管
44、理经验、保证绿色无公害的良心和枣农们的智慧。 故选 C。 【7 题详解】 11 本题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力，解答本题首先明确题目要求，其次认真阅 读文本，通读文本把握文章内容，理解文章的主旨，然后结合选项鉴赏文章在写作手法上的特点，根据文 章在写作上的特点判断选项的正误，最后根据题目要求选出恰当的答案。 D 项， “采用定点观察的方式”错误，从“步入园内置身于树下驻足园内遇到一位老者”等句 子可见，作者是在园内漫步移动着的，并非“定点”观察。 故选 D。 【8 题详解】 本题考查分析情节、选材的作用，首先明确描写的内容，然后从结构和内容的角度分析，结构上注意伏笔、
45、照应、铺垫等，内容注意主旨的体现，和其它内容的关系。还要注意材料所处的位置，如开头注意铺垫、 引起下文、统领全文、奠定情感基调、引起阅读兴趣等，中间注意承上启下，结尾注意点明深化主旨等。 “用不少笔墨写枣农管理枣树，对此你如何理解” ，实际上是问作者写枣农管理枣树有什么作用；作用可从 内容、结构、主旨上分析；内容上，通过写“枣农如鱼得水，将毕生经验全部倾注在枣树管理上。且不说 每年至少五次修剪荒枝嫩条，光是枣树灭虫就是一场重头戏。为保证果品绿色无公害，枣农们常常用榔头 击打树枝上的枣尺蠖。男人们在前面抢着木杆击打，妇女和小孩儿跟在后面，用指将打落在树根下的尺蠖 一一消灭” ，反映出枣农对枣树的
46、精心管理，悉心栽培，塑造出枣农们勤劳、善良、智慧的形象；主旨上， 表达了作者对沙区人民精心培育枣树品种 “从试种酸枣开始，经过一代代人的反复试验， 终于培育出耐旱、 耐盐碱、耐瘠薄，盛花期长、果实肉厚、香甜可口的优良品种扁核酸” ，世代守护枣树“上世纪六十年 代，村里对园内枣树进行逐棵登记” “三年前的一个冬天，南方一位做古董家具生意的经营者看中了这里的 古枣树，千里迢迢赶来，并托人向刘老汉说情，表示想出巨资挖走园中几棵最大的枣树。爱树如命的刘老 汉听说后火冒三丈” ，沙区人民的美好品格“为了古枣园的今天而世代相守、默默耕耘的沙区人民，他们有 古枣树一样铁骨铮铮的品格，让人看到了这片土地更加美
47、好的明天” 。 9 题详解】 本题考查把握作品情感态度及筛选信息的能力。考生在作答这类试题的时候首先要认真研读文本内容，然 后理清文章思路，把握作者对文中人物或事物的情感与态度，然后进行概括分析。 关键要抓住“不一样” ，从文中筛选“我”的感受； “我遇到一位老者，姓刘，八十五岁，性情耿直，看管古枣园已有半个多世纪。他饶有兴致地给我讲起了 古枣园的历史，以及与古枣园有关的故事” ，从老者口中， “我”得知了枣园的历史，感受到了历史的 悠久； “一望无垠的古枣树纵横交错，苍劲茂盛。棵棵树干表面沧桑斑驳，色如火山石，状若鳄鱼皮。树冠八方 张开， 虬髯盘旋， 气宇轩昂， 新枝绿叶间串串玛瑙似的枣随风
48、摇曳” “新中国成立后， 千口古枣园重焕生机。 上世纪六十年代，村里对园内枣树进行逐棵登记” ， “我”感受到古枣园生机勃勃，还因政策而重新焕发生 机； “枣儿香，枣儿甜，三分种，七分管；剪枝砍皮防枣锈，灭虫翻土疙瘩山” “为保证果品绿色无公害，枣农 们常常用榔头击打树枝上的枣尺蠖。男人们在前面抢着木杆击打，妇女和小孩儿跟在后面，用指将打落在 树根下的尺蠖一一消灭智慧的枣农把每棵树根下的土封成陡坡，并用木板将土坡拍打光滑，尺蠖欲爬 不能，等来的则是集中就擒” ，感受到枣农们辛勤的劳动与智慧的管理方式； “无论给多少钱都不能挖，那可是老祖宗给俺们留下的无价之宝啊！他们要挖走的不单是树，而是全村人 的命根”感受到沙区人民对古枣园的坚守； “国家修建汤濮地方铁路时， 专门在千口村设站。 县里专门在千口车站建起了红枣系列产品收购门市部”“实 行家庭联产承包责任制后，这里每家每户都有了自己承包的土地和枣园” “2018 年底，村两委牵头，动员了 十二名具有丰富枣树管理经验、勤奋好学的青壮年， 依据国家相关政策，将古枣园中心区一百零二亩土地， 从原先三十多个承包户手中流转出来，成立了古枣园生态农业发展有限责任公司