1、2019-2020 学年宁海、五十中八年级（上）期中物理试卷学年宁海、五十中八年级（上）期中物理试卷 一选择题（共一选择题（共 12 小题，每题小题，每题 2 分）分） 1关于声现象，下列说法正确的是（ ） A隔着较远的距离听不到声音，是因为声源振动频率太低 B在空气中超声波传播的速度比次声波大 C利用“土电话”能听到较远处的声音是因为声音在固体中传播速度比空气中大 D汽车使用的倒车雷达是模仿蝙蝠的超声波回声定位的原理 2下面四幅图是超声波在实际生活和生产中的应用，他们使用超声波的特点相同的是（ ） （甲）声呐 （乙）B 超 （丙）超声清洗 （丁）超声焊接 A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D乙和
2、丁 3中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（ ） A可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓露的形成是液化现象 B雾里山疑失，雷鸣雨未休雾的形成是汽化现象 C风雨送春归，飞雪迎春到雪是升华形成的 D月落乌啼霜满天霜的形成是凝固现象 4. 打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，打开装有热水的水瓶塞，在瓶口也会出现 “白气” ，下列关于这两个“白气”的说法正确的是（ ） A“白气”均为空气液化形成的 B两个“白气”的形成都需要吸热 C前者是空气中的水蒸气液化形成的，后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的 D前者是冰箱内的水蒸气液化形成的，后者是空气中的水蒸气液化形成的 5小明同学课
3、外通过网络查询有关食盐的知识，在“秒懂百科”中看到下面一段话：食盐的主要成分为氯 化钠，纯净的氯化钠是无色透明的固体，熔点是 801，沸点 1442，味咸，易溶于水，氯化钠大量存 在于海水和天然盐湖中，可通过蒸煮结晶海水，天然的盐湖或盐井水来制取氯化钠。结合以上内容，下 列说法中正确的是（ ） A氯化钠溶于水，这是熔化现象 B氯化钠为晶体 C利用海水煮盐主要是利用了液化现象 D温度为 100，盐为液态 6.如图是一些小冰块温度随加热时间变化的图像。从图像中获得的信息中，正确的是（ ） A冰块熔化过程温度先升高，再不变，最后再升高 B冰熔化用了 11min C冰熔化成水后，升温速度变慢 D冰的熔
4、点是-10 7. 以下实验操作或现象正确的是（ ） A做水凝固实验要把水放在冰箱冷藏室 B教室现在环境下可以不用酒精灯加热，直接做冰熔化实验 C可以用体温计测量南京 11 月份的最高气温 D小孔成像实验中，物体的像无法在光屏上呈现 8.庆祝新中国成立 70 周年，南京市政府 10 月 1 日晚在玄武湖畔燃放烟火，上演了一场声与光的盛宴（如 图）。下列关于下图场景中涉及的物理知识叙述错误的是（ ） A远观的群众先看到光，再听到烟火的爆炸声 B多彩的烟火是因为光的色散形成的 C湖中的倒影是烟火正立的像 D装点湖景的射灯发出的光是沿直线传播的 9.下列关于光现象的说法不正确的是（ ） A利用太阳伞可
5、以阻挡紫外线的照射，这是因为光的直线传播 B浇不灭的蜡烛的现象应用了平面镜成像知识 C大厦的玻璃幕墙造成光污染是因为光的镜面反射 D平行光照射到粗糙物体表面，反射光线是向各方向的，因为反射时不遵循光的反射定律 10.为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（ ） A在探究平面镜成像时，为了使跳棋子的像更清晰，我们用手电筒照亮玻璃板 B在研究烛蜡熔化特点的实验中，采用“水浴法”加热，使烛蜡受热均匀 C为了显示光在空气中传播路径，可以在空气中喷洒烟或雾 D可以在鼓面上放纸屑，通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小 11学校 STEM 活动小组在“生态瓶稳定性”
6、探究的活动中，需要设计制作一个生态瓶。关于生态瓶的讨 论有以下几个观点，其中正确的是（ ） 瓶身用绿色，因为绿色植物大多是绿色，说明植物喜欢绿色 瓶内的绿色植物的光合作用可以把光能转化为化学能 可以从各个方向都能看到瓶内物体，这是光的漫反射 生态瓶放置一段时间后，瓶内上部有少量小水珠，这是汽化现象 A B C D 12. 下列有关物理现象和应用，说法正确的是（ ） A在寒冷的北方不能用水银温度计测气温，是因为水银的凝固点低 B冬天，戴眼镜的人从暖气很强的公交车内走出去后感觉眼睛片模糊了 C人走向平面镜，平面镜成的像会变大 D假如光在同一均匀介质中不沿直线传播，地球上没有昼夜之分 二二. 填空题
7、（每空填空题（每空 1 分，共分，共 32 分）分） 13. 在学校鼓乐队训练时，要训练敲鼓的力度和敲鼓的速度。在某次训练中，第一次以较小的力较慢的速度 敲鼓；第二次以较大的力较快的速度敲同一鼓的同一位置。这两次敲击中，声音的 （填序号） 相同 （响度，音调，音色） 。 初学者可以选择哑鼓练习器， 鼓槌敲击的是橡胶垫， 这样可以在 减 弱噪声。 第 13 题图 第 14 题图 14. 如图甲使用一张卡片以相同的力从梳子的左端匀速刮向右端，听到声音不同，这说明声音的 与 有关；使用图乙实验来验证该关系时，可以采用 （填序号）种操作方法。A. 把钢尺紧 压在桌边，伸出桌面一定长度，用大小不同的力拨
8、动钢尺；B. 把钢尺紧压在桌边，伸出桌面不同长度，用 同样大小的力拨动钢尺。 15. 物理在实际生活和生产中有广泛的应用，也可以用于解释很多现象。 （1）艺术中乐器。吉他上有粗细长短不同的弦，在演奏时主要获得 不同的声音。使用电子琴模拟 吉他的声音，主要模拟吉他声音的 。 （以上两空填声音的特性） （2）环保监测。噪声污染是当今社会的四大污染之一，噪声监测是环保部门监测项目之一。街头的噪声检测仪 是用于监测噪声的 （填声音的特性） ，若一辆大货车驶向检测仪，其数值会 （变大/ 变小/不变） 。 （3）医疗中冷冻除疣。用棉签蘸液氮直接接触患处，液氮迅速 ，使患处皮肤组织的水迅速 成固态而祛除。
9、（以上两空填物态变化名称） （4）健康生活。电焊工人戴的面罩除了防止火星溅到人脸，还可以防止 对眼睛的伤害；牙医借 助小镜子可以看到牙齿背面，这是利用了光的 。 （5）高科技。中国的激光武器系统已经进入世界先进行列，我国自主研发的“低空卫士”可以利用激光定向的 摧毁低空飞行器， “定向”是利用了光的 ；能摧毁低空飞行器，是利用了激光 具有 。 16. 取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示。再向外拉活 塞， 到一定程度时， 注射器里的液态乙醚消失， 这是 现象 （填物态变化名称） ， 然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，表明用 方法可以使气体液化。 17
10、. 在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图甲的实验装置。将装有 海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯，温度计 A 和 B 分别测量海波 和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的 温度随时间变化的图像（如图乙） 。由图像可知，在第 8 min 时，大试 管内的海波处于 （选填“固态” 、 “液态”或“固液共存态” ） 。 第 10 min 后，海波的熔化将 （选填“继续”或“停止” ） 。 18下图时水循环示意图，图中过程发生的物态变化是 ；过程中水蒸气有的 形成小冰晶，有的 形成小水滴，形成千姿百态的云，同时伴随着 热，过程中温度较高时 冰晶会 变成水滴，与空中下落的水滴一
11、起形成雨。 第 18 题图 第 19 题图 19. 如图通过三个小孔看烛焰， 人眼能看到烛焰， 这三个小孔的摆放要求是 ， 人看到烛焰是 （正立/倒立）的。 20如图光线 AO 与平面镜的夹角为 40，则此时的反射角为 ； 若保持入射光线的方向不变，把平面镜绕 O 点顺时针转过 10，则反射光 线将绕 O 点沿 方向转过 ； 如果让光线逆着 OB 的方向射向镜 面，会发现反射光线沿着 OA 方向射出，这表明 。 21. 莫愁湖公园是一座有着1500 年悠久历史和丰富人文资源的江南古典名园， 为六朝胜迹， 有着“江南第一名湖”的美誉。公园内有一座莫愁女雕塑（如图） ，它是由高出水面 1m 的底
12、座和身高 2.1m 的莫愁女塑像组成。莫愁女塑像在湖水的像高 m。某游客在观 景廊游览时，他的眼睛与莫愁女塑像顶的距离为 d1，与塑像顶在湖水中像的距离为 d2，则 d1 d2（选填“” 、 “”或“=” ） 三解答题（每图三解答题（每图 2 分，每空分，每空 1 分，共分，共 44 分）分） 22. 按要求作图 （1）如图体温计没有标刻度，请在图中标出刻度；并在图中标出人正常体温的水银柱的位置（水银柱涂黑） 。 （2）作出物体 AB 经平面镜成的像 AB。 23. 我们常用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。超声波具有定向性好的特 点， 我们也可以利用带箭头的直线来表
13、示其传播路径和方向。如图是一回声探测仪，从发射换能器的 A 点发出 一束超声波，经海底反射刚好被接收换能器的 B 点接收到，请画出超声波传播的路径和方向。 24. 下列是物理中的相关实验，请补充完整。 （1）如图甲所示的课本实验，当收音机播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐节奏在晃动，这主要说明 ；把纸屑放在喇叭上，当喇叭播放音乐时，纸屑会随着音乐而跳动，这说明 。 （2）如图乙实验中向外抽气，观察到的现象是 ，可以推理得出 。 （3）图丙是观察碘的升华和凝华的实验，有 A、B 两种加热方式：A.酒精灯直接加热；B.放在开水中加热。 应使用 （填序号）种加热方式，该过程中碘从固态变为 态。 （碘的
14、熔点为 113） （4）如图丁所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带（AB 区域） ，这种现象叫 。用温度计分别在不同色光区域测温，发现 温度计放在 （选填“A”或“B” ，下同）的外侧时温度计示数上升的较 快，说明在这一区域有一种看不见的光。电视遥控器是利用了外侧的光。 25. 如图是“观察水的沸腾”的实验 （1）图甲是“观察水的沸腾实验” ，实验中有一明显的错误是 。 （2）改正错误后，小明正确操作，并记录数据如下，其中第 3min 时温度计的示数如图乙，此时的温度为 。表中有一个错误的数据是 。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/ 91 93 95 99
15、96 99 99 （3）根据表中正确的数据在图丙中画出该实验中温度时间的关系图像。 （4）实验结束时，发现温度计的玻璃壁上有小水珠，这是 现象；图甲 a、b 两个位置中， 位置的小水珠较多。 （5）小红同学使用图丁的装置进行实验，在烧杯内装有初温为 90，在试管内也装有少量同样温度的水， 并把小试管放入烧杯中，c、d 两支温度计相同，在实验中，试管中的水 （能/不能）沸腾。下图中 的左图是 c 温度计的示数与时间关系图，则 d 温度计的示数与时间关系图像是右图中的 。 26. 如图所示，用易拉罐制作的简易针孔照相机，做小孔成像实验。 （1）利用它观察蜡烛的成像时，孔对着 ，膜对着 ， （以上两
16、格选填“蜡烛”或“眼睛” ） 可观察所成的像。 （2）该现象可以用 来解释。 （3）将蜡烛靠近针孔照相机少许，蜡烛的像将 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。 （4）若只将小圆孔改成三角形小孔，可以在照相机上看到光斑的形状是 （选填“三角形” 、 “圆 形”或“烛焰” ） 。 27. 如图是“探究平面镜成像特点”的实验 （1）实验中使用玻璃板代替平面镜的好处是 。 （2）实验中用到两支相同的蜡烛，为了使实验效果更好，应该点燃 。 （3）移动蜡烛 B，人眼从 E 方向看过去，看到蜡烛 B 与 重合，要确定 B 位置是不是所需位 置，还需要的操作是 。 （4）将玻璃板水平向右移动，蜡烛
17、A 在平面镜中成的像将 （向左移/向右移/不动） 。 （5）在蜡烛 B 与玻璃板之间放置一块较大的不透明硬纸板，人在 A 侧透过玻璃板 （能/不能）看到 蜡烛 B， （能/不能）看到蜡烛 A 的像。 28. 小明利用如图甲所示的装置探究光的反射定律，平面镜平放在水平桌面上，板 E、F 可以绕 ON 轴转动。 （1）为了看清楚板上的光路，板的材质应是 （选填“粗糙的”或“光滑的” ） 。 （2）小明让一束光贴着板 E 射到 O 点，要使入射光线和反射光线的径迹同时在板上出现，板与平面镜的位 置关系是 （选填“一定垂直” ； “一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直” ）. （3）以法线 ON 为轴
18、线，将板的 F 面绕法线 ON 向后旋转，此时反射光线的位置 （选填“发 生”或“不发生” ）变化。 （4）下表是用于研究光反射时角度关系的实验数据记录表， 则表格中 a 是 ；b 是 。 实验序号 a b 1 2 3 （5）让入射角等于 时，反射光线与入射光线重合。 （6）若把平面镜水平向右移动（入射点 O 仍在平面镜上） ，则反射光线的方向 （变化/不变） 。 （7）若保持平面镜水平不变，将板向后倾斜一个角度（如图乙） ，入射光线仍能呈现纸板上，且沿 AO 方 向入射到平面镜的 O 点，此时与图甲情形对比，发生改变的有 。 A法线方向 B. 反射光线方向 C. 入射角度数 D. 反射角和入
19、射角关系 【参考答案】【参考答案】 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D C A C B C B B D A D D 二、填空题 13 ；声源处 14 音调；频率；B 15 （1）音调；音色；（2）响度；变大；（3）汽化；凝固；（4）紫外线；反射；（5）直线传播原理；能量 16 汽化；压缩体积 17 固液共存态；停止 18 汽化；凝华；液化；放；熔化 19 三个小孔在同一直线上；正立 20 50；顺时针；20；在光的反射现象中，光路是可逆的 21 2.1； 三、解答题 22 23 24 （1）声音具有能量；发声的物体在振动/声音是由物体振动产生的； （2） ；听
20、到的声音越来越小，最后直到 几乎听不见；声音不能在真空中传播/声音的传播需要介质；（3）B；气；（4）光的色散；A；A 25 （1）温度计的玻璃泡碰到烧杯底；（2）97；96 ； （3）略 ； （4）液化；b； （5）不能；A 26 （1）蜡烛；眼睛；（2）光的直线传播原理；（3）变大；（4）烛焰。 27 （1）既能看到蜡烛 A 的像，也能看到蜡烛 B，便于确定像的位置；（2）蜡烛 A； （3）蜡烛 A 的像；在 E 侧各个方向观察蜡烛 B 是否与蜡烛 A 的像完全重合；（4）不动；（5）不能；能 28 （1）粗糙的；（2）一定垂直；（3）不发生；（4）入射角/；反射角/ ； （5）0 ； （6）不变；（7）BC