1、 第 1 页 第二章物态变化 单元测试卷 一、选择题（每题 2 分） 1. 下列图中温度计使用正确的是( ) A B C D 2. 两支没有甩的体温计的读数都是 39，经消毒后直接用来测量体温是 36.5和 40的两个人， 问这两支体温计的读数分别为( ) A.36.5，40 B.都是 40 C.都是 39 D.39，40 3. 以下热现象的解释中正确的是( ) A.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽酒精蒸发时放热 B.98的水也可沸腾沸点随气压的升高而降低 C.寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温酒精的凝固点低 D.夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴水蒸气凝华 4. 我们晾晒的湿衣服
2、变干了，这种现象属于下面哪种物态变化( ) A.液化 B.升华 C.汽化 D.凝固 5. 小天在使用电冰箱时，发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是( ) A.拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象 B.湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象 C.放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象 D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升 华现象 6. 下列物态变化的实例中，属于液化的是( ) A.初春，积雪消融 B.夏天，草叶上形成露珠 C.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D.冬天，室外冰冻的衣服变干了 7. 下列物态变
3、化中，属于升华现象的是（ ） A春雨天晴，路面变干 B盛夏季节，天降冰雹 C深秋清晨，薄雾弥漫 D寒冷冬日，冻衣晾干 8. 小明从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉解冻，一会儿小明发现肉上起了一些白霜，这( ) A.冰的熔解现象，吸热 B.冰的汽化现象，吸热 C.水蒸气的凝华现象，放热 D.水蒸气的凝固现象，放热 第 2 页 9. 下列关于热现象的说法中正确的是( ) A.深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的 B.夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C.从冰箱取出的“易拉罐”过一会表面有水珠，是空气中的水蒸气液化形成的 D.用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果 10. 关于热
4、现象，下列说法正确的是( ) A.干冰给食品保鲜，利用了干冰汽化吸热 B.把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热 C.一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化 D.方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热 11. 生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是( ) A.放在衣柜的樟脑丸变小了升华 B.水烧开时，壶嘴出现“白气”液化 C.用吹风机将头发吹干汽化 D.严冬，堆成的雪人变小熔化 12. 下列物态变化中属于放热现象的是哪一组( ) 初春，冰封的湖面解冻 盛夏，旷野里雾的形成 深秋，路边的小草上结了一层霜 严冬，冰冻的衣服逐
5、渐变干。 A. B. C. D. 二、填空题（每空 1 分） 13. 如图所示，三支温度计的液柱示数分别应该是 (a) (b) (c)_ 14. 一位年 轻的护士在忙碌中用甩好的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途 没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是 39.5，则甲的体温 39.5，乙的体 温 39.5，丙的体温 39.5。（大于、小于、等于、大于等于、小于等于） 15. 有四支温度计，测量范围分别是： A10110C B.3542C C.2050C D. 050C 第 3 页 (1)若要测量沸水的温度应选_ (2)若要来测量宿迁气温应选_ (3)某同学准备用温度计来测量某液
6、体的温度，设计了如下实验步骤：A、选择适当的温度计，观察 其量程和分度值；B、估计被测物的温度；C、让玻璃泡跟液体充分接触；D、取出温度计；E、观察 温度计的示数；F、整理器材；请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来： _。 （4） 如下图是常用的一种体温计， 它也是根据液体的 的性质制成的， 体温计的量程是 ， 图中体温计的示数是 . 16. 夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有许多小水珠，擦干后很快又形成，这过程中 发生的物态变化是_；南极地区年平均气温是-25，降水量很小，但这里的空气却 很湿润，这是由于冰发生了_现象(填物态变化的名称)，在这个过程中，冰需要 _(选填“吸热”
7、或“放热”)。 17. 如图所示，在大容器 A 和小容器 B 内都盛有水，在容器 A 底部加热使 A 内水沸腾，继续加热， 容器 B 内水的温度_（能/不能）达到沸点，_沸腾。（能/不能） 18. 用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线 a 所 示，若其他条件不变，（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压 强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强。则三种情况中，温 度与时间的关系图线分别对应 、 和 。（选填 图中“a”、“b”、“c”或“d”） 19. 某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的 熔点是_，在第 10min 时，该物质处于_(选
8、填 “固态”、“液态”或“固液共存状态”)，其熔化过程的特点是吸收热量，但 温度_(选填“升高”、“降低”或者“不变”) 20. 云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于_，霜的形成属 于_，这两种物态变化形成时都要_。 21. 小明猜想， 水中加入别的物质后， 一定会对水的凝固点产生影响， 为了验证这一猜想， 他将一些盐 放入水中， 并把盐水用容器盛好 放入冰箱， 研究盐水的凝固过程. 每隔一定时间， 小明就观察盐水 第 4 页 状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。 (1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了 分钟。 (2)从图象中得到晶体的液
9、态物质在凝固时的温度将 。(填“变大”“变小”或“不变”) (3)凝固点为 。 实验验证了小明的猜想， 因为与水相比， 凝固点变 了。 (选填“高”或“低”) (4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图 20 乙所示， 试管中的 冰水混合物中的冰会 。(选填“变多”、“变少”或“不变”) 22. 妈妈炒菜时， 正准备向已经预热的锅内倒油， 在旁边帮忙的小明同学不小心在锅里滴了几滴水， 他看到小水珠落到锅底很快就不见了小水珠在这里发生的物态变化的名称是_ ，这 个过程是_ 热的(选填“吸”或“放”)当妈妈把油倒入锅内后，却不见油冒气泡，这是因 为油的沸点比水的沸点_(选
10、填“高”或“低”) 23. 日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下，用 的方法使它成为液体贮存 在钢罐 里的 在揭开沸水锅的锅盖时， 有水珠从锅盖上滴下， 这是用 的方法使水蒸气液化的 24. 如图所示，甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器的水中(试管未碰底)甲烧杯受到酒精灯持 续加热后，发现乙试管内的液体沸腾起来了，根据下表提供的有关信息，可判断试管乙内的液 体一定是：_ 几种物质的沸点(1 个标准大气压) 物质 沸点() 物质 沸点() 水 100 甘油 290 煤油 150 酒精 78 25. 施行人工降雨时，飞机在云层里撒干冰，干冰迅速 而吸热，使 云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶，
11、小冰晶逐渐变大，在下落 过程中又 成小水滴落下来。（填物态变化） 26. 如图是甲、乙两种物质熔化时的温度时间图像，其中物质_ 是晶体，它的熔点是_,在第 6min 时，这种晶体处于_ 状态。 27. 图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有 一半熔化时,试管中的碎冰_（选填“会”、“不会”)熔化；如果烧杯和试 管中的冰全部都熔化成水后,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水温_（选 填“能”、“不能”）达到沸点,_ （选填“会”、“不会”)沸腾。 三、实验题（每空 1 分） 28. 图甲是探究“水的沸腾”实验装置。 （1）安装实验器材时，应按照_（选填“自下而上”或“自上
12、而下”）的顺序进行。 （2）A、B、C 三种读数方法正确的是_（填字母代号）。 （3）由图乙可知，水的沸点是_水沸腾过程中不断吸热，温度_（选填“升高”、“降 第 5 页 低”或“保持不变”）。 （4）实验器材中纸板的作用：_、_。 （5）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是_。 29. 如下图所示，在“观察水的沸腾”实验中： （1）图装置中有一处明显错误，请指出来： 。 （2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出一种 。 （3）图测量温度的三种操作中正确的做法是 。 （4）图中表示水正在沸腾情景的是 图。 （5）水的温度随时间变化的
13、数据如下表所示，请在图中画出温度随时间变化的图线。 （ 6 ） 通 过 这 次 实 验 小 明 总 结 发 现 了 水 沸 腾 必 须 具 备 的 两 个 条 件 ， 请 你 帮 他 写 出 ： 。 30. 为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关，某同学做了如下三组实验，每组实验中分别滴 在两块玻璃板上的酒精质量相等。请根据图中所示情景回答： 时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度（） 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100 第 6 页 （1）根据甲组实验可以判定液体蒸发的快慢与_是否有关； （2）根据乙组实验可以判定液体蒸发的快慢与_是否
14、有关； （3）根据丙组实验可以判定液体蒸发的快慢与_是否有关。 （4）本实验中所用到的重要物理研究方法叫做_。 31. 在探究“固体熔化规律”的实验中，两个实验小组分别设计了甲乙所示的实验装置进行实验 （1）哪个实验小组的方案好？并说明理由： （2）下表是某一个实验小组的测量数据：请根据表中数据在上面的坐标中绘出“温度-时间”的图象 （3） 根据所绘制的图象判断此固体 （选填“是”或“不是”） 晶体， 其理由是 熔 点是 （4）通过探究可得出此类固体熔化时的规律是： 32. 如表是小明探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。 时间 /min 0 2 4 6 8 10 1
15、2 14 16 18 20 温度/ 63 68 73 77 80 80 80 80 83 87 92 第 7 页 (1)根据表中的数据可以判断出：该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)； (2)从表中数据可以看出：这种物质在第 7min 时是_态(选填“固”、“液”或“气”)； (3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是_。 四、综合题（每空 1 分） 33. 雪灾给人民的生活、生产带来很多困难小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐， 他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔 化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程： 设计实验 他用同样多
16、的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管 中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔 0.5 分钟记录一次温度计的示数，同 时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法，请你为他选择 一种最佳的方法。你选择的方法是 （ABC）。（当时的室温大约是 10） 在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲 线、浓盐冰对应曲线）。 分析 根据曲线图可知： （1）利用盐水制成的冰 （是不是）晶体。实验中淡盐冰的熔点是 。 归纳 根据分析可以得到: （2）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以 （提高降低）冰的熔点，
17、并且含盐浓度越 高的冰，能在更 （高低）的温度下熔化。 第 8 页 答案答案 1. D 2. D 3. C 4. C 5. A 6. B 7. D 8. C 9. C 10. C 11. D 12. B 13. -18、 36.7、 4 14. (等于 小于等于 小于等于) 15. （1） A （2） C （3） B、A、C、E、D、F 。 （4） 热胀冷缩 、3542 、 38.2 16. 液化,升华,吸热 17. 能 不能 18. c b d 19. 240,固液共存状态,不变 20. 液化,凝华,放热 21. （1）10 （2）不变 （3）-2 低 （4）变多 22. 汽化,吸,高 23
18、. 加压 降温 24. 酒精 25. 升华 凝华 熔化 第 9 页 26. 甲 ； 80 ； 固液共存 。 27. 不会、能、不能 28. 自下而上 B 98 保持不变 减少热量散失 防止热水溅出伤人（防止水蒸气遇冷液化成小水 珠附在温度计上影响读数） 石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热 29. 玻璃泡碰到容器底部 加盖或加少量热水等 b B 图 达沸点 继续吸热 （5）描点，并用平滑的曲线连接起来故答案为： （6）从图中可以看出，水要沸腾首先要吸热升温达到沸点 30. （1）液体表面的大小 （2）液体的温度 （3）液体上方气体流动速度 （4）控制变量法 31. 32. 1、晶体, 2、固, 3、48, 33. A（1）是 -3 （2）降低 低