1、第七课第七课 我们的衣食之源我们的衣食之源 学习目标学习目标： 1、探究农业生产与人们日常生活的关系，了解大米从哪里来。 2、了解农业生产的种类。 3、尊重农民的劳动成果，尊重农民，养成节约粮食，爱惜粮食的习惯。 学习重学习重点点： 探究农业生产与人们日常生活的关系。 学习难点：学习难点： 养成节约粮食，爱惜粮食的习惯。 我会做我会做： 一、填空：一、填空： 1、 生活中， 我们要知道 “一粥一饭， （ ） ;半丝半缕， （ ） 。 ” 2、大米的生产过程：育秧_（ ）_（ ）_（ ）_碾米。 3、 我们国家是一个农业大国， 农业的生产种类多样， 有种植业， 有 （ ） 、 有 （ ） 、 有
2、（ ）等。 4、自 2018 年起，我国将每年秋分日定为： “ （ ） ” 。这个是为农民设计的节日。 5、中国是一个农业大国，养活着14亿多人口！粮食生产是我们国家的大事情，我 们 中国的国徽上还有（ ），寓意希望农民能够年年五谷丰登，丰衣足食。 6、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（ ）。 农业为我们提供（ ），为工业生产提供（ ）。 7、（ ）是我们的衣食之源。 一、判断对错：判断对错： 1、我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ） 2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（ ） 3、全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（ ） 4、东东
3、在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。（ ） 5、我国设立农民丰收节。提现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。 （ ） 三、根据农业生产的特点，请给下列物品分分类三、根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。 玉米 木头 牛奶 白鱼 螃蟹 牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜 种植业：_ 畜牧业：_ 林业：_ 渔业：_ 四、简答：四、简答： 1、结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。 2、查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？ 附：第七课参考答案 一、填空： 1、当思来处不易 恒念物力维艰 2、插秧 田间管理 收割 3、畜牧业 林业 渔业 4、中国农民丰收节 5、谷穗 6、农业 食物 原材料 7、农业 二、判断对错：1-5 对对错错对 三、分类： 种植业：玉米 西瓜 大米 白菜 畜牧业：牛奶 牛肉 鸡蛋 林业：木头 渔业：白鱼 螃蟹 四、简答： 1、意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地 里的艰辛努力得来的。 2、第一问：略 3、第二问:好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要 根据人数多少点菜，吃不完的要打包。