1、 1 2020-2021 年度五校联考九年级语文阶段测试卷 一、基础知识与运用（一、基础知识与运用（2121 分）分） 1 1、古诗词理解性默写（8 分） （1）醉翁亭记中 ， 两句 描写了山间早晚的景色。 （2）湖心亭看雪中 ， 两句 写出了雪后西湖的静谧。 （3）岳阳楼记中 ， 两句写月 光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月影宛如一块美玉，体现了一种动静结 合的美。 （4）写出两句表达爱国之情的诗 句 ， 。 2 2、写出相应的拼音或汉字。（4 分） （1） 一个人对自己的职业不敬， 从学理方面来说， 便 xi d （ ） 职业之神圣。 （2）读书要 xn w png w（ ），才能学有所成。
2、 （3）百花的冠冕 （ ）你戴着。 （4）逝去的多少欢乐和忧戚 （ ） 3 3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3 分） A. 公园里， 老人悠闲地聊着天， 孩子在尽情嬉戏， 空气中洋溢 着祥和的气氛。 B. 在我和橘皮的往事中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀 自己的小学 班主任。 C. 电视剧破冰行动主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄 的故事。 D. 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔人声鼎 沸 。 4.4.下列句子修改不正确的一项是（ ）（3 分） A. 香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女 和他们的生活状况。（将
3、“探望”改为“探访”） B. 目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家 1977 年出土的 青铜刀。（将“1977 年”移至“是”和“在”之间） C. 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重 要标准。（在“爱国”前加“是否”） D. 气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续 2 升高、降水量明显减少。（删掉“的原因”） 5.5.请选出下列选项中排序正确的一项（ ）（3 分） 考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。 早在 30 万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里 的地壳逐渐抬升。 这一时期一直持续了数万年，使得
4、塔里木地区积聚了大量地下水。 但还是个湿润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。 为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？ A. B. C. D. 二、阅读理解（二、阅读理解（4949 分）分） （一）古诗赏析（一）古诗赏析（7 7 分）分） 行路难行路难 李白李白 金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 6 6以下对诗歌的理解有误的一项是（ ）（3 分） A诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦 的
5、心情。 B诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难 险阻。 C诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D“行路难！行路难！”运用反复的修辞写出了作者对前路艰难的慨叹。 7.7.第三、四句中“停”、“投”、“拔”、“顾”四个动词反映了诗人当时怎 样的内心情感？ （2 分） _ _ _ 8 8“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”这两句历来为人所称道，请你加以 赏析。 （2 分） _ _ _ （二）古文阅读（二）古文阅读（1515 分）分） 甲 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己 悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退
6、亦忧。然则何 时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人， 3 吾谁与归？ 乙王， 帝第五子元杰也。 尝于邸中为假山， 费数百万。 既成， 召僚属， 置酒共观之， 众皆叹美， 坦独俯首不视。 王强使视之， 坦曰： “但见血山耳， 安得假山!”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父 子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何!”是时，帝 亦为假山未成，闻之亟毁焉。(选自纲鉴易知录) 注王：指益王赵元杰。坦：姚坦，当时在益王府任职。帝：宋太宗。 9.9.解释下列词语的含义。(4 分) (1)先天下之忧而忧 先： (2)微斯人， 吾谁与归 归：
7、(3)尝于邸中为假山 为： (4)王强使视之 使： 10.10.翻译句子。(4 分) (1)不以物喜，不以己悲。 (2)但见血山耳，安得假山! 11.11.选文乙中姚坦具有什么样的品质?姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写 照？(4 分) _ _ _ 12. 12. 下列对岳阳楼记全文的分析理解，不正确的一项是（ ）(3 分) A. “政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修 岳阳楼之事。 B. “衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴 的非凡气势。 C. 第段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的 情感变化。 D. 第段抒情和议论
8、交融， 表达了作者 “先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐” 的思想。 （三）议论文阅读（三）议论文阅读（1010 分）分） 一起做“读书种子”一起做“读书种子” “读书种子”一词的“发明权”，当属宋代的黄庭坚。他在山谷 别集 中说： “四民皆当世业， 士大夫家子弟能知忠信孝友， 斯可矣， 然不可令读书种子断绝，有才气者出，便名世矣。” 做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相 传，可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊 明，到“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，再到“不是老夫朝不食，半 4 山绝句当朝餐”的杨万里，无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美 好
9、心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。所谓“耕读传家久，诗 书继世长”，重视学习、重视诗书，千百年来融入中国人的血脉里，成为 中国特有的文化禀赋。 在老一辈无产阶级革命家中，不少人是“读书种子”。彭德怀带兵 打仗“横刀立马”，平时非常注重抓学习，而且还经常督促身边工作人员 养成读书习惯。 他常用吕蒙 “士别三日， 即更刮目相待” 的故事激励大家， 乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了，他用饭 粒把书中的页码粘起来，如果发现有人读书做样子，没有把粘饭粒的书页 打开，他就会提出严厉的批评。在彭德怀的关心督促下，在他身边的工作 人员都养成了读书习惯，终身受益。 “童心便有爱书
10、癖，手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的，延续 繁衍， 生生不息;读书种子则是无形的， 不知不觉中变化气质、 增长才干， 承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样，文明薪火不断发扬光大。 黄庭坚所处的北宋，上推文治、下重文教，造就了一片孕育“读书种子” 的沃土，于是就有了国学大师陈寅恪所说的，“华夏民族之文化，历数千 载之演进，造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”，静下心来读一点书、 做一点学问，因为其中有优秀传统文化的承袭，对高雅生活的追求，对时 代潮流的引领。 “善学者尽其理，善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于 书本知识，在科学上敢于“奇思妙想”，在被认为无法种植红树林的上海 滩涂中
11、栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的，不只是知识的力量，更有 实践的力量、创新的力量，赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说， “知 识就是力量”，但知识必须与实践结合，使之变成能力或本领之后，才能 产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合，必能孕育壮苗、结 出硕果。 今天，我们提倡有质量有分量的阅读，注重阅读率的同时更加注重 “阅读力”，正需要像“读书种子”一样痴迷知识学问之中。少一点对物 欲的追求，多一点对知识的渴求;少一点无谓的应酬，多挤一点时间读书; 少一点人云亦云的跟风，多一点独立思考的精神，人生境界就能达到崭新 高度。 注：四民：士、农、工、商。世业：世代相传的事业。 13.13
12、.从全文看，作者的主要观点是什么?用自己的话简要概括。(2 分) _ _ _ 5 14.14.第段在文中有什么作用?请简要分析。(3 分) _ _ _ 15.15.第段中画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用? (2 分) _ _ _ 16.16.从第段画波浪线的句子中任选一个角度，结合自己的读书事例，谈 谈你的体会。(3 分) _ _ _ （四）记叙文阅读（四）记叙文阅读（1717分）分） 只要有爱，就是无价只要有爱，就是无价 刚道北京，天空中飘着小雪，一阵风刮来，让人感到丝丝凉意。北京的 朋友知道我喜欢吃火锅，特地带我去一家城西的老店，红灯笼，黄木板，每一 桌上都有一口热腾腾的铜锅，锅子的
13、烟囱高耸，烟囱的盖子大开，烧滚的锅子 热气滚滚，弥漫在整个屋子。 朋友点了一个大号的酸菜白肉锅，加了几盘羊肉，一些牛肉卷饼，然后 把菜单推到我的面前，叫我点一些菜。我点了几个菜，特别点了爆炒黄鳝和韭 黄炒鳝。跑堂的过来，看了菜单，好意地探询： “先生，您点了两道鳝鱼呢！” “对了，我喜欢吃鳝鱼！” 北京厨子炒的鳝鱼果然美味，香、脆、鲜美，骨头也剔得干净，没有一 点渣子。 “老师怎么爱吃鳝鱼的呢？”北京的朋友问。 我沉思了一下，就在水汽淋漓的火锅店里，简单地说起一段往事。 小时候，我家门前的“亭仔脚”（就是屋檐下）摆了一个鳝鱼摊子，专 卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远
14、地就会看 到爆炒鳝鱼的大烟， 嗅觉似乎与视觉同时抵达， 我凑到摊子前面， 盯着油汪汪、 黄灿灿的炒鳝鱼， 使劲儿地吸了几口诱人的香气， 咽下口水， 然后我便低着头， 绕过巷子，回到家里。 为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。不要说 炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姊妹就有十八个，一人吃一碗面，恐 怕是一星期的饭钱了。 我们从来不要求妈妈买来吃， 妈妈非常了解我们的心理， 于是她经常向卖鳝鱼的人央求， 拜托他们杀了鳝鱼剩下的骨头一定要留给我们， 6 妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子 大有帮助。 每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头
15、，洗也不洗地丢到大锅 熬煮。 为什么洗也不洗？因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补 的，洗净多么可惜！ 熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化去，汤水成咖啡色，水面上浮 着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。 鳝骨汤熬好时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配 上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里炙热了，变成香味扑鼻的饼干。我 们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。虽然 吃不起鳝鱼与面包，但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到的，鳝鱼骨和面包皮却是 只有深爱我们的妈妈才做得出来。 只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇特的是，我从来没有 喝腻过，而且
16、一直觉得这是人间至极的美味。 妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用 豆腐红烧， 或与萝卜同卤虽然用的都是普通的食材， 却充满了美味的魔术 。 最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时突 然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒、盐，香、酥、脆， 真是美味极了。我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我去外地念书，偶尔回到乡 下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动，妈妈把 深情与爱熬入了那平凡的汤中，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子 中，我们总是气色红润，精神饱满。 “也许是小时候吃不到鳝鱼， 长大之后只要到馆子吃饭，
17、看到有卖鳝鱼， 总会点两道来吃，一边吃就会一边怀念起那一段艰苦的岁月。”我对北京的朋 友说。 大家听得入神，纷纷夹起鳝鱼，细细咀嚼。当然，有故事加味，鳝鱼也 变得别有滋味了。 吃完火锅，我漫步在北京街头，此时雪花漫天飞舞，我回想着妈妈熬制 的鳝鱼骨汤的味道，感到我们的生命正是那些看似微贱的东西，累积出一些无 价的意义，使我们感到丰盈。 谁能告诉我鳝鱼骨头一斤多少钱？面包皮一袋多少钱？市场里捡来的 青菜一斤多少钱？ 只要有爱，就是无价的。 1717请概括选文第 段的内容。（3 分） 7 _ _ 1818选文第段画线句子运用了哪种人物描写方法？有什么作用？（3 分） _ _ 1919请品析选文第
18、段中加点词语“魔术”一词的妙处。（4 分） _ _ _ 2020请结合选文内容，简要分析母亲是一个怎样的人。（写出两点即可）（4 分） _ _ _ 2121选出下列对选文理解有误 的一项（ ）（3 分） A选文用服务员和朋友对我点两道鳝鱼菜的疑问，突出了我对鳝鱼菜情 有独钟，同时引出下文“我”的回忆。 B 选文第 段的叙述中科院感受到朋友们听完 “我” 的回忆都陷入了沉思， 心情沉重。 C 选文第 段中 “雪花漫天飞舞” 烘托出 “我” 回味母爱倍感温暖的心情。 D选文第 段运用了排比的修辞手法，强调了食材的便宜，突出了母爱的 无价。 三、写作（三、写作（5050 分）分） 22.22.阅读下
19、面文字，按要求作文。 题目：有一种甜 要求：文体不限（诗歌除外），写出真情实感。书写工整，不少于 600 字，文中不要出现真实的人名、校名。 题 目 ： 8 9 参考答案参考答案 1、（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝 大雪三日，湖中人鸟声俱绝 10 浮光跃金，静影沉璧 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 2、亵渎 心无旁骛 gunmin yuq 3、D 4、A 5、B 6、A 7、这四个前后连续的动作，反映了诗人内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡 起伏。 8、用“长风破浪”“济沧海”比喻自己的政治理想一定能实现，展现了诗 人对自强不息的奋斗精神和乐观进取的人生态度。 9、(1)在之前 (2)归依 (
20、3)建筑，建造 (4)让 10、(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。(2)(我)只看见了血山，哪里(怎 能)看到假山? 11、姚坦关心百姓，敢于直言。(2 分)姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则 忧其民”的写照。(2 分) 12、C 13.做一粒 “读书种子” ,重视读书， 带动身边的人读书,并与实践相结合， 推动文化传统薪火相传。(意思对即可。2 分。若有其他答案，言之成理， 亦可酌情给分) 14.交代 “读书种子” 一词的由来,引出议论的话题。 引用黄庭坚的话， 起到了论据的作用,很有说服力。引用黄庭坚的话，激发读者的阅读兴 趣。( 意思对即可。一点 1 分,共 3 分) 15.举例论证
21、。(1 分)举彭德怀用饭粒粘书页督促身边工作人员读书的例 子，具体论证了老一辈无产阶级革命家中不少人是“读书种子”的观点， 增强了说服力。(意思对即可。1 分) 16.示例：读书滋养了我的心灵。阅读平凡的世界，孙少安对奋斗的 坚持让我感动， 让我明白了奋斗的价值和生活的意义。 孙少安不安于现状， 立志改变乡村贫闲的面貌，虽经历重重困境，始终不改初衷，最终走向成 功。这本书充满正能量，让我更坚定了努力奋斗、赢得未来的信心。(结 合自己的读书事例，2 分;体会，1 分。共 3 分) 17在小时候的艰苦岁月里，1 分，母亲要鳝鱼骨为我们熬汤改善生活，1 分， 使我们身强体健（气色红润，精神饱满）。1
22、 分，计 3 分。 18动作描写，1 分，生动形象地写出了“我”被炒鳝鱼的美味所诱惑，1 分， 却因为其价钱贵吃不起而无奈的心理。1 分，计 3 分。 19魔术原意是指一种神奇、变幻莫测的杂技艺术，1 分，在文中生动形象地 表现出母亲费尽心思、 变换花样为我们熬制鳝鱼骨汤的手艺高， 1 分， 让 “我” 感受到在艰苦生活中能吃到如此美味的惊喜，1 分，体现了母亲对我们的爱。1 分，计 4 分 11 20此题答案不唯一。结合选文具体内容，1 分，写出母亲的形象特点，1 分， 答两点即可，计 4 分。 参考示例：（1）从艰苦的日子里，母亲要来鳝鱼骨熬汤，给孩子们改善 生活，增加营养，1 分，可以看出母亲对孩子的爱。1 分。 （2）从母亲要面包皮、鳝鱼骨、熬鱼汤、炸鱼骨等，1 分，可以看出母亲 勤劳、聪明、能干。1 分。 （3）从母亲把艰苦的生活过得有滋有味，让孩子们感到幸福，1 分，可以 看出母亲乐观、热爱生活。1 分。 21B 22参照中考作文标准