1、 遵守社会规则单元检测题遵守社会规则单元检测题 一、单选题一、单选题 1“厌学逃学辍学流失社会劣迹行为违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路 的行为轨迹。这警示我们 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务 要增强法制观念，重视品德修养 不良行为必然会发展为违法犯罪 A B C D 2据统计资料表明：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达 85%以 上；一个 人获得成功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅 占 1.5%；某地被 解雇的 4000 人中，人际关系不好者占 90%，不称职者占 10%；这说明交往 A伴我们一生，我
2、们一生需要与人交往 B可以促进我们身心的健康发展 C可以获得更多信息和资源，增长知识和能力，增长成功的机会 D满足心理上的需要，体验人生的快乐 3下列对违法行为的理解，正确的是 任何违法行为都要承担相同的法律责任 触犯刑法，是犯罪的最本质特征 凡是不按法定程序行使国家权力的行为都是违法行为 一般违法行为和犯罪行为都具有社会危害性 A B C D 4在马路上，只有人人自觉遵守“红灯停绿灯行”的交通规则,大家才能获得通行的自由；在 课堂上，只有人人遵守课堂纪律，才能获得听课的自由。这告诉我们的道理是 A人们乐享好生活，社会规则来保障 B生活处处受限制，我们难享真自由 C要想自由有保障，加重处罚是关
3、键 D社会规则太繁杂,处处限制难自由 5八年级小丽最近发现校园里有一些不良行为表现：有些学生见到老师不打招呼，穿奇装异 服，有些学生还染发戴夸张饰品。上述学生的行为属于（ ） A张扬个性的表现 B不讲文明，不懂礼貌的表现 C追求时尚的表现 D个人爱好，兴趣广泛的表现 6“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。”对这一观点理解错误的是（ ） A法律是最刚性的社会规则 B法律能够解决社会生活中的一切矛盾 C法律是评价人民行为是否合法有效的准绳 D法律为人们的行为提供了一个模式、标准和方向 7下列行为属于他律的是（ ） A出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱包拿到公司并设法寻找失主 B小林坚持锻炼身体
4、C小亮被妈妈从网吧寻找到并带回家 D小强在上网时发现不健康的网页立即关闭 8当我们的合法权益受到侵害后，取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才 能维护权益，那么，我们就要敢打官司。下列关于诉讼的叙述不正确的是 A诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段 B诉讼又称“打官司”，是维护合法权益的最后屏障 C诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种 D通过诉讼能够大事化小、小事化了 9生活中最常见的行政违法行为是违反治安管理处罚法的行为，下列属于此类行为的有 在体育馆观看比赛时起哄、打闹，经多次劝阻不听 破坏铁路封闭网 出版社未经作者同意发表其作品 谎报险情 A B C D
5、10人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保护我们在良好的环 境中快乐学习、健康成长。遵守规则需要 他律和自律 发自内心地敬畏规则 他人监督无需自律 将规则内化于心，外化于形 A B C D 11“这树能活吗？”“管它呢？等领导检查完就全拔掉！”反映的现象表明，社会上的一些 人 不讲诚信 不讲礼貌 不讲道德 破坏环境 A B C D 12市民小李每天都骑电动车上班，为赶时间有时也闯红灯。一次，她在十字路口闯红灯时与 一辆出租车相撞，虽然没有受重伤，但给了她深刻教训。这警示我们（ ） 要遵守交通规则 要珍视生命 遵守规则就是只遵守法律 交通规则具有强制性 A B C D 1
6、3街头巷尾的共享单车，给市民出行提供了便利。良好的骑行。停放秩序要求市民（ ） A遵守规则，做文明市民 B严厉处罚乱停乱放的违法行为 C增强平等意识，平等对待他人 D尊重他人，语言文明，态度亲和 14中学生小彬放学途经一书摊时，老板热情地向他推荐读物并强行要求购买，小彬一看是淫 秽读物就乘老板不注意时迅速逃走了。回到家的小彬再三思考后向有关部门拨打了电话，很快 书摊被依法查封。这启示我们（ ） A要学会自我保护，不要多管闲事 B同违法犯罪作斗争，只是成年人义不容辞的责任 C面对违法犯罪，不仅要勇于斗争，而且要善于斗争. D书摊老板的做法违反了义务教育法，应该受到制裁 15下列能劝诫我们远离不良
7、行为、预防违法犯罪的谚语是（ ） A以责人之心责己，以恕己之心恕人 B良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 D黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 16以下是小勤整理的部分知识观点,其中错误的一项是 A调节人们行为的两种主要社会规则是道德和法律 B规则是多种多样的,最刚性的社会规则是刑法 C作为学生来讲,行为底线是不违法 D对于中学生来说,网络生活的基本准则就是恪守道德,遵守法律 17 近期 少年的你 热映， 引发社会对校园暴力的高度关注。 遏制校园暴力， 青少年应该( ) 学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为 对施暴者进行报复 面对校园暴力侵害时，既要机智灵活地与其
8、斗争，又要善于求助和依法维权 加强校园及其周边环境治理，依法严打侵害未成年人的犯罪行为 A B C D 18下列不违背诚信原则的有（ ） 写作文时运用夸张手法 才艺表演时用假话编小品 发挥想象,创作小说 抄袭作业 A B C D 19某中学生因在网上编造、故意传播虚假恐怖信息造成严重后果，受到刑罚处罚。据此判断 该中学生 已年满 16 周岁 触犯了刑法，其做法属于一般违法行为 没有自觉遵守公民基本道德规范 缺乏法治观念和意识，没有依法规范自身行为 A B C D 二、简答题二、简答题 20生活实录：以下是小王记录的乘坐地铁时的一次经历: 一男子在地铁上吃小龙虾， 还不时地往车厢内地面吐虾壳。
9、有乘客指责他， 他竞然称： “我 的东西想扔就扔，这是我的自由！你们管不着！”保洁阿姨边扫垃圾，男子在一边还扔，之后 扬长而去 一男子在地铁上吃小龙虾， 还不时地往车厢内地面吐虾壳。 有乘客指责他， 他竞然称： “我 的东西想扔就扔，这是我的自由！你们管不着！”保洁阿姨边扫垃圾，男子在一边还扔，之后 扬长而去 请你对该此类行为予以规劝。 21简答：(1)说说你对“诚信”的理解。 (2)请你谈谈讲诚信的重要性。 (3)作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？ 22 2019 年 1 月 10 日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合发布关于依 法严惩妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导
10、意见 （以下简称意见 ） 。 意见明 确指出，对于乘客实施“抢夺方向盘、变速杆等操纵装置，殴打、拉拽驾驶人员”等具有高度 危险性的妨害安全驾驶行为的，按以危险方法危害公共安全罪定罪处罚，并强调即使尚未造成 严重后果，一般也不得适用缓刑。 请对依法严惩妨害安全驾驶犯罪进行点评。 参考答案参考答案 1A 2C 3D 4A 5B 6B 7C 8D 9C 10A 11C 12B 13A 14C 15C 16B 17C 18B 19B 20要自觉遵守社会规则，正确认识规则和自由的关系；行使自由时，不得损害社会和他人的 合法自由和权利；要提高个人道德素质，遵守公共场所秩序；要做到平等、友善待人，尊重他 人。 21（1） 诚信就是诚实、 守信用。 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则， 是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一种民法原则。 （2）诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人诚信记录。 22 妨害公共交通工具安全驾驶行为严重威胁道路交通安全，严重危害他人生命健康和财产 安全。 意见的出台有利于加强对妨害公共交通工具安全驾驶行为的依法惩治，保护公共交通安 全；保护乘客生命安全；加强对公交司机的安全防护。 意见的出台对乘客也具有教育警示作用，让乘客自觉遵守乘车行为规范。