1、四校 2020 秋学期 八年级道德与法治 第 1 次学情调查 试题 共 4 页 第 1 页 四校四校 20202021 学年度第一学期第学年度第一学期第 1 次学情调查次学情调查 八八年级年级道德道德与法治与法治试题试题 一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 1 “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里， 是谁也动不得的； 但是丢在路上， 挡人走路是要被人一脚踢开的。 ” 哲学家艾思奇的这句话说明（ ） A个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件 B社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分 C个人比
2、社会重要 D社会离不开个人，因为社会是由个人组成的 2社会关系拥有不同的类型，下列关系中不属于社会关系类型的是（ ） A血缘关系 B地缘关系 C业缘关系 D亲子关系 3社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们要逐渐成为一名合格的社会成员 应（ ） 不断丰富我们的知识 持续了解和认识社会 不断增强规则意识 形成以我为主的观念 A B C D 4下列属于亲社会行为的是（ ） 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 A B C D 5 “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的， 由别人传授给我们的”对此正确的理解是（ ） A个人可以
3、离开社会而独立存在 B每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C社会是由个人组成的 D社会的发展需要个人作出各种牺牲 6在家里，我们是父母的子女，在学校里，我们是老师的学生；是同学的同学；将来我们会参加工作，称 为科学家，教师，企业家等。这说明在社会生活中（ ） A社会关系不同，身份不同 B很多人有着相同的身份 C每个人所处的社会关系不同但身份相同 D一个人一生只拥有一种身份 7 “每人前进一小步，社会前进一大步。 ”这句公益广告语告诉人们（ ） A人的全面发展与社会的全面进步密不可分 B人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 C人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约 D任何社会的存在和发展
4、都是人们共同努力的结果 8近年来越来越多的人主动捐献造血干细胞，加入造血干细胞资料库。这种行为（ ） 是真善美的行为，有利于弘扬社会正气 不仅是一种大爱的表现，也是亲社会行为 完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大 能挽救更多的生命，使生命得到持续与传承 A B C D 9右图不看、不听、不闻告诉我们，亲近社会必须（ ） 四校 2020 秋学期 八年级道德与法治 第 1 次学情调查 试题 共 4 页 第 2 页 A克服对社会的冷漠情绪 B忠于职守 C树立法治观念 D履行法定义务 10“风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 ”这告诉我们 中学生（ ） A要主动承担中学生的学习任务 B
5、要主动关心社会，积极融入社会，奉献社会 C参与社会生活是长大以后的事 D要把时间精力全放在参加社会活动上 11右面并非童话这幅漫画给我们的启示是（ ） A网络丰富了我们的人生经验 B网络交往与现实交往完全一样 C网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活 D网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，保护自己 12网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献 策，表达自身诉求，有序地参与社会管理。这体现了（ ） A我国公民在网络上可以发表任何言论 B网络可以汇聚民智、促进民主政治的进步 C网络是人们表达自身诉求的唯一平台 D网络能满足人际交往的一切需求 13
6、近年来，短视频 APP 异常火爆。短视频中，炫富、骂脏话、虐待动物、无底线的恶搞、宣扬早恋等段 子比比皆是。接触这些短视频后，一些青少年乐此不疲，有的因模仿视频中的行为发生危险情形，有的受 视频影响丧失正确的人生观、价值观对此，青少年要（ ） A明辨是非抗诱惑，惩处乱象莫手软 B不良诱惑危害小，拒绝监督任我行 C健康上网守底线，拒绝低俗与混乱 D借助媒体变网红，展示才华早成功 14小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网 课。过了一段时间，小军的物理成绩有了很大的提高。我们从小军的事例中体会到（ ） 只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源 网
7、络可以为我们的学习提供便捷的条件 只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处 网络可以解决我们实际学习中的一切问题 A B C D 15 2020 年 2 月 5 日， 人民日报 发文指出， 各部门在加强疫情防控的同时， 切实维护正常经济社会秩序， 力保生产生活平稳有序。社会秩序包括（ ） 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 A B C D 16某市交警部门为整治交通秩序，曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中，有很多是为了图 省事、走“捷径”而翻越护栏的。这一现象说明（ ） A设置交通护栏不方便市民日常出行 B确保安全情况下可翻越交通护栏 C部分市民遵守公共秩序的意识淡薄
8、D维护交通秩序只是交警部门的责任 17 学校的楼梯中间都画上了分界线， 引导学生上下楼梯时靠右侧通行。 对学校这种做法理解正确的是 （ ） 限制了学生人身自由 维护社会公共秩序 造成了公共资源浪费 强化学生规则意识 四校 2020 秋学期 八年级道德与法治 第 1 次学情调查 试题 共 4 页 第 3 页 A B C D 18作为学生要遵守学生守则；工作人员要遵守单位的规章条例；公民要遵守国家法律规范。这是文明社 会中公序良俗的要求，也是保障健康生活的基本要求。这表明（ ） A维护社会秩序，就能化解社会矛盾 B自由受道德、纪律、法律等规则的约束 C社会秩序是人们在自发状态下形成的 D有了规则就
9、能保障社会的和谐与稳定 19自律是宝，他律是爱，律他是责。掌权者既要严于自律，又要乐于他律，还要敢于律他。这告诉 我们（ ） 遵守规则需要他律和自律 自律就是被动的接受 遵守规则需要监督、提醒等外在约束 他律能够增强人们遵守规则的自觉性 A B C D 20面对空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识不 断深化，部分城市对烟花爆竹实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认 识正确的是（ ） A部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理 B禁令可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为 C规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的
10、要求就好 D我们要积极改进规则，原有规则不符合实际应完善调整 二、判断题（正确的二、判断题（正确的填填 A A，错误的，错误的填填 B B，每题，每题 1 1 分，共分，共 5 5 分）分） 21人们在社会交往中形成了各种社会关系。 （ ） 22人们建立规则的目的是为了限制自由。 （ ） 23我们只要关心社会，就能实现人生价值。 （ ） 24网络是把双刃剑，个人隐私容易被侵犯。 （ ） 25当遇到自称公检法要求汇款时，要提高警惕，防止被骗。 （ ） 三、简析题（要求对问题作简要的分析说明，共三、简析题（要求对问题作简要的分析说明，共 3 3 题，每题题，每题 5 5 分，共分，共 1515 分
11、）分） 26某校为引导学生主动认识社会，积极融入社会，养成亲社会行为，充分利用假期，组织开展一系列志 愿服务活动，如交通志愿者、环境卫生清扫等。该活动为同学们的生活增添了不少乐趣，使他们收获了很 多。 （1）青少年养成亲社会行为有什么意义？（3 分） （2）作为中学生，我们应如何养成亲社会行为？（2 分） 272020 年春发生的这场重大疫情，给我们上了一堂生动的规则意识课。 “防疫关键时期，还有人在公然贩 卖野生动物” “男子拒戴口罩，谩骂威胁志愿者” “女子被要求戴口罩时连说 16 个我不戴！ ”他们因 为缺乏规则意识而应承担法律责任。 （1）请谈谈规则对社会秩序的作用？（2 分） （2）
12、现实生活中，我们怎样做到遵守和维护社会规则呢？（3 分） 四校 2020 秋学期 八年级道德与法治 第 1 次学情调查 试题 共 4 页 第 4 页 28周末放学后，小刚与小林一起过马路，遇到红灯时，他们等绿灯亮了才过马路。回到家，小刚立即拿 出课本，认真写作业。吃完晚饭，看了一会儿新闻联播。睡觉之前，在网上和小林聊了几句，并在学校的 贴吧内，化名网名叫“天龙” ，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引 发了一些嘲讽小林的跟帖。 请你运用所学道德与法治的知识，对小刚的行为进行评析。 （5 分） 四、实践探究题（共四、实践探究题（共 1010 分）分） 29为营造文明
13、健康、积极向上的网络文化氛围，某校八年级（3）班开展“健康上网，绿色网络”主题班 会活动，请你参与其中。 【我感悟】 同学们收集到以下一些信息：近年来， “电脑综合症” “网络成瘾症” “上网族”等新名词都和青少年挂 上钩。青少年每周上网时间超过 38.5 小时，易得“网络成瘾症” 。教育部、公安部等联合下发关于保护未 成年人身心健康实施网络游戏防沉迷系统的通知 。 （1）我们可以通过哪些方式获取以上信息？请你谈谈青少年沉迷网络会有哪些危害？（5 分） 【我行动】 构建晴朗网络空间对青少年的健康成长至关重要，青少年应主动扛起净化网络空间的大旗，合理利用 网络。同学们准备向全校同学发出“健康上网
14、，绿色网络”的倡议行动。 （2）请你列出倡议行动的内容要点。 （只要列出简要提纲） （5 分） 四校 20202021 学年度第一学期第 1 次学情调查 四校 2020 秋学期 八年级道德与法治 第 1 次学情调查 试题 共 4 页 第 5 页 八年级 道德与法治 参考答案 15 ADBAB 610 ADBAB 1115 DBCBD 1620 CBBCD 2125 ABBAA 26有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会 的接纳与认可；有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。 （3 分） 树立积极的生活态度，主动了解社会、关注社会发展变化
15、，积极投身于社会实践；要遵守社会规则 和习俗，热心帮助他人。 （2 分） 27. 明确社会秩序的内容；保障社会秩序的实现。 （2 分） 自觉遵守、敬畏社会规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，在保证自身安全的前提下， 提醒、监督、帮助他人遵守规则；积极参与规则的改进和完善，使之更加符合人民的利益和社会发 展的要求。（3 分） 28.小刚等绿灯亮了才过马路，说明他懂得遵守社会秩序，遵守社会规则。 回到家，小刚立即拿出课本，认真写作业，说明他有良好的学习习惯，懂得珍惜自己的权利，自觉履 行自己应尽的义务。小刚看了一会儿新闻联播，说明他懂得关心社会，具有亲社会行为。发布丑化 小林的照片，引发
16、了一些嘲讽小林的跟帖，是不道德的行为，不尊重他人，是对自己言行不负责的 表现；也是违法行为，侵犯他人的人格尊严权。小刚应不断提高自身的道德修养，增强法治意识， 遵守法律法规。 （5 分） 29. 上网、看电视、看报纸、去图书馆查阅等等。 （2 分） 影响学习、工作和生活；耗费时间；损害身心健康；疏离现实的人际关系。 （3 分） 要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； 要学会“信息节食”，不可沉溺于网络；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、 遵守法律是网络生活的基本准则；要充分利用网络平台为社会发展建言献策；要践行社会主义核心 价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。（一点一分，共 5 分）