1、北师大版二年级数学上册课件 5的乘法口诀 课前导入 数松果 图上都有谁,它 们在干什么？ 五、十、十五 有几堆123456789 有几个 探究新知 用代替松果，5个5个地 数。 1堆有几个 ，2堆呢？ 5 5 10 10 4045 152025303540 45 5 55 5 5 5 55 整理成表 格。 编制乘法口诀 155一五得五1个5 编制口诀时，要把较 小的乘数放前面 2个52510二五一十 3个53515三五十五 4个54520四五二十 5个55525五五二十五 6个55630五六三十 7个55735五七三十五 8个55840五八四十 9个55945五九四十五 5的乘法口诀有9句，每
2、相邻两句口诀的结果都 相差5，口诀的最后一个字不是5就是十。 口诀都有两部分组成，前半部分是相 乘的两个数，后半部分是所得的积。 怎样记住5的乘法口诀呢 ？ 一五得五二五一十 积不满十的加“得 ” 字，满十省 去。 15=5 51=5 25=10 52=10 五五二十五 55=25 课堂练习 5 315 个 3 5 15（ 个 ） 想：三五十五 一共有多少个杯子？ 填一 填。 15202530354045 填一 填。 5 15 25 35 45 10 20 30 40 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 5的乘法口诀有9句： 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 解决生活中的实际问题时，先根据乘法的意义列出 乘法算式，再看乘数，想对应的口诀，最后利用乘 法口诀计算式的结果。 1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。 课后作业 再见！
