ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:9 ,大小:1.33MB ,
资源ID:155871      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-155871.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(第4课 近代中国创建民主制度的斗争 学案(含答案))为本站会员(画**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第4课 近代中国创建民主制度的斗争 学案(含答案)

1、学案学案 4 近代中国创建民主制度的斗争近代中国创建民主制度的斗争 课标要求 1.了解 19 世纪后半叶“中学为体、西学为用”的基本主张,认识当时中国社会 各阶层对西方民主政治制度的反应。2.说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实,认识中国近 代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。3.简述中华民国临时约法的基 本内容,说明其对中国社会民主化进程的影响。 一、“公车上书”维新变法运动的开始 1.背景:(1)19 世纪末,列强加快了瓜分中国的步伐,_加剧。 (2)民族资产阶级要求建立适合_的政治、经济环境。 (3)西学东渐之潮的影响,尤其是_后日本迅速崛起的事实对国人产生了巨大的刺 激和影

2、响。 (4)甲午战争的惨败,不仅摧毁了洋务派的强国之梦,也把以康有为、梁启超为代表的 _推到了政治制度变革的最前沿。 2.导火线:1895 年 4 月, _的签订激起全国各阶层人士的愤怒。 3.基本过程:康有为、梁启超联络在京参加会试的各省举人联名上书清廷,提出_、 迁都、练兵和_四项主张。上书没有递达光绪帝手中,也没能阻止_ 的签订。 4.意义:冲破了清政府“士人不得干政”的禁令,使资产阶级维新运动由思想理论传播发展 为_。 深度点拨 “公车上书”表达了知识分子的爱国激情和参政愿望,显示了知识分子的群体力量,具有爱 国的和进步的意义,标志着资产阶级维新派开始登上政治舞台。 名师指津 (1)康

3、梁维新思想的进步性在于变法图存和发展资本主义的主张深刻地触及反帝反封建、追求 民族独立富强的社会主题,反映了正在发展中的民族资产阶级利益和政治的要求,也代表了 当时一些爱国者的心声。极大冲击了传统的封建主义思想,也动摇了封建顽固势力反对维新 变法的理论基础,在社会上引起了强烈的反响,有力地推动了维新变法运动的开展,为戊戌 变法奠定了思想基础。 (2)康梁维新思想的局限性在于反对封建制度但又从维护封建制度的传统思想中寻找依据,没 有完全抛弃传统的儒家理论,体现了民族资产阶级的软弱性,这就必然导致维新变法运动走 向失败。 深化探究 材料 梁启超全集中记载:“梁启超等联合举人百余人,连署上书,请废八

4、股取士之制, 书达于督察院,督察院不代奏,达于总理衙门,总理衙门不代奏。当时会试举人集毂下者将 及万人,皆与八股性命相依,闻启超等此举,嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击。” 思考 材料中提到的是什么事件?它发生的直接原因是什么?该事件有何意义? 二、“百日维新”维新变法运动的高潮 1.背景:(1)康有为等维新派人士通过创立报纸、组织学会、开办学堂等方式,宣传维新变法、 _。 (2)1897 年,德国强占_,民族危机空前严重。 (3)1898 年初,康有为上_ ;1898 年 6 月 11 日,光绪帝颁布 _ ,宣布变法。 2.主要内容:(1)人事方面:破格召见新人,令参与变法。 (2)政

5、治方面:许天下士民上书言事;改革上谕及各部行政命令的传达方式;裁撤闲散机构、 裁减冗员等。 (3)经济方面:设立_、农工商总局、路矿总局、邮政局;提倡私人_; 改革财政,编制国家预算、决算等。 (4)文教方面:改科举,废除_;提倡西学,广设各种专科学堂及中小学堂,创办 _;允许民间自由创立报馆和学会;设立译书局,翻译外国新书等。 (5)军事方面:裁撤绿营;精练陆军,各省军队皆使用洋枪;添造兵船,增设_等。 3.评价:(1)进步性:有利于_参政议政,有利于_经济的发展, 有利于_的传播,是近代中国人对民主政治的实践迈出了重要的一步。 (2)局限性:没有触动封建体制,没有触及帝国主义的在华特权,也

6、没有实行维新派所倡导的 _、设议院和实行_等主张。 重点精讲 维新变法运动的意义和性质是什么? (1)历史意义 是一次思想解放的启蒙运动。维新思想使国人心态随之改变,学习西学成为一种时尚,变 革成为一股潮流, 清末新政沿用维新方案是例证。 客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。 是一次救亡图存的爱国运动。维新变法促进了中华民族的觉醒,唤起近代民族意识,促进 民族觉醒和资产阶级革命时代的到来。是一场资产阶级的改良运动。戊戌变法是资产阶级 变革社会制度的初步尝试,政治上主张君主立宪制,经济上主张发展民族资本主义,符合历 史发展趋势。 (2)性质:既是一场救亡图存的爱国运动,也是一次思想解放的启蒙运

7、动,又是资产阶级的改 良运动。 深化探究 材料 中国在甲午战争中的败绩,证明了自强运动有不足之处。中国的知识分子和官员意识 到这场运动的局限性,认为必须扩大现代化的纲领,把政治改革也包括进去。自信的思想家 康有为和他著名的弟子梁启超,鼓动皇帝遵循彼得大帝和明治天皇的方式,实行维新变法。 然而,即使在后期阶段,维新分子也并不倡导完全西化,而只是鼓吹建立一种融中西诸因素 于一体的混合政体。康有为改革方案的结果,是 1898 年的“百日维新”,但却突然地以失败 而告终。徐中约中国近代史 思考 材料中康有为和梁启超主张建立的“混合政体”指的是什么?结合所学知识说出近代中国在 向西方学习过程中呈现出的特

8、点。 三、推翻帝制资产阶级民主共和政体的实践 1.背景 (1)戊戌变法开阔了中国知识分子的眼界,在中国社会起到了较为广泛的_作用。 (2)以_为首的资产阶级革命派开始了对中国出路的进一步探索。 2.过程 (1)1894 年 11 月,孙中山创建中国第一个资产阶级革命组织兴中会。 (2)1905 年, 孙中山组建_, 并将其革命纲领阐发为民族、 民权、 民生三大主义, 即_,确立了建立_的奋斗目标。 (3)1911 年 10 月,_爆发,埋葬了清王朝的统治。 (4)1912 年元旦,_成立。 (5)1912 年 3 月,孙中山颁布了中国历史上第一部民主宪法_ 。第 一次以宪法的形式提出了_的思想

9、,成为资产阶级革命派反对专制的法律武器。 3.影响 (1)中华民国临时政府的成立,标志着_由理想变为了现实。 (2)临时约法使_的观念深入人心,为捍卫民主共和制提供了思想武器和法律 依据。 拓展延伸 临时约法制定于南京临时政府准备将大总统职位让于袁世凯之时,表现出革命党人既希 望借袁世凯之力使清帝退位,又对袁世凯忠于共和的许诺表示怀疑的矛盾心理。为防止袁世 凯专权,故将南京临时政府成立之初的总统制改为责任内阁制,这与其说是制度上的选择, 不如说是斗争的需要,这种因人设法的做法后来产生了不良影响。 重点精讲 如何认识中华民国临时约法的革命性和民主性。 (1)在政治上,它不仅宣判了清王朝封建专制统

10、治的死刑,而且以根本法的形式废除了中国延 续两千多年的封建君主专制制度,确立了资产阶级民主共和国的政治体制,为人民的民主权 利提供法律保障。 (2)在思想上,使民主共和的思想深入人心,树立民主共和合法的观念。 (3)在文化上,利用临时约法规定的集会、结社、言论、出版自由,纷纷组织党团和创办 报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动创造了条件。 (4)在国际上, 在二十世纪初的亚洲各国当中, 是一部最民主、 最有影响的资产阶级民权宪章。 重点精讲 评价中华民国临时约法 (1)中华民国临时约法反映了革命党人用议会民主制来限制袁世凯、维护辛亥革命成果的 正义愿望,代表了大多数革命党人对资产阶级民

11、主共和国的认识水平。 (2)约法的内容汲取了近代西方国家资产阶级民主政治的原则,在中国历史上第一次以法律形 式宣布国家主权属于人民,规定了人民的基本权利和义务,成为中国近代第一部具有资产阶 级民主性质的宪法,确立了新的共和代议制度的法律形式,是中国近代民主政治发展史上的 一座里程碑。 (3)当时的国民对民主政治茫然无知,更谈不上积极参与,因此想倚重民意来影响政治不太现 实。 深化探究 探究点 1 孙中山争取民主政治的斗争 材料 图一 孙中山就任临时大总统 图二 袁世凯就任临时大总统 图三 临时约法颁布现场 思考 (1)观察图一并结合所学知识,孙中山就任临时大总统有什么重大意义? (2)观察图二

12、并结合所学知识,分析袁世凯在北京就任临时大总统必须具备的条件。 (3)结合所学知识分析图一、图二、图三之间的内在联系。 探究点 2 中华民国临时约法 材料 中华民国之主权属于国民全体中华民国之立法权以参议院行之临时大总统代 表临时政府, 总揽政务, 公布法律法官独立审判不受上级官厅之干涉国民享有人身、 财产、言论、信仰自由。摘编自中华民国临时约法 思考 材料是从什么角度建构国家政权的?根据材料分析中华民国临时约法在推进近代中国政 治民主化进程中所起的重要作用。 四、捍卫共和民主与专制斗争的继续 1.背景 (1)帝国主义的支持和资产阶级的软弱性,使袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实。 (2)北洋军阀

13、统治时期,袁世凯、_相继实行独裁与卖国的内外政策。 2.努力:(1)1913 年 7 月,孙中山高举讨袁旗帜,号召、发起_,但最终以失败而 告终。 (2)1917 年,为恢复临时约法 ,孙中山组织_,但最终失败。 深化探究 材料 曾几何时,己为情势所迫不得已与反革命的专制阶级谋妥协夫袁世凯,北洋军阀 之首领,时与列强相勾结,一切反革命的专制阶级,如武人官僚辈,皆附之以求生存;而革 命党人乃以政权让渡与彼,其致失几,又何待言!孙中山资料选集 思考 (1)针对袁世凯不断破坏共和的行为,以孙中山为首的资产阶级为捍卫共和又采取了哪些形式 的斗争?并举例说明。 (2)有人说“护国运动胜利了”, 也有人说

14、, “护国运动失败了”, 你怎样认为?请说明理由。 1.推动资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践的最主要的因素是( ) A.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 B.中国民族资本主义的初步发展 C.中国人民展开了反侵略、反瓜分的斗争 D.光绪帝具有强烈的爱国热情 2.在老百姓眼里,“康党”根本不值得半点同情,他们都是一群瞎折腾的“白脸奸臣”,正 如维新派也将一般老百姓说成“愚民”“群盲”不可救药一样。这说明( ) A.维新变法的失败是因为百姓的反对 B.民主宪政思想缺乏普遍的社会认同 C.维新变法时期的中国民众愚昧落后 D.维新变法违背了中国历史的发展潮流 3.戊戌变法和辛亥革命都是资产阶级孤军奋战,

15、在强大的敌人面前最终失败。这在根本上是 因为( ) A.中国广大民众的觉悟程度太低 B.中国自然经济残余的影响 C.中国资本主义发展程度低 D.帝国主义的干预和破坏 4.中华民国临时约法规定:“中华民国之主权,属于国民全体。”其实际意义在于( ) A.否定了君主专制制度 B.提高了人民的政治地位 C.明确了人民的民主权利 D.促进了资本主义的发展 5.在英国资产阶级革命中曾出现斯图亚特王朝复辟, 在法国资产阶级革命中有波旁王朝复辟, 而在中国袁世凯复辟帝制只存在了 83 天,这说明( ) A.帝制不符合中国的国情 B.辛亥革命使民主共和的观念深入人心 C.君主立宪制成为不可抗拒的历史潮流 D.

16、临时约法在中国一定能实现 6.阅读下列材料: 材料 王淑芬:(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫也该剪了吧? 李三:改良!改良!越改越凉! 李三:哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后, 天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,天下大乱,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把 皇上改回来呢!老舍话剧茶馆第二幕 请完成: (1)结合所学知识,为什么李三会得出中国“越改越凉”的结论。 (2)“万一把皇上改回来呢”,中国的历史不幸被李三所言中,“皇上”是怎样回来的?结局 如何? (3)据上述材料,谈谈你对 20 世纪初中国的认识。 提醒:完成作业 专题二 训

17、练 4 答案精析答案精析 学习探究区 一、1.(1)民族危机 (2)资本主义发展 (3)明治维新 (4)维新派 2.马关条约 3.拒和 变法 马关条约 4.政治实践 深化探究 事件:公车上书。 直接原因:甲午中日战争中国战败, 马关条约的签订。 意义:拉开了维新变法的序幕,标志着维新变法由一种思潮变成政治运动。 二、1.(1)救亡图存 (2)胶州湾 (3)应诏统筹全局折 定国是诏 2.(3)国家银行 兴办实业 (4)八股取士 京师大学堂 (5)海军 3.(1)资产阶级 知识分子 民族资本主义 资产阶级文化思想 (2)定宪法 君主立宪 深化探究 君主立宪制。特点:随着对西方文化认识的不断加深而逐

18、步推进,近代中国向西方学习经历 了一个由浅入深、由表及里的过程;由初期模仿西方的科学技术到后来逐渐领悟到学习西方 的政治、经济、教育制度等;中国人对西方文化的认识走了一条由被动接受到主动选择的道 路。 三、1.(1)思想启蒙 (2)孙中山 2.(2)中国同盟会 三民主义 资产阶级民主共和国 (3)武昌 起义 (4)中华民国南京临时政府 (5)中华民国临时约法 主权在民 3.(1)资产阶级民主共 和国 (2)民主共和 深化探究 探究点 1 (1)标志着资产阶级共和制度在中国的诞生。 (2)清帝退位,袁世凯宣布赞成共和;孙中山辞去临时大总统的职务;南方革命党人同意袁世 凯在北京就职等。 (3)资产

19、阶级共和国的建立,使民主共和的观念逐渐深入人心。但在帝国主义的帮助下,袁世 凯窃取了辛亥革命的果实,在北京就任临时大总统。为维护民主共和制度,限制袁世凯的权 力,南京临时参议院通过了中华民国临时约法 。 探究点 2 角度:国家主权的归属。 作用:从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,使民主共和的观念深入 人心。 四、1.(2)段祺瑞 2.(1)二次革命 (2)护法运动 深化探究 (1)和平斗争,如宋教仁的议会政治道路;暴力斗争,如孙中山组织发动的二次革命、护国运 动。 (2)胜利理由:护国运动挫败了袁世凯复辟帝制的阴谋,恢复了“民国”的国号,基本上实 现了倒袁的预期目标。 失败

20、理由:a.社会性质没有改变:护国运动没有推翻北洋军阀的统治,没有摆脱帝国主义 对中国的控制,中国仍处于半殖民地半封建社会。b.捍卫共和制的任务没有完成:护国运动 后又出现了张勋复辟和段祺瑞专权。 反馈训练区 1.A 维新变法运动的首要目的就是要挽救民族危亡,当时严峻的民族危机形势决定了维新 运动由理论转入实践阶段,A 项为最佳答案。 2.B 据材料“康党根本不值得半点同情,他们都是一群瞎折腾的白脸奸臣”并联系所学知 识可知民主宪政思想缺乏普遍的社会认同,故 B 项正确。 3.C 资产阶级改良和革命均以失败而告终,从根本上讲是由于中国资本主义发展程度低所 造成的。 4.A 封建国家的一切权力属于君主,人民没有一点政治权利可言; 中华民国临时约法提 出国家主权属于国民全体,与君主权力相对立。 5.B 中国的封建帝制存在了两千多年,故排除 A 项;辛亥革命后民主共和成为不可抗拒的 历史潮流,故排除 C 项; 临时约法体现了资产阶级的利益和主张,不符合中国的国情, 故排除 D 项;只有 B 项符合题意。 6.(1)通过辛亥革命,中国建立了民国,但袁世凯很快篡夺了革命果实。北洋军阀统治下的中 国,政治黑暗,民不聊生。 (2)1917 年,张勋率辫子军进京,拥戴溥仪复辟,但复辟丑剧经过短短的 12 天即告结束。 (3)20 世纪初的中国,军阀割据混战,政局动荡不安,新旧思想交织存在。