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2020年湖北省鄂州市中考化学模拟训练卷(2)含答案解析

1、2020 年湖北省鄂州市中考化学模拟训练卷(年湖北省鄂州市中考化学模拟训练卷(2) 一、选择题(本题共一、选择题(本题共 12 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 24 分每小题只有一个选项符合题意)分每小题只有一个选项符合题意) 1 (2 分)下列现象中,没有发生化学变化的是( ) A敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出 B敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出 C浓硫酸溅到木材上,木材变黑 D长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点 2 (2 分)如图所示过程中发生了化学变化的是( ) A用高分子分离膜淡化海水 B氖管发光 C电炉丝通电后发红 D将喷洒石蕊溶液的纸花放入 CO2中 3

2、 (2 分)某合作学习小组讨论辨析以下说法: 纯净水和矿泉水都是纯净物; 用活性炭可将硬水进行软化; 太阳能、风能和天然气都是可再生能源; 霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用; 合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好; 回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染 其中正确的是( ) A B C D 4 (2 分)在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着 不同的含义下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( ) AMg2+:一个镁离子带 2 个单位正电荷 BCO2:二氧化碳分子中含有氧原子 C2H:2 个氢元素 D:氧

3、化钙的化合价为+2 价 5 (2 分)预防非典型肺炎要经常杀菌消毒过氧乙酸(化学学式为 CH3COOOH)是一种 广谱、高效杀菌消毒剂,对预防非典型肺炎有很好作用下列说法不正确的是( ) A过氧乙酸分子是碳、氢、氧三种原子构成 B过氧乙酸的相对分子质量为 76 C过氧乙酸中碳氢氧元素的质量比是 6:1:12 D过氧乙酸是由 2 个碳元素,4 个氢元素和 3 个氧元素组成的 6 (2 分)图中“”和“”分别表示不同的原子,下列判断不正确的是( ) A可能是氧化物 B可能是金属 C一定是混合物 D包含组成元素相同的不同物质 7 (2 分)推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是( ) A甲

4、烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水,则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成 的碳氢化合物 B 洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用, 则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳 化作用 C 二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化, 则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化 D元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子属于同种元素 8 (2 分) “雾霾”是近年的热点话题,环保部门按新修订的环境空气质量标准 ,着力做 好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)新增指标的监测。下列说法正确的是( ) A焚烧秸秆不会造成大气污染 B化学在环境监测和保护中起重要作用 C臭氧(O3)是一种氧化物 D可吸入颗粒物对人体

5、健康没有危害 9 (2 分)误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的是 ( ) A用量筒量取 10mL 水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小 B测定溶液的 pH,先用水将 pH 试纸润湿,会导致测出的 pH 偏大 C测定空气中氧气的体积分数,铜粉的量不足,会导致测出氧气的体积分数偏小 D配制 6%的氯化钠溶液,氯化钠中含有杂质,会导致氯化钠的质量分数偏大 10 (2 分) 向一定质量的 AgNO3、 Fe (NO3)2混合溶液中加入 a g Zn 粉, 充分反应后过滤, 将滤渣洗涤、干燥、称量,所得质量仍为 a g下列说法正确的是( ) A滤液一定呈无色 B滤液中一定含 Fe(NO3)

6、2和 Zn(NO3)2 C滤渣中一定含 Fe D滤渣滴加稀盐酸一定无气泡产生 11 (2 分)小刘对某溶液所含溶质的记录,合理的是( ) ANaNO3 AlCl3 HCl ZnSO4 BNH4Cl K2SO4 KOH Na2CO3 CK2CO3 NaCl KNO3 H2SO4 DBaCl2 HCl CaCl2 NH3H2O 12 (2 分)图中“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应, “”表示甲在一定条件 下可以转化为戊下面四组选项中,符合如图要求的是( ) 甲 乙 丙 丁 戊 A Al H2SO4 NaOH CuCl2 Al2O3 B HCl Zn H2SO4 C CuCl2 C C Cu

7、O HCl O2 CO D Na2CO3 Ca(OH)2 NaOH HCl CO2 AA BB CC DD 二、填空与简答题(本题共二、填空与简答题(本题共 4 小题,其中第小题,其中第 1315 小题每空小题每空 1 分,第分,第 16 小题小题 6 分,共分,共 18 分)分) 13 (4 分)经过改革开放四十年的发展,南充城乡面貌日新月异。请回答下列问题。 (1)南充城市夜景流光溢彩,有些发光材料是在铝合金中加入碳纤维制得,这种发光材 料是 (填“复合材料”或“金属材料” ) 。 (2)嘉陵江上大桥众多,大桥的钢制拉索和护栏上都涂有特殊涂料,其主要作用是防止 钢铁生锈。钢铁生锈就是铁与空

8、气中的 等发生化学反应的过程。 (3)南充市许多公交车换成了嘉陵吉利新能源汽车,这种公交车几乎零排放。一种独特 的锂氮电池可以为新能源汽车提供动力,该电池的主要反应原理是金属锂和空气中的氮 气在常温下反应生成氮化锂(Li 为+1 价) ,写出该反应的化学方程式 。 (4)铝和铜在城市建设中占有重要地位。铝的活泼性比铜强,请选取恰当试剂证明该结 论,写出对应的化学反应方程式 。 14 (4 分)如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题: (1)t1,a 的溶解度 c 的溶解度; (填“” 、 “” 、 “” ) (2) t2时, 将30ga物质放入50g水中充分溶解, 所得溶液

9、中溶质与溶剂质量比是 ; (3)保持 t2不变,要使接近饱和的 b 溶液变为饱和溶液,你采取的方法是 。 (4)现将 t2时 a、b、c 三物质的饱和溶液降温到 t1,所得溶液溶质质量分数大小关 系为 。 15 (4 分)AE 是初中常见的物质,它们的转化关系如图所示(图中“”代表转化关系, “”表示相互反应) 。其中 A 和 B 都属于盐,且 B 可用于补钙,C 是氧化物,E 是 最常用的溶剂。请回答下列问题: (1)物质 E 的化学式为 ; (2)物质 C 的一种用途为 ; (3)A 与 D 反应的基本类型为 ;反应 CB 的化学方程式为 。 16 (6 分)小明用某纯碱样品(含少量氯化钠

10、)进行了图所示的实验。请计算: (1)生成二氧化碳的总重量为 g。 (2)所用稀盐酸的溶质质量分数。 三、实验与探究题(本题共三、实验与探究题(本题共 2 小题,每空小题,每空 1 分,共分,共 8 分)分) 17 (4 分) “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等在 2019 年年末出现的“新型肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸” ,其 本质也和“富氧空气”差不多,化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进 行以下实验 实验一:混制“富氧空气” (1)用高锰酸钾制取氧气: 写出反应的化学方程式: ; 组装发生装置所需的仪器: (选填如图标号)

11、 (2)混制“富氧空气” 如图 H,用纯氮气及上述实验制取的氧气,混制一瓶(集气瓶容积为 250mL)氧气体积 分数为 40%的“富氧空气” ,气体应从装置中的管 (选“a”或“b” )通入,先通 入氮气排出 120mL 水,再通入氧气排出 mL 水 18 (4 分)我国古代将炉甘石(ZnCO3) 、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约 800, 可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金。小明同学在实验室按古代方法将炉甘石、赤 铜和木炭粉混合加热一段时间,得到固体混合物 A固体混合物 A 的成分是什么?他对 此进行了实验探究。 【查阅资料】ZnCO3加热可分解为 ZnO;Cu2O+H2SO4Cu

12、SO4+Cu+H2O 【实验探究】 步骤取混合物 A 适量于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分反应后过滤,得到滤渣 B 和蓝 色溶液 C,同时生成了一种气体,将该气体通入澄清石灰水无明显现象; 步骤在滤渣 B 中加入足量硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到银和蓝色溶液 D。 【实验分析】 (1)炉甘石加热分解的化学方程式是 ; (2)若向溶液 C 中加入过量的锌片,观察到的现象是 ; (3)混合物 A 中一定含有 (填化学式) 。 【拓展延伸】下列方法可用于鉴别锌铜合金与黄金的是 (填字母序号) 。 A观察颜色 B在空气中灼烧 C滴加稀硫酸 D滴加硝酸银溶液。 2020 年湖北省鄂州市中考化学模拟训练卷

13、(年湖北省鄂州市中考化学模拟训练卷(2) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(本题共一、选择题(本题共 12 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 24 分每小题只有一个选项符合题意)分每小题只有一个选项符合题意) 1 (2 分)下列现象中,没有发生化学变化的是( ) A敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出 B敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出 C浓硫酸溅到木材上,木材变黑 D长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化 学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成,据此分析判断 【解答】解:A、敞口

14、放置的澄清石灰水中有白色固体析出,是因为与二氧化碳发生反应 生成碳酸钙,有新物质生成,属于化学变化,故 A 不符合题意; B、敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出,是因为水分蒸发,溶剂减少,食盐结 晶,没有新物质生成,属于物理变化,故 B 符合题意; C、浓硫酸溅到木材上,木材变黑,是因为浓硫酸具有脱水作用,吸收了木材中的水份, 使其碳化,有新物质生成,属于化学变化,故 C 不符合题意; D、长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点是有铁锈生成,有新物质生成,属于化学变 化,故 D 不符合题意。 故选:B。 2 (2 分)如图所示过程中发生了化学变化的是( ) A用高分子分离膜淡化海水 B氖管

15、发光 C电炉丝通电后发红 D将喷洒石蕊溶液的纸花放入 CO2中 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化 学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。 【解答】解:A、用高分子分离膜淡化海水过程中没有新物质生成,属于物理变化。 B、氖管发光过程中没有新物质生成,属于物理变化。 C、电炉丝通电后发红过程中没有新物质生成,属于物理变化。 D、喷洒石蕊溶液的纸花放入 CO2中过程中有新物质生成,属于化学变化。 故选:D。 3 (2 分)某合作学习小组讨论辨析以下说法: 纯净水和矿泉水都是纯净物; 用活性炭可将硬水进行软化; 太阳能、风能和天然气都是可

16、再生能源; 霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用; 合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好; 回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染 其中正确的是( ) A B C D 【分析】 矿泉水中含有多种物质, 属于混合物; 活性炭不能除去水中的钙离子和镁离子; 天然气属于不可再生能源;霉变的大米洗干净后也不能食用;合金比组成合金的纯金属 强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好;回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减 少对环境的污染 【解答】解:矿泉水不属于纯净物,用活性炭不能将硬水进行软化,太阳能、风能属于 可再生能源,天然气属于不可再生能源,霉变的大米

17、不能食用,合金比组成合金的纯金 属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好;回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以 减少对环境的污染。 故选:A。 4 (2 分)在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着 不同的含义下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( ) AMg2+:一个镁离子带 2 个单位正电荷 BCO2:二氧化碳分子中含有氧原子 C2H:2 个氢元素 D:氧化钙的化合价为+2 价 【分析】A、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,进行解答; B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,进行解答; C、根据标在元素符号前面的数字表示

18、原子的个数;进行解答; D、根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答 【解答】解:A、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,可知 Mg2+ 中数 字 2 表示一个镁离子带 2 个单位正电荷;故 A 正确; B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,可知 CO2中数字 2 表示 1 个二氧化碳分子中含有 2 个氧原子;故 B 错误; C、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;2H 中数字 2 表示 2 个氢原子;故 C 错误; D、根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值; 故选:A。 5 (2 分)预防非典型肺炎要经常杀菌消毒过氧

19、乙酸(化学学式为 CH3COOOH)是一种 广谱、高效杀菌消毒剂,对预防非典型肺炎有很好作用下列说法不正确的是( ) A过氧乙酸分子是碳、氢、氧三种原子构成 B过氧乙酸的相对分子质量为 76 C过氧乙酸中碳氢氧元素的质量比是 6:1:12 D过氧乙酸是由 2 个碳元素,4 个氢元素和 3 个氧元素组成的 【分析】 A 根据物质的分子结构来分析; B 根据相对分子质量的计算方法来分析; C 根 据化合物中各元素质量比的计算方法来分析;D根据元素的规定来分析 【解答】解:A由过氧乙酸的化学式 CH3COOOH 可知,过氧乙酸分子是由碳、氢、氧 原子构成的,故正确; B过氧乙酸的相对分子质量为 12

20、2+14+16376,故正确; C过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比(122) : (14) : (163)6:1:12, 故正确; D元素是个宏观概念,只讲种类,不讲个数,故错误。 故选:D。 6 (2 分)图中“”和“”分别表示不同的原子,下列判断不正确的是( ) A可能是氧化物 B可能是金属 C一定是混合物 D包含组成元素相同的不同物质 【分析】氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物; 纯净物由一种物质组成,混合物由多种物质组成。 【解答】解:A、中物质是由两种元素组成的化合物,可能是氧化物,该选项说法正 确; B、中物质的每个分子是由 2 个原子构成的,不可能是金属,这是因为金属

21、是由原子 构成的物质,该选项说法不正确; C、中含有两种物质,一定是混合物,该选项说法正确; D、中包含两种物质,两种物质组成元素相同,该选项说法正确。 故选:B。 7 (2 分)推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是( ) A甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水,则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成 的碳氢化合物 B 洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用, 则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳 化作用 C 二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化, 则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化 D元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子属于同种元素 【分析】A根据质量守恒定律,化学反应前

22、后元素的种类不变即可推得物质中元素的组 成; B根据汽油是溶解油污进行分析; C化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化; D根据元素的定义分析判断。 【解答】解:A甲烷和乙醇燃烧都是与氧气反应,都能生成二氧化碳和水,故确定这两 种物质中都含有碳元素和氢元素,无法证明它们是否含有氧元素,故错误; B用汽油清洗衣服上的油污,是利用了汽油能溶解油污,故错误; C澄清石灰水中通入适量二氧化碳能生成碳酸钙和水,属于化学变化;澄清的饱和石灰 水加热升温后变浑浊的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误; D质子数决定元素的种类,所以质子数相同的原子属于同种元素,故正确。 故选:

23、D。 8 (2 分) “雾霾”是近年的热点话题,环保部门按新修订的环境空气质量标准 ,着力做 好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)新增指标的监测。下列说法正确的是( ) A焚烧秸秆不会造成大气污染 B化学在环境监测和保护中起重要作用 C臭氧(O3)是一种氧化物 D可吸入颗粒物对人体健康没有危害 【分析】本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉 尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗 粒。防止空气污染的措施有:化学在环境监测和保护中起重要作用、工厂排放的废气经 过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。 【解答

24、】 解: A、 焚烧秸秆不会造成大气污染错误, 因为焚烧秸秆会生成有害气体和烟尘; 故选项错误; B、化学在环境监测和保护中起重要作用正确,故选项正确; C、臭氧(O3)是一种单质,是氧化物错误;故选项错误; D、可吸入颗粒物对人体健康没有危害错误,故选项错误; 故选:B。 9 (2 分)误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的是 ( ) A用量筒量取 10mL 水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小 B测定溶液的 pH,先用水将 pH 试纸润湿,会导致测出的 pH 偏大 C测定空气中氧气的体积分数,铜粉的量不足,会导致测出氧气的体积分数偏小 D配制 6%的氯化钠溶液,氯化钠中含有杂质,

25、会导致氯化钠的质量分数偏大 【分析】A、根据使用试管是仰视或俯视读数产生的误差进行分析; B、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在 干燥的 pH 试纸上,与标准比色卡对比来确定 pH不能用水湿润 pH 试纸,否则稀释了 待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,据此进行分析判断。 C、根据测定空气中氧气含量的实验注意事项分析; D、根据氯化钠中含有杂质,会导致溶质的质量偏小,进行分析判断 【解答】解: A、在使用试管时,仰视读数测出的液体体积小于液体的实际体积,所以量取的液体体积 大于 10mL,故错误; B、用水湿润 pH 试纸,稀释了待测溶

26、液,使溶液的酸碱性减弱,若测定的是酸性溶液, 则会使测定结果变大;若测定的是碱性溶液,则会使测定结果变小;若测定的是中性溶 液,则会使测定结果不变;由于不知溶液的酸碱性,故无法确定测定结果。故错误; C、测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少影响实验结果,铜粉的量必须足量, 否则会造成实验结果偏小,故正确; D、配制 6%的氯化钠溶液时,若氯化钠中含有杂质,会导致溶质的质量偏小,则所配溶 液溶质的质量分数偏小,故错误。 故选:C。 10 (2 分) 向一定质量的 AgNO3、 Fe (NO3)2混合溶液中加入 a g Zn 粉, 充分反应后过滤, 将滤渣洗涤、干燥、称量,所得质量仍为 a

27、g下列说法正确的是( ) A滤液一定呈无色 B滤液中一定含 Fe(NO3)2和 Zn(NO3)2 C滤渣中一定含 Fe D滤渣滴加稀盐酸一定无气泡产生 【分析】金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢 气,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。 【解答】解:锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,反应后固体质量增大,和硝酸亚铁反应 生成硝酸锌和铁,反应后固体质量减小,将滤渣洗涤、干燥、称量,所得质量仍为 ag, 说明硝酸银完全反应,硝酸亚铁部分或全部反应; A、硝酸亚铁不一定完全反应,如果硝酸亚铁部分反应,则滤液是浅绿色的,该选项说法 不正确; B、滤液中

28、一定含有硝酸锌,不一定含有硝酸亚铁,该选项说法不正确; C、硝酸亚铁参加了反应,因此滤渣中一定含有铁,该选项说法正确; D、滤渣中含有铁,滴加稀盐酸时,反应生成氢气,产生气泡,该选项说法不正确。 故选:C。 11 (2 分)小刘对某溶液所含溶质的记录,合理的是( ) ANaNO3 AlCl3 HCl ZnSO4 BNH4Cl K2SO4 KOH Na2CO3 CK2CO3 NaCl KNO3 H2SO4 DBaCl2 HCl CaCl2 NH3H2O 【分析】根据物质的性质以及物质间的反应进行分析解答即可。 【解答】解:A、这四种物质之间不能结合产生沉淀、气体和水,可以共存,正确; B、氯化铵

29、能与氢氧化钾反应产生氨气,不能共存,不合理; C、硫酸能与碳酸钾反应产生气体,不能共存,不合理; D、盐酸能与氨水反应,不能共存,不合理; 故选:A。 12 (2 分)图中“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应, “”表示甲在一定条件 下可以转化为戊下面四组选项中,符合如图要求的是( ) 甲 乙 丙 丁 戊 A Al H2SO4 NaOH CuCl2 Al2O3 B HCl Zn H2SO4 C CuCl2 C C CuO HCl O2 CO D Na2CO3 Ca(OH)2 NaOH HCl CO2 AA BB CC DD 【分析】根据给出的物质间能否按照框图所示转化或反应判断即可,金属可

30、与酸反应, 可与位于其后的金属发生反应; 酸可与碱、 金属氧化物反应, 还可以与某些盐发生反应, 碳具有还原性,可以用于还原金属氧化物 【解答】解:A、根据框图,结合 A 组物质,铝可与硫酸反应生成硫酸铝和氢气,硫酸 可与氢氧化钠发生中和反应,氢氧化钠可与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,铝 可与氯化铜反应生成氯化铝和铜,硫酸可与氧化铝反应生成硫酸铝和水,铝可被氧气氧 化为氧化铝,所以 A 正确; B、根据框图,结合 B 组物质,丙为盐酸,丁为碳,这两种物质不能发生化学反应,所 以 B 错误; C、根据框图,结合 C 组物质,丙为盐酸,丁为氧气,这两种物质不能发生化学反应, 所以 C 错误;

31、 D、 根据框图, 结合组物质, 乙为氢氧化钙, 丙为氢氧化钠, 这两种物质都属于碱类物质, 不能发生化学反应,所以 D 错误, 故选:A。 二、填空与简答题(本题共二、填空与简答题(本题共 4 小题,其中第小题,其中第 1315 小题每空小题每空 1 分,第分,第 16 小题小题 6 分,共分,共 18 分)分) 13 (4 分)经过改革开放四十年的发展,南充城乡面貌日新月异。请回答下列问题。 (1)南充城市夜景流光溢彩,有些发光材料是在铝合金中加入碳纤维制得,这种发光材 料是 复合材料 (填“复合材料”或“金属材料” ) 。 (2)嘉陵江上大桥众多,大桥的钢制拉索和护栏上都涂有特殊涂料,其

32、主要作用是防止 钢铁生锈。钢铁生锈就是铁与空气中的 水、氧气 等发生化学反应的过程。 (3)南充市许多公交车换成了嘉陵吉利新能源汽车,这种公交车几乎零排放。一种独特 的锂氮电池可以为新能源汽车提供动力,该电池的主要反应原理是金属锂和空气中的氮 气在常温下反应生成氮化锂 (Li为+1价) , 写出该反应的化学方程式 6Li+N22Li3N 。 (4)铝和铜在城市建设中占有重要地位。铝的活泼性比铜强,请选取恰当试剂证明该结 论,写出对应的化学反应方程式 2Al+3CuCl22AlCl3+3Cu 。 【分析】材料包括金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料等; 铁和水、氧气同时接触容易生锈;

33、 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式; 铝和氯化铜反应生成氯化铝和铜。 【解答】解: (1)在铝合金中加入碳纤维形成复合材料。 故填:复合材料。 (2)钢铁生锈就是铁与空气中的水、氧气等发生化学反应的过程。 故填:水、氧气。 (3)金属锂和空气中的氮气在常温下反应生成氮化锂(Li 为+1 价) ,该反应的化学方程 式:6Li+N22Li3N。 故填:6Li+N22Li3N。 (4)铝能和氯化铜反应生成氯化铝和铜,说明铝比铜活泼,对应的化学反应方程式: 2Al+3CuCl22AlCl3+3Cu。 故填:2Al+3CuCl22AlCl3+3Cu。 14 (4 分)

34、如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题: (1)t1,a 的溶解度 c 的溶解度; (填“” 、 “” 、 “” ) (2) t2时, 将 30ga 物质放入 50g 水中充分溶解, 所得溶液中溶质与溶剂质量比是 1: 2 ; (3)保持 t2不变,要使接近饱和的 b 溶液变为饱和溶液,你采取的方法是 加溶质 b 或恒温蒸发水分 。 (4)现将 t2时 a、b、c 三物质的饱和溶液降温到 t1,所得溶液溶质质量分数大小关 系为 bac 。 【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b 两种固体物质的溶解度,都是随温度升 高而增大,而 c 的溶解度随温度的升高而减少; (1)

35、t1,a 的溶解度等于 c 的溶解度; (2)有关的计算要准确; (3)保持 t2不变,要使接近饱和的 b 溶液变为饱和溶液,采取的方法是:加溶质 b 或 恒温蒸发水分; (4)现将 t2时 a、b、c 三物质的饱和溶液降温到 t1,所得溶液溶质质量分数大小关 系为 bac。 【解答】解: (1)t1,a 的溶解度等于 c 的溶解度,因为该温度下,它们有交点;故答 案为:; (2) t2时, 将 30ga 物质放入 50g 水中充分溶解, 所得溶液中溶质与溶剂质量比25g: 50g1:2;故答案为:1:2; (3)保持 t2不变,要使接近饱和的 b 溶液变为饱和溶液,采取的方法是:加溶质 b

36、或 恒温蒸发水分;故答案为:加溶质 b 或恒温蒸发水分; (4)现将 t2时 a、b、c 三物质的饱和溶液降温到 t1,所得溶液溶质质量分数大小关 系为 bac, 因为降温后 b 的溶解度大于 a,c 的质量分数不变,还是最小; 故答案为: bac; 15 (4 分)AE 是初中常见的物质,它们的转化关系如图所示(图中“”代表转化关系, “”表示相互反应) 。其中 A 和 B 都属于盐,且 B 可用于补钙,C 是氧化物,E 是 最常用的溶剂。请回答下列问题: (1)物质 E 的化学式为 H2O ; (2)物质 C 的一种用途为 灭火 ; (3)A 与 D 反应的基本类型为 复分解反应 ;反应

37、CB 的化学方程式为 CO2+Ca (OH)2CaCO3+H2O 。 【分析】根据 AE 是初中常见的物质,根据“E 是最常用的溶剂”所以 E 是水,结合 图框,C 会转化成水,而 ABCD 都会生成水,所以 D 可能是氢氧化钙,根据“C 是氧化 物” , “A 和 B 都属于盐,且 B 可用于补钙” ,所以推测 A 可以是碳酸钠,B 为碳酸钙,C 为二氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可。 【解答】解: (1)根据 AE 是初中常见的物质,根据“E 是最常用的溶剂”所以 E 是 水,结合图框,C 会转化成水,而 ABCD 都会生成水,所以 D 可能是氢氧化钙,根据“C 是氧化物” , “A

38、和 B 都属于盐,且 B 可用于补钙” ,所以推测 A 可以是碳酸钠,B 为碳 酸钙,C 为二氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可;故物质 E 的化学式为 H2O; (2)根据分析可知物质 C 为二氧化碳,则其一种用途为灭火; (3)根据分析可知,A 与 D 反应,即碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀与氢氧 化钠,故的基本类型为复分解反应;反应 CB,即二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳 酸钙与水,其化学方程式为 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。 故答案为: (1)H2O; (2)灭火等; (3)复分解反应;CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 16 (6 分)小明用某纯碱样品

39、(含少量氯化钠)进行了图所示的实验。请计算: (1)生成二氧化碳的总重量为 4.4 g。 (2)所用稀盐酸的溶质质量分数。 【分析】 (1)根据质量守恒,反应前后烧杯内质量差,减少的质量即是产生的二氧化碳 的质量,可求算结果; (2) 因第二次加入50g稀盐酸后溶液质量又发生了变化, 说明第一次的盐酸已完全反应, 根据此时产生的气体,可计算出溶质质量分数。 【解答】解: (1)根据质量守恒,因纯碱中碳酸钠与盐酸反应会使反应前后烧杯内的质 量减少,减少的质量即是产生的二氧化碳的质量:12g+100g107.6g4.4g,故答案为: 4.4; (2)设 50g 稀盐酸中溶质质量为 x, 第一次加入

40、稀盐酸产生 CO2为:12g+50g59.8g2.2g, Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 73 44 x 2.2g x3.65g 所以盐酸的溶质质量分数100%7.3% 答:所用稀盐酸的溶质质量分数为 7.3%。 故答案为: (1)4.4; (2)7.3% 三、实验与探究题(本题共三、实验与探究题(本题共 2 小题,每空小题,每空 1 分,共分,共 8 分)分) 17 (4 分) “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等在 2019 年年末出现的“新型肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸” ,其 本质也和“富氧空气”差不多,化学兴趣小组

41、欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进 行以下实验 实验一:混制“富氧空气” (1)用高锰酸钾制取氧气: 写出反应的化学方程式: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ; 组装发生装置所需的仪器: BDFG (选填如图标号) (2)混制“富氧空气” 如图 H,用纯氮气及上述实验制取的氧气,混制一瓶(集气瓶容积为 250mL)氧气体积 分数为 40%的“富氧空气” ,气体应从装置中的管 b (选“a”或“b” )通入,先通入 氮气排出 120mL 水,再通入氧气排出 80 mL 水 【分析】根据加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气书写反应的化学方程式,根据 高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应选

42、择仪器,根据富氧空气中氧气的体积分数为 40% 进行计算即可。 【解答】解: (1)用高锰酸钾制取氧气,反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的 化 学 方 程 式 为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 , 故 填 : 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2; 高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应,故组装发生装置所需的仪器为 BDFG,故填: BDFG (2)使用图 H,用纯氮气及上述实验制取的氧气,混制一瓶(集气瓶容积为 250mL)氧 气体积分数为 40%的“富氧空气” ,是排水法集气,故气体应从装置中的管 b 通入,先通 入氮气排出120mL水, 则收集到的氮气是120mL, 故气

43、体的总体积是120mL (140%) 200mL,故需要氧气的体积为:200mL40%80mL,故再通入氧气排出 80mL 水, 故填:b;80 18 (4 分)我国古代将炉甘石(ZnCO3) 、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约 800, 可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金。小明同学在实验室按古代方法将炉甘石、赤 铜和木炭粉混合加热一段时间,得到固体混合物 A固体混合物 A 的成分是什么?他对 此进行了实验探究。 【查阅资料】ZnCO3加热可分解为 ZnO;Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O 【实验探究】 步骤取混合物 A 适量于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分反应后过滤,得到滤

44、渣 B 和蓝 色溶液 C,同时生成了一种气体,将该气体通入澄清石灰水无明显现象; 步骤在滤渣 B 中加入足量硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到银和蓝色溶液 D。 【实验分析】 (1)炉甘石加热分解的化学方程式是 ZnCO3ZnO+CO2 ; (2)若向溶液 C 中加入过量的锌片,观察到的现象是 锌片表面析出红色固体,产生气 泡 ; (3)混合物 A 中一定含有 Zn、Cu2O (填化学式) 。 【拓展延伸】下列方法可用于鉴别锌铜合金与黄金的是 BCD (填字母序号) 。 A观察颜色 B在空气中灼烧 C滴加稀硫酸 D滴加硝酸银溶液。 【分析】高温条件下碳酸锌分解生成氧化锌和二氧化碳,碳和氧化锌反应

45、生成锌和二氧 化碳,和氧化亚铜反应生成铜和二氧化碳,铜和氧气反应生成氧化铜; 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气; 硝酸银和锌反应生成硝酸锌和银,和铜反应生成硝酸铜和银。 【解答】解: 【实验分析】 (1)高温条件下碳酸锌分解生成氧化锌和二氧化碳,反应的化学方程式是:ZnCO3 ZnO+CO2。 故填:ZnCO3ZnO+CO2。 (2)溶液 C 中含有硫酸铜,加入过量的锌片,锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,和稀硫 酸反应生成硫酸锌和氢气,观察到锌片表面析出红色固体。 故填:锌片表面析出红色固体,产生气泡。 (3)步骤取混合物 A 适量于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分反应后过滤,得到蓝色溶 液 C,是因

46、为氧化亚铜和稀硫酸反应生成了硫酸铜,同时生成了一种气体,是因为锌和 稀硫酸反应生成了氢气,因此混合物 A 中一定含有 Zn、Cu2O。 故填:Zn、Cu2O。 【拓展延伸】 A锌铜合金和金都是黄色,通过观察颜色不能区分锌铜合金和黄金; B在空气中灼烧,铜和氧气反应生成黑色固体氧化铜,金不能和氧气反应,通过灼烧能 够区分锌铜合金和黄金; C滴加稀硫酸,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,金不能和稀硫酸反应,利用稀硫酸 可以区分锌铜合金和黄金; D滴加硝酸银溶液,锌、铜能和硝酸银反应生成银和硝酸盐,锌铜合金表面析出银白色 固体,金不能和硝酸银反应,利用硝酸银溶液可以区分锌铜合金和黄金。 故填:BCD。 故答案为: (1) ZnCO3ZnO+CO2; (2) 锌片表面析出红色固体, 产生气泡; (3) Zn、Cu2O; BCD。