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人教部编版二年级下册道德与法治与法治全册练习(含答案)

1、二年级下册练习第一单元 让我试试看 1.挑战第一次 一、填空题。1、生活中有很多第一次。第一次是(挑战),要敢于去尝试,会带给我们(惊喜)和(成长)。2、对于新事物,我们要勇敢地迈出尝试的(第一步),(鲁莽)不是勇敢,只会带来(危险)。二、判断。(对的打,错的打。) 1、我第一次炒菜,把菜炒糊了,下次我把火关小一点。 2、我学骑自行车,我很紧张,多玩几次就好了。 3我上课时也想到回答问题,就是不敢举手。4、小东不敢跳长绳,我们要多鼓励他。 5、下腰一定要有大人保护。 2.学做快乐鸟一、填空题。1、不开心的事就像天上的乌云,总是会有的,遇到(不开心)的事,我有应对付不快乐的小妙招,可以(看书),

2、可以(散步)。努力做个快乐鸟。2、(游戏)带给我们快乐,(读书)带给我们快乐,(挑战)带给我们快乐。生活处处有(快乐)。二、判断。(对的打,错的打。)1”快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招-()2、我拿了爸爸的10元钱去玩一会儿游戏,他居然没发现,真快乐。- ( )3、有时候换的角度想一想,不开心的事也会变得开心。-( )3做个快乐鸟一、填空题。1、我分享,我(快乐)。我不仅让自己成为“快乐鸟”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“开心果”。2、( 妹妹 )是我们的开心果,总是( 讲故事 )带给大家快乐。二、判断。(对的打,错的打。1、爸爸工作累了,我倒水给他喝。( )2

3、、懂得赞美别人的人也是开心果“()3、看着老师搬着书,我看了一眼就走开。() 1试种一粒籽一、填空题。、生活真奇妙,小小一粒籽,可以长成大苗苗。我们常吃是花生米和飘扬的柳絮都是(种子)。、(播种)只是第一步,(细心呵护),(勤除草)、(适时施肥,浇水),才会有收获。了解了事物生长过程,我懂得(尊重生命),(热爱生命)。、(春天)是万物生长的季节,我们可以试着种植一些(种子),一定会有很多收获。二、判断。(对的打,错的打。、种子种下去就可以等着收获了。()、播种以后不能天天浇水,也不能心急。()第二单元我们好好玩健康游戏我常玩一、填空题。1、我喜欢学习,也喜欢(玩游戏),为那是我们生活的主要部分

4、,我要多玩(健康安全)的游戏。、(健康)游戏我常玩。健康游戏有(捉迷藏)、(荡秋千)、(下棋)、(丢手绢)。、户外运动(绿色健康),球类游戏(增强体质),电脑游戏(新鲜刺激),解九连环游戏(益智有趣)。二、判断。(对的打,错的打。1、我常玩手机游戏。()、电脑游戏最刺激。()、今天下雨了,我们就在教室里下棋吧。()、我们在马路上踢球。()传统游戏我会玩一、填空题。、传统游戏我会玩,我喜欢的游戏有(挑小木棒)。2、我国南方少数民族喜爱的传统游戏有(竹竿舞)。3、(椰壳游戏)是泰国人喜爱的传统游戏。4、有的国家的小朋友(站着)玩跷跷板。有的喜欢玩(拼图游戏)。5、我们可以试试别的国家小朋友玩的游戏

5、,但要注意(安全)。6、童年时,人人都喜欢(玩游戏),很多游戏代代相传,直到现在。我们有新玩法一、填空题。、我发现:同样的游戏,不同的(伙伴),不同的(环境),玩的感觉还不一样。童年时人人都喜欢玩游戏,很多游戏代代相传。直到现在,我知道的传统游戏有(竹竿舞)、(捉迷藏)(丢手绢).、传统游戏换个(玩法),可以变成新游戏。比如:跳绳打个结,变成(呼啦圈),(跳绳当竹竿)。简单玩具变个(花样),更多乐趣。、跳绳玩出新花样。1、跳绳拴在身上,可以比力量;2、跳绳打个结,变成呼啦圈;、跳绳来回摆,看谁反应快;4、跳绳当竹竿,三人一起玩。5、(不同的人)可以重新组合玩,(不同的玩具)可以组合。变个规则玩

6、一玩,游戏会有(新乐趣)。6、除了变换新玩法,我们还可以(变废为宝),自己制作玩具呢!7、变废为宝有:1、用纸片做(棋子),用硬纸壳来画(棋盘);2、饮料瓶子装沙子当(保龄球)。、安全地玩一、填空题。1、我们来做(安全提示牌),放到可能会(有危险的地方),让大家玩得更(安全)!2、玩游戏也要(安全)地玩。在(池塘边放风筝)、(在旋转木马上打闹)、(爬陡峭的山崖)是不安全的 。二、判断。(对的打,错的打。 31、春天来了,我们不能在薄的冰上玩。()2、怕怕觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全。()玩捉迷藏时,躲在大衣橱里。()二、选择题。1、在(D)玩最安全的。 在旋转木马上玩。晴天在大树下下棋

7、。在池塘边放风筝。打雷了,在家里玩纸片。A 、 B、 C、 D、2、下面( A )玩具是安全玩具。伤人飞镖 电人玩具 跳棋 积木A、 B、 C、第三单元 绿色小卫士9小水滴的诉说一、填空题。1、(水)是地球的血夜,是生命的(源泉)我们要(珍惜)。2、我有珍惜水的好办法:1(用洗水果的水浇花),(2雨水再利用),(3洗澡时不要一直开着水二、判断题。1、水很珍贵。()2、经常玩水枪也在浪费水。()3、洗澡时不要总是开着水龙头。()4、用完水,及时关掉水龙头。()5、海岛上不缺水。().清新空气是个宝一、填空题。、(清新空气)是个宝,空气污染源有(汽车尾气),(乱放烟花),(烧火浓烟)。如果发现严重

8、污染大气的行为可以拨打(12369)环保热线举报。2、我的清新空气的保护计划:1(不要放烟花),2(多种花草树木),3(坐公交车上学)。 、“看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。”我是(空气)二、判断。(对的打,错的打。 、放鞭炮也会污染空气。()、坐公交车去上学也是环保小卫士。()11.我是一张纸一、选择题。、下面物品是纸制成的有()。书本、纸箱、废报纸、毛巾2、下面制成纸的原料有()芦苇、树木、废报纸、麦秸秆3、我国古代的()发明了造纸术。蔡伦毕生张衡二、判断题。1、东东一张纸写几个字就扔掉了。2、挂历纸可以做成盲人的练习本。()3、我们可以收集废纸当草稿纸。(

9、)12我的环保小搭档一、填空题。、环保就是(节约、不浪费),就是(爱护环境)。(地球)是我们的家园,我们要爱护她。、(节能产品),(绿色用品)是我们的环保搭档。如:我+环保布袋。二、判断。(对的打,错的打)、一次性杯子使用更方便。()、 小水壶可以反复使用。()3 、爷爷很珍惜水,草地的露水很大,借着露水擦擦手-( ) 13 我能行一、填空题。1我的”大拇指”叫( 再试一次), 我要把它送给我自己,因为我不怕失败。2、大拇指,竖起来是(你真棒)。二、判断。(对的打,错的打) 1、我的大拇哥叫“再试一次”,我把它送给我自己,因为我失败了勇于再试一次-( ) 2、其实每个人都可以做得更好。相信自己

10、可以做到,多多努力,就会有进步-( ) 3、不能只说行,努力练习才能行。( ) 4、我学不会跳绳,就不练了。( )14.学习有办法一、填空题、找到合适自己的(学习方法),我们都能学好。、分享方法很重要,关键还是要(做到)。同学同学就是要互相学习、共同分享。有(方法),学得好。、我的好方法有:(认真听讲)(勤学多请教),(讨论积极),(做完有检查)。二、判断。(对的打,错的打)、任何学习都是有方法的,找到学习方法,学得更快。()、有时组成学习小组共同学习,一起进步更好。(,)15.坚持才会有收获一、填空题。、(坚持)能让我们克服困难,让我们有更多的收获。如:坚持写毛笔字。、“逆水行舟,(不进则退),坚持,我每天做到。二、判断。(对的打,错的打)、坚持本身就是一种收获。()、跑步太累了,我不想坚持。()、我每天坚持和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。()16.奖励一下自己一、填空题。1、要读三年级了,我的新愿望是:( 写一手漂亮的字)(写好作文)。 2、(勤学如春起之苗,不见其增,日有所长)。我来发个奖:老师的好帮手奖”、“学习进步奖”、“热心助人奖”等。、我们有需要努力的地方,设个“未来( )奖”,争取以后做到更好。 二、判断。(对的打,错的打) 、我的字写得不够好,我想给自己设一个“未来书法奖”-( )、我上课敢于举手发言了,我想给自己设一个“进步奖”- ( ) 7