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2020年教科版八年级物理上册 第三章《声》检测题(含答案)

1、第三章第三章声声检检测测题题 时间:70 分钟;满分 70 分 一、选择题一、选择题(每空(每空 2 分,共分,共 24 分)分) 1. 下列物质中,声音不能在其中传播的是( ) A气体 B液体 C固体 D真空 2. 声音在下列物质中传播最快的是( ) A. 铁 B. 水 C. 空气 D. 真空 3. 某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是( ) A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音是一种波 C. 声音具有能量 D. 通常情况下,声音在空气中传播得最快 4.喇叭里响起“我和你,心连心 ”的歌声,小华说:是刘欢演唱的。其判断是依据声音的( ) A. 频率 B. 响度

2、C. 音调 D. 音色 5.关于声现象下列说法正确的是( ) A. 物体只要在振动,我们就一定能听到它发出的声音 B. 超声波是传播速度大于 340m/s 的声波 C. 声波可以用来清洗钟表等精细机械,这是利用声波可以传递能量的性质 D. 声音在真空中传播速度最快 6.下列关于声现象的描述,正确的是( ) A. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同 B. 导游常利用扩音器进行讲解,扩音器的作用是提高声音的音调 C. “倒车雷达”是利用次声波传递信息 D. 发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 7. 下列属于噪声的是( ) A. 上课时,老师的讲课声 B. 音乐厅里演奏的交

3、响乐 C. 上课时,学校的大喇叭里传出的优美的歌声 D. 舞台上口技演员模仿的风雨声、枪炮声 8.用手握住正在发声的自行车车铃,你立即就听不到铃声了,原因是( ) A. 手吸收了声音 B. 手使车铃停止了振动 C. 手挡住了声音 D. 声音通过手传导到别的地方了 9.下面关于几个课堂小实验的解释正确的是( ) A. 图甲中,用同样大小的力从左向右敲击玻璃瓶,音调会逐渐变高 B. 图乙中,敲打橡皮膜,烛焰晃动最大或最先熄灭的是最左边的蜡烛 C. 图丙中,击鼓时用力不同,听其发声,观察纸片弹起的高度,该实验是探究响度与频率的关系 D. 图丁中,敲击右边的音叉,会观察到左边完全相同的音叉把泡沫塑料球

4、弹起,不仅能说明声音是物体 振动产生的,还能说明空气可以传声 10.街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 78.8dB若人处在此噪声等级的环境中( ) A. 对人的听力会产生严重危害 B. 对人的学习会产生影响 C. 对人的睡眠不会产生影响 D. 对人的学习、睡眠都不会产生影响 11.小军朗读课文时声音太小,离他较远的同学听不清楚,老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点” 指的是声音的( ) A.音 调 B.响 度 C. 音色 D. 频率 12.关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是( ) A. 老牛的音调高,响度大 B. 老牛的音调低,响度大 C. 老牛的音调低,响度小 D.

5、老牛的音调高,响度小 二、填空题二、填空题( 每空每空 1 分,共分,共 16 分)分) 13.如下图所示,其中是两种声音的波形,甲图是_(填“噪声”或“乐音”)的波形,理由是 _ 14. 初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成 了“柳笛”“柳笛”发出悦耳的声音是由_振动产生的用力吹“柳笛”发出的声音响度 _(选填“大”“小”或“不变”);相比较而言,细而短的“柳笛”发出的声音音调_(选填“高”“低” 或“不变”) 15. 中国地震网通过接收到的_(选填“超声波”或“次声波”)测定新疆乌恰县发生 3.6 级地震,这种 声波人耳_(选填“能”或“

6、不能”)听到 16.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,钟声是通过_传播到人耳中的,人根据_判断是钟 发出的声音 17.蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物,是因为它在飞行时发出_(选填“次声波”或“超声波”),这 些声波碰到墙壁或昆虫时会_回来,根据回声到来的方位和时间,它可以确定目标的位置和距离, 蝙蝠所采用的这种方法叫做_ 根据这一原理,科学家发明了_ 18.历史上第一次测定水中的声速是 1827 年在瑞士和法国边境的日内瓦湖上进行的两位测量者分别坐在 两只船上,两船相距 14km,在一只船上系上一口钟并将钟沉入水下,当敲响钟时,船上的火药同时发光, 在另一只船上系上一个听音器并沉入水下,这只

7、船上的测量者在看到火药发光 10s 后,从听音器听到水下 传来的钟声,请问由此测量出的水中的声速是_(当时空气的温度为 15) 19.高压输电线的振动原因之一是风 然而夏天常常只能看到振动, 听不到“嗡嗡”作响 原来夏天的气温高, 电线长而松驰,而冬天的气温低,电线短崩的很紧由此可知:发声体越紧,发出的音调越_;高 压输电线夏天振动发出的是_(填“超声波”或“次声波”) 三、实验探究题三、实验探究题(共(共 12分)分) 20某学习小组为了研究音调的高低与发声体的振动频率是否有关,设计了如下实验,在如图所示的四支 相同的试管内装有不同深度的水。 (1)用嘴贴着管口吹气,则发出声音的音调由低到高

8、的顺序是 (填对应序号)。此过程中 发声体是 (选填“空气”或“试管和管内的水”)。 (2)用棒敲击试管下部,则发出声音的音调由低到高的顺序是 (填对应序号)。此过程中发声体 是 (选填“空气”或“试管和管内的水”)。 21.噪声是一种严重的环境污染,小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,来选 择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物, 实验器材除了待检测的材料外, 还有: 音叉、 机械闹钟、 鞋盒, 完成下面各题: (1)本实验中适合做声源的是_ 。 (2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖,他设想了两种实验比较方案,你认 为最佳的是_ 。 A让人站在距

9、鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度 B让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离 (3)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的,其中与方案 B 对应的是_ 。 (4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为_ 。 22.(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 _;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 _ (2)如图所示,图中 a、b、c、d 是四种声音的波形图,从图形可知:_ 图是噪声的波形,a、b 两幅图中,_图的响度小 四、计算题四、计算题与简答(与简答(23 题题 8 分,

10、分,24 题题 10 分分,共,共 18 分分) 23.一汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛,汽车直线向前行驶40m后,司机刚好听到笛声的回声,求汽 车行驶的速度?(已知气温是 15) 24.根据回声定位的原理,科学家发明了声呐利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米 处的地形图若用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过 4s 后收到回声波求此处海底有多深?(已知声 音在海水中传播速度是 1500m/s)科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的,其原因是什 么? 第三章第三章声声检测检测题题参考参考答案答案 1.D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.

11、B 9.D 10.B 11.B 12.B 13.噪声;波形是杂乱无章的 14.振动;音色 15. 次声波;不能 16. 空气;音色 17. 超声波;反射;回声定位;声呐 18. 1400m/s 19. 高;次声波 20. (1)ABCD 空气 (2)DCBA 试管和管内的水 21.(1)机械闹钟 (2)B (3)表二 (4)棉花 泡沫 毛衣 报纸 22、解:声音传播的距离:s2=2s-s1=2 700m-40 m=1360 m 声音传播的时间(即车行驶的时间):t=s/v=1360m/340m/s=4s 汽车行驶速度为:v1=s1/t=40m/4s=10m/s 23、解: (1)超声波从海面到海底用的时间:t=1/2 4s=2s 该处海水的深度:s=vt=1500m/s 2s=3000m (2)月亮周围没有空气,声音不能在真空中传播,故超声波不能到达月亮,更不能利用声波的反射测出 月亮到地球的距离