1、城乡公共服务设施与生活环境 第四章城乡建设与人居环境 学习目标定位 1.了解城乡公共服务设施的类型及等级划分。 2.掌握城乡公共服务设施合理布局的要求。 3.理解在城乡建设中注意提高文化品位的重要性。 自主学习区 互动探究区 内容索引 自我检测区 自主学习区 1 一、城乡公共服务设施的合理布局 1.城乡公共服务设施基础知识 身心健康 科技 体育 大型剧场 体育錧 图书室 医疗点 中级 2.城乡公共服务设施布局 (1)布局原则 综合考虑城乡环境的 和 的需求。 (2)城乡教育设施的布局 a.幼儿园：建在 内环境安静、接送方便的地段。 b.中小学：布局在居住区的 ，沿 道路比较安静的地 方。 实际
2、状况服务对象 居住区 边缘次要 1.中小学的布局应注意哪些问题？ 【思考】 答案中小学的布局应保证学生能就近上学，沿途一般不应穿越铁 路、城市交通干线，不穿越厂矿生产区和市中心人多车多的地段，以 保障学生上学、放学路上的安全；要远离城市交通繁忙的铁路、公路 沿线，以免噪声干扰；同时也要注意学校对居民正常生活的干扰，应 与住宅保持适当的距离。 答案 二、创建有文化品位的城乡环境 1.城乡环境服务设施的设计要求：讲究整体和谐、格调高雅和个性鲜明 ，达到传递 信息，提高 品位的效果。 2.城乡环境公共服务设施的意义：既能产生直接的 效益，又为 社会提供丰富的文化产品和优质的文化服务。对于弘扬民族优秀
3、文 化、推动 、展现 ，具有十分重要的意 义。 文化文化 经济 文化交融城市风貌 2.如果某城市让你设计一广场，你将按怎样的原则进行设计？ 【思考】 答案具有明确的文化主题，与周围景物相互衬托，形成富有特色的 城市景观。 答案 互动探究区 2 探究活动 右图表示的是某城市一居住小区。小区南 侧是一条城市次干道，北侧与另一小区之 间是一条城市支路，小区的主、次入口分 别设在城市的次干道和支路上。请分析该 小区的具体情况，完成下列问题。 探究点学校的布局要求和布局位置 (1)小区规划建设一所幼儿园，应建在图中的 _处，理由是_ _ _。 答案 该处位于小区的中心位置， 距小区各地都较近，环境安静，
4、有利于家长 的接送 解析 解析该题主要考查读图获取信息及解决问 题的能力。图中处适合建幼儿园，因为该 处位于小区的中心位置，距小区各地较近， 环境安静，有利于家长的接送。 居民正常生活的干扰，与住宅保持适当的距离，一般设计在居住区的边缘 ，沿次要道路比较安静的地方。 (2)该小区要建一所小学，应建在图中的_ 处，理由是_ _ _。 答案 学校对居民生活有干扰，应与住 宅保持适当的距离，一般设计在居住区的边 缘，沿次要道路比较安静的地方 解析 解析在处建小学，小学的建设要保证学 生能就近上学，沿途一般不穿越铁路、城市 交通干线，不穿越厂矿生产区和市中心人多 车多的地段，避免噪声干扰，要远离城市交
5、 通繁忙的铁路、公路沿线，还要注意学校对 (3)小区的活动中心应建在_处，理由是 _。 答案 位于小区中心，便于居民使用 解析 解析在处建小区活动中心，位于小区中 心，便于居民使用。 反思归纳 城乡教育设施布局 教育设施布局要求布局位置 幼儿园 保证幼儿的健康生活与成 长，也便于家长的接送 一般宜建在居住区内环境 安静、接送方便的地段 中 小 学 保证学生能就近上学 沿途一般不应穿越铁路、城市交通干线，不 穿越厂矿生产区和市中心人多车多的地段 避免噪声干扰要远离城市交通繁忙的铁路、公路沿线 要注意学校对居民正 常生活的干扰 与住宅保持适当的距离，一般设计在居住区 的边缘，沿次要道路比较安静的地
6、方 思维拓展 城乡公共设施的等级 等级特点主要设施服务半径 第一 级 大型社区(居住区级)公 共服务设施 专业性商业服务设施和影剧 院、俱乐部、图书馆、医院、 银行、邮电局、街道办事处等 大致为800 1 000米 第二 级 中级社区(居住小区级) 服务设施 菜店、综合商店、小吃店、物 业管理、幼儿园、中小学等 大致为400 500米 第三 级 小型社区(居住组团、 街坊、里弄、街巷、 村、寨等)服务设施 居委会、青少年活动室、老年 活动室等居住区公共服务设施 大致为150 250米 迁移应用阅读材料，回答下列问题。 材料一2008年奥运会北京部分比赛场馆分布图。 材料二 经调查海淀区的高等学
7、府共80所，其中“211工程”14所，占 北京总数的70%；两院院士151位，长江学者149位，占北京的93.7%； 医疗卫生机构1 034家，其中三级甲等医院约占全市的30%。 答案 (1)在城市广场的类型中，天安门广场属于_，其主要作用是 _。 (2)从公共服务设施类型上看，国家游泳馆属于_设施，从规模上看 ，属于_型设施。 (3)海淀区的公共服务设施的建设以_为主， 为发挥其最大的功能，除大学外还应布局_等设施， 原因是什么？ 市政广场 市政府与市民交流和组织集会活动的场所 体育 大 文化教育、医疗卫生、科技 中小学、高科技园 答案科技教育设施发达，层次高，高等院校密集，人员素质较高。
8、答案 (4)北京奥运会场馆的建设，体现了历史文化名城和自然风貌的和谐，试 从自然、社会经济角度分析影响北京奥运比赛场馆分布的主要区位因 素。 解析 解析市政广场多修建在市政或城市行政中心所在地，天安门广场西侧 为人民大会堂，海淀区是北京市乃至全国高技术资源所在地，其公共服 务设施偏重于科技、文化、教育、医疗等。体育场馆要建在自然条件好 ，交通便捷的地方，利于运动员水平的发挥，同时方便观众观看。 答案自然因素：奥林匹克主体建筑群主要分布在北部地区，位于北京 的上风上水地带，环境质量好；社会经济因素：奥运比赛场馆多分布于 主要交通干线附近，交通便利。 城乡公共服务设施的分类、等级和布局 城乡公共服
9、务设 施与生活环境 城乡公共服务设施的设计要求与意义 课堂小结 自我检测区 3 12345 中小学的布局，沿途一般要远离城市交通繁忙的铁路、公路沿线，以免 噪声干扰；同时也要注意学校对居民正常生活的干扰，应与住宅保持适 当的距离，一般设计在居住区的边缘，沿次要道路比较安静的地方。据 此回答下题。 1.城乡中小学的设置要遵循一定的原则，下列叙述不正确的是 A.保证学生能就近上学 B.不应穿越铁路、城市交通干线 C.不穿越厂矿生产区和市中心人多车多的地段 D.应建在居民区内，以方便学生就近上学 答案解析 12345 解析中小学的布局应保证学生能就近上学，沿途一般不穿越铁路、城 市交通干线，不穿越厂
10、矿生产区和市中心人多车多的地段，要远离城市 交通繁忙的铁路、公路沿线，以免噪声干扰；同时也要注意学校对居民 正常生活的干扰，应与住宅保持适当的距离，一般设计在居住区的边缘 ，沿次要道路比较安静的地方。 2.下列说法不正确的是 A.商业中心一定与交通枢纽结合在一起 B.交通方式的变化吸引商业中心向新的地点迁移 C.地理位置适中的边境线附近地区容易形成商业中心 D.郑州商业中心的形成得益于它是一个铁路交通枢纽 答案解析 12345 解析商业中心往往与交通枢纽结合在一起，但并不是所有的商业中心 都位于交通枢纽上。地理位置适中的边境线附近地区，为商品流通提供 了优越的条件，既有利于货物集散，也为其他社
11、会经济活动提供了便利 的场所，从而发展成为商业中心。 3.某工业区与居住区之间建设了一条卫生防护带，为充分利用空间，在 防护带内可以建设 A.小学和幼儿园 B.停车场和仓库 C.石化企业 D.体育场 答案解析 解析在卫生防护带中，一般可以设置一些少数人使用的、非长期停留的 建筑。 12345 答案解析 4.下列设施不属于公共服务设施的是 A.道路 B.人工运河 C.住宅楼 D.绿地 解析公共服务设施的类型很多，市政服务设施包括交通线路、公共卫 生等，因此运河的开凿和作用都是为居民服务的，属公共服务设施，住 宅楼应是私人拥有，不属于公共设施，绿地服务全体居民也是公共设 施。 12345 1234
12、5 5.阅读材料，回答问题。 伴随着城市面貌的日新月异，决意走在世界前列的上海，正在全力打造 这座国际性大都市的崭新形象。来自世界各地的游客都感受到了这座东 方大都市的巨大魅力，更赞叹其文化品位的迅速提升。 崛起在黄浦江两岸的标志性建筑物和现代化的文化设施，已经向世界展 示了上海迷人的城市形象和典雅的城市品位。东方明珠电视塔、上海博 物馆新馆、上海展览馆新馆、上海大剧院、上海体育馆、上海国际会议 中心、上海科技馆一个个集纳万国风情的建筑，成为上海构筑文化 高地的标志性景观。与此同时，还有几十个区域性的文化中心遍布全市 各地。 12345 社区文化设施建设不断加强，已基本建成与上海一流国际大都市
13、相匹配 的社区文化设施网络，遥相呼应地营造着上海浓郁的文化氛围。 文化设施建设改变着上海的形象，也改变着上海人的精神风貌。经历了 与改革开放的同步发展，文化需求已经融入了上海人的日常生活，成为 上海人走向世界的巨大精神动力。 12345 (1)上海正在全力打造这座国际性大都市的崭新形象，从材料中可以看出 ，其主要措施之一就是加强_设施的建设，除此之外城市公共服 务设施按类型划分，还有_、_、_、_等。 (2)图书馆、中小学等设施有不同的_和_，在空间布局 上也各有特点。 (3)各项公共服务设施的布局应综合考虑城乡环境的_和_ _的需求。 答案 文化 科技 教育 体育 卫生 服务对象 服务范围 解析 实际状况服务 对象 12345 解析本题主要考查城市公共服务设施的类型和等级。从类型上看，城 市公共服务设施包括文化、科技、教育、体育、卫生等设施。不同类 型、不同规模的设施有不同的服务对象和服务范围，在空间布局上也各 有特点。各项公共服务设施都与城乡居民的日常生活密切相关，它们的 布局应综合考虑城乡环境的实际状况和服务对象的需求。