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2020年秋沪教版九年级化学上册 第2章《身边的化学物质》测试题(含答案)

1、第第 2 2 章身边的化学物质测试题章身边的化学物质测试题 一、单选题一、单选题(每小题只有一个正确答案)(每小题只有一个正确答案) 1下列说法正确的是( ) A化合反应一定是氧化反应。 B有氧气参加的反应一定是化合反应。 C氧化反应肯定只有一种生成物。 D缓慢氧化肯定是氧化反应。 2海水中离子的分布情况如下图所示,由此得到的结论正确的是( ) A海水中离子带的正电荷多负电荷少 B海水是溶液,均一稳定的原因是其溶解的粒子大小和水分子差不多 C海洋呈蓝色,表明将海水蒸发后得到的盐一定是蓝色的固体 D海水的成分是固定不变的 3下列实验基本操作正确的是( ) 4下列不属于 二氧 化碳(或干冰)用途的

2、是 A人工降雨 B灭火 C火箭燃料 D制碳酸饮料 5水是生命之源、生产之要、生态之基。人类社会发展一刻也离不开水。自来水厂将带有病菌的天然水经 处理后达到饮用水标准,其中最关键的水处理环节是( ) A沉降 B过滤 C吸附 D杀菌 6下列归纳和推理正确的是 A离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子 B同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素 C单质由同种元素组成,则由同种元素组成的混合物一定是单质 D氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 7对比实验是化学学习中常见的方法。下列通过对比实验得出的结论不正确的是( ) A实验 1 可以说明燃烧的条件之一是需要可燃

3、物 B实验 2 可以说明 CO2与水发生了反应生成了酸 C实验 3 可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触 D实验 4 呈现出的不同现象可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关 8下列叙述错误的是( ) A物质跟氧气发生的化学反应叫氧化反应 B凡由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应 C由一种物质生成两种及两种以上物质的反应叫分解反应 D有的氧化反应属于化合反应 9空气和水是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是( ) A电解水时,正极上产生的气体能够燃烧 B新鲜洁净的空气中不含二氧化碳 C从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂 D不能用肥皂水来检验水样是硬水还是软水 10下列变化属于化合反应的

4、是 ACO2H2OH2CO3 BHgOO2Hg CC2H2O2CO2H2O DCaCO3HClCaCl2CO2H2O 11下列对实验现象的描述正确的是 A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液 C电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 D将浓硝酸滴入鸡蛋清,蛋清变黑 12化学与生活息息相关下列说法合理的是 A用白醋可除去热水瓶中的水垢 B夜晚发现液化气泄露应立即开灯检查 C补铁可以预防骨质疏松症 D为防止煤气中毒在煤炉旁放一盆水 13下列说法错误的是 A金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为构成它们的碳原子的原子结构不同 B二氧化碳能灭火,既利用了物理性质,又利用了化

5、学性质 C用墨写的字不易褪色,这是因为常温下碳的化学性质不活泼 D用洗洁精清洗餐具上的油污,这是利用洗洁精具有乳化功能 14下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是( ) A石蜡氧气二氧化碳水 B氯酸钾 氯化钾氧气 C木炭氧气 二氧化碳 D碳酸水二氧化碳 15下列关于水的电解实验(如图所示)的说法中正确的是( ) A该实验说明了水是由氢气和氧气组成的 B该实验的目的是检验生成物的性质 C试管 a 中的气体是氧气,试管 b 中的气体是氢气 D该实验说明水由氢元素和氧元素组成 二、填空题二、填空题 16水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 (1)下列“水”属于纯净物的是_

6、(填序号) 。 A蒸馏水 B河水 C自来水 (2)用如图甲装置进行电解水的实验,实验时,常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是_;b 中 收集到的气体是_,该实验说明水是由_组成的。 (3)我国水资源丰富,但分布不均,有些地方的村民用地下水作为生活用水。生活中人们常用_检验 地下水是硬水还是软水,并用_的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性 炭的主要作用是_。 (4)请举一例生活中节约用水的具体措施_。 17根据下列的三个实验图,回答问题: (1)A 实验中的错误导致量出的液体体积将_(填“偏大”或“偏小) 。 (2)B 实验中的一处明显错误是_,若过滤后滤液仍然浑浊原因

7、可能是_(回答一点) 。 (3)C 实验的目的是_,该反应的化学方程式为_。 18下图是实验室制取气体的常用装置。 (1)有标号的仪器名称: , 。 (2)用文字表示高锰酸钾制取氧气的化学反应 ;实验时应在试管口放一团棉花,其 作用是 。 (3)小明同学若用排水法收集氧气,建议到 时再收集;实验结束时小明发现发生装置中 的试管破裂了,请分析造成该实验事故的原因可能是: , 。 (4)小华同学欲用图装置收集一瓶干燥的氧气,则气体应从 (选填“a”或“b”)口进入,并 用 靠近另一导管口检验氧气是否收集满。 19下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。 (1)仪器甲的名称是 。 (2)实验室用过氧

8、化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 ,利用此反应组装一套制取 干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是( )( )( )(填装置字母代号) 。 (3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为 ,若用右图装置进行“排水法” 收集氢气,则氢气应从 端通入(填“a”或“b”) 。 三、推断题三、推断题 20A、BH 八种物质,有下图所示关系:其中 A 是一种紫黑色的固体,B 是氧化物,G 是一种黑色固体 单质,H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断: (1)写出物质的化学式 A:_;E:_。 (2)写出反应的化学方程式:_。 (3)实验室常用_(填物质名称)检验 H 气体的

9、存在。 21工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取 B 和 G,其转化关系如图所示,已知 D、G 为单质.回答下列问 题: (1)写出工业制取的两种物质的化学式:B_,G_; (2)写出反应的化学方程式:_ (3)写出反应的化学方程式:_ 四、实验题四、实验题 22实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸和稀盐酸,以及下列仪器: (1)要制取二氧化碳,除了号仪器外,还需选择的仪器是_(填序号),反应的化学方程式为 _ 。实验前检查反应装置气密性的操作和现象是:用止水 夹夹紧的橡胶管,向中加水至其下端形成一段水柱,静置,观察到_,说明气密性良 好。 (2)若补充一种仪器_(填名称),利用上述仪器和药

10、品还可以制取氧气。反应的化学方程式为 _。当观察到水面下的导管口出现_时,可以开始收集气体;实 验结束前要先将导管口_,然后再熄灭酒精灯。 (3)若补充一种药品_(填名称),利用上述仪器和药品还可以制取氢气。反应的化学方程式为 _。 23化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提升科学素养。用如图所示装置进行实验(夹持装置 已省略) ,请完成下列问题。 (1)装置中仪器 A 的名称是_。 (2)制取气体: 气体 反应物 实验装置 发生化学反应方程式 O2 _ _ CO2 石灰石、稀盐酸 _ _ (3)探究碳单质的还原性 将图中的、装置连接,在装置的 A 中加入碳粉和氧化铜粉末并加热,证明碳单

11、质具有还原性可在 装置中观察到的实验现象是_。 若上述反应中既有 CO2又有 CO 生成,要证明有 CO2生成并收集 CO,B、F 中都加入澄清石灰水,E 中加入 氢氧化钠溶液(目的除去 CO2) ,证明有 CO2生成的化学反应方程式为_。F 的作用是_,若 G 用于收 集 CO,应对 G 装置进行的调整是_。 五、计算题五、计算题 24将适量二氧化碳通入 200 g 氢氧化钠溶液中,恰好完全反应后,得到 208.8 g 碳酸钠溶液,请计算: (可 能用到的相对原子质量:H1,C12,O16,Na23) (1)参加反应的二氧化碳的质量为_g。 (2)氢氧化钠溶液的溶质质量分数。_(写出计算过程

12、) 25称取 12.5g 石灰石(主要成分是 CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入 50g 稀盐酸,二者 恰好完全反应反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为 58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解及盐 酸的挥发忽略不计) 试计算: (1)生成 CO2的质量为_g (2)石灰石中碳酸钙的质量分数_ (写出计算过程) 参考答案参考答案 1D 2B 3B 4C 5D 6B 7A 8B 9C 10A 11A 12A 13A 14C 15D 16 A 增强导电性; 氢气 (或 H2) ; 氢元素、 氧元素 肥皂水; 煮沸; 吸 附色素和异味; 洗菜水浇花(合理即可) 17偏小 没有用玻

13、璃棒引流 滤纸破损(或液面高于滤纸边或玻璃仪器没洗干净) 探究水的组成 222 2H O2H+O 通电 18(1)长颈漏斗水槽 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 (3)气泡均匀连续冒出试管口没有略向下倾斜试管没有预热(或试管外壁有水未擦 干当氧气收集完毕后,没有把导气管从水槽中拿出来,便先撤走酒精灯) (4)a;带火星 的木条 19 (1)集气瓶 (2)2H2O22H2OO2 BFD (3)ZnH2SO4ZnSO4H2 b 20KMnO4 H2O2 C+O2CO2 澄清石灰水 21CaO Fe CO2+C2CO Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 22 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 水柱高度不变 试管 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 连续均匀的气泡时 移离水面 锌粒 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2(或 Zn+2HCl= ZnCl2+ H2) 23试管; 氯酸钾和二氧化锰; 2KClO32KCl+3O2; ; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2; 黑色的粉末逐渐变红色; CO2+Ca (OH)2=CaCO3+H2O; 检验二氧化碳是否在 E 中已吸收完; 试管内装满水,导管改为左短右长(合理即可) ; 248.8 8% 254.4 80%