1、Recycle 1 第二第二课时课时 一、听录音，在听到的字母后打“” 。 1. d ( ) g ( ) 2. a ( ) h ( ) 3. C ( ) G ( ) 4. D ( ) B ( ) 5. a ( ) e ( ) 6. i ( ) f ( ) 二、听录音，在听到的单词后打“” 。 1. pen ( ) pencil ( ) 2. black ( ) brown ( ) 3. foot ( ) face ( ) 4. body ( ) blue ( ) 5. no ( ) nose ( ) 6. yes ( ) yellow( ) 三、听录音，判断图片与内容是(T)否(F)一致。 1
2、. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 四、 看图写出单词，我能行。 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _ 五、选出不同类的单词。 ( )1. A. ear B. green C. nose ( )2. A. black B. mouth C. red ( )3. A. crayon B. eraser C. eye ( )4. A. face B. hand C. ruler ( )5. A. orange B. face C. nose 六、将句子重新排序，连成一段完整的对话。 ( ) Good morning. ( ) Im fine, thank
3、 you. ( ) Lets go to school. ( ) Good morning. How are you? ( ) OK! 七、看短语，涂颜色。 1. red eyes 2. blue ears 3. yellow mouth 4. green head 5. orange body 6. black arms 7. black legs 8. brown hands 答案答案 一、1. d 2. h 3. C 4. B 5. e 6. i 二、1. pencil 2. black 3. face 4. blue 5.nose 6. yellow 三、1.T 2.F 3.F 4.T
4、 5.F 四、1.foot 2.ear 3.eye 4.nose 5.mouth 五、1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 六、13425 七、略 听力材料听力材料 一、听录音，在听到的字母或单词后打“” 。 1. d 2. h 3. C 4. B 5. e 6. i 二、听录音，在听到的单词后打“” 。 1. pencil 2. Black 3. face 4. blue 5. nose 6. yellow 三、听录音，判断图片与内容是(T)否(F)一致。 1. I have a book. 2. I have a pencil. 3. This is my mouth. 4. I have a pencil. 5. This is my nose.