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【教科版】道德与法治七年级上册:3.1《放飞理想》课件(1)

1、教科版道德与法治 七年级上册 第一单元 扬帆起航,第三课 昨天与今天,郴州市苏仙中学 何良进,新课导入,哈佛大学对一批毕业生进行了一次关于人生目标的调查, 结果如下:没有目标的人占27%;人生目标模糊的人占60%; 有清晰的短期目标的人占10%;有清晰长远目标的人占3%。25年 后,这些人有了不同的境遇:那3%的人后来成为成功人士、行业 领袖和社会精英;那10%的人成为各个领域的专业人士,大都生 活在社会中上层;那60%的人后来有着稳定的工作,过着安稳的 生活,却没有什么特别的成绩;那27%的人却总是抱怨他人,抱 怨社会,大都生活在社会底层。,思考:从上述这份跟踪调查中,你感悟到了什么?,学习

2、目标,1、知识目标:掌握理想的含义,了解树立理想、确立目标的作用及意义。 2、能力目标:培养制定计划、执行计划的能力,培养落实行动的能力。 3、情感、态度、价值观目标:以名人、伟人为榜样,树立自己的人生理想和个人发展目标。,自主学习,新的学习,新的规则,新的角色,我们又站在一个全新的起点,现在让我们一起开始新的努力。但是,我们必须先确立新的目标,制定新的计划,才能够实现自己的理想。请阅读教材P16至17,思考下列问题:什么是理想?它对我们的人生有何重要意义?,小结(一),含义:理想是对可能实现的美好未来的向往与追求。(教材P16倒数第一段第一行),故事欣赏,有一位名叫孔令辉的少年,12岁那年,

3、他在纸上端端正正地写 下“我要奋力拼搏,成为世界冠军”这句话,并在自己的球拍背面 重重地刻下“冠军”两个字,发誓要让所有外国高手统统成为自己 手下败将。为了这个,他特意推了个“大秃瓢”,以示“剃发明志”。 这个志向给他带来了什么?带来的是不达目的誓不罢休的刻苦 训练。别人一个月磨破两双球鞋,他却磨破了四双!小孔的教练蔡 振华这样说:“一看孔令辉的训练就知道他心理有着大目标。”七年过去了,19岁的孔令辉真的成为一名了不起的乒乓球男子 单打世界冠军。当他站在领奖台上时,他年轻的心明白,这一切, 都是12岁时写在纸上的那句话带来的啊!,孔令辉立志成才的故事,小结(二),理想的作用(意义),1、明确目

4、标,树立理想,是我们走向成功的第一步。,2、有了理想,我们的人生才会有明确的奋斗目标; 有了理想,我们才会有前行的动力。,(教材P16倒数第一段第二、三、四行),(教材P16倒数第二段倒数第一行),3、生命的价值在于对理想和人生意义的追求。进入少年期,我们要认真思考人生的意义,逐步树立和追求崇高的人生目标与理想。,(为什么要树立理想?),(教材P17第二段宋体字),活动,1、读一读:齐读P16流沙河的诗,和P17毛泽东的词,体会树立理想的重要意义及其重要作用。,2、背一背: 展示课前搜集到的古今中外的英雄、名人关于理想的名言警句。背一背自己搜集到的。,古今中外的英雄、伟人关于理想问题的言论。1

5、、 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 曹操2、 生活的理想,就是为了理想的生活。 张闻天3、 崇高的理想是一个人心中的太阳,它能照亮每一步路。 新格言4、 没有理想的青春,就是没有太阳的早晨。 新格言5、 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就 没有生活。 托尔斯泰 6、 立志、工作、成就是人生的三大要素,而立志是事业的大门。 巴斯特7、 活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。方志敏 8、 水激石则鸣,人激志则宏。 朱熹9、 人贵有志,学贵有恒。 秋瑾10、 最贫的是无才,最贱的是无志。 约翰生,活动,1、说说你自己的理想。,2、你打算怎样实现自己

6、的理想?,自主学习,明确目标,树立理想,是我们走向成功的第一步。那么,我们怎样才能实现自己的理想呢?请阅读P18至P20,从课本中去找到答案。,怎样才能实现自己的理想?,小结,需要我们脚踏实地去行动。必须从日常生活的点滴做起,需要一步一个脚印地去奋斗。,要制定实现理想和目标的具体计划。,(教材P18第一段第6行),(教材P19正文及P20倒数第一段第3行),小明的一节自习课,自习课上,小明翻开语文课本看了起来。看着看着,突然想到下节课就要上数学了,老师要求提前预习,于是他就翻开了数学课本。这时,他听到同桌正在读外语,马上想到外语作业,于是又急急忙忙地翻开了外语课本。他头脑里乱糟糟的,想法很多。

7、下课铃响时,小明还在冥思苦想,整整一节课,他什么也没干成。,讨论:为什么一节课下来小明什么也没有做成?,讨论,阅读思考,凡事预则立,不预则废。无论做什么事情,如果事先有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。阅读教材P18,思考下列问题:我们应该怎样制定实现理想的具体计划?,小结,如何制定实现理想的具体计划,1、计划要明确具体。 2、计划要切实可行。 3、计划要体现自己的个性。 4、计划要留有一定的余地。 5、要善于学习和吸取他人的经验。教材P18,制定计划的注意事项,讨论,下面是小明制定的一份学习计划, 请你分析它的优点和不足之处。,学习计划 目标:各科总成绩由全班第四十名进入前三名 措施:

8、、早晨点钟起床,朗读。、上学路上,背个英语单词。、遇到困难请教同学或老师。、中午做一个小时的作业。、下午回家: 4:30 回家写作业 7:50 复习数学 6:00 吃饭 8:30 复习政治6:30 复习英语 9:10 预习7:10 复习语文 10:00 睡觉前,背个英语单词。制定人:小明监督人:家长老师同学制定时间:年 月 日,(目标定的太高,不切合实际),(不切合实际),(不切合实际),(体现了个性),(不切合实际),(计划没有注意劳逸结合,没留有一定的余地),小明的计划,一、优点: 1、计划明确具体。 2、能根据自己的特点制定计划。,二、不足之处: 1、计划不切实际,目标定得太高。 2、时

9、间过长,没有注意劳逸结合,科目过多而每一科时间太短,没有留一定余地。,活动,教材P18“活动”,在总结了小明制定学习计划的经验教训后,现在,同学们一起动手制定一份属于你的学习计划吧。根据自己的实际情况,从德、智、体、美全面发展的角度,设想自己今后三年的总体目标,并尝试据此制定一学期的目标、一个月或一周的计划。,作为课后作业完成,阅读感悟,阅读教材P19,思考下列问题: 小时钟的故事给了你什么启示?,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 计划和理想的实现,必须落实在具体的行动中,必 须从日常生活的点点滴滴做起,需要一步一个脚印地 去奋斗。(教材P20倒数第一段),阅读感悟,阅读教材P19

10、没有赚到的钱,思考下列问题: (1)埃米为什么没有赚到她本来想赚到的钱?,(2)你从埃米的故事中得到哪些启示?,因为她只有计划而没有及时地落实行动。,没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁、海 市蜃楼;,理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中,必须从日常生活的点点滴滴做起,需要一步一个脚印地去奋斗。,小结,要使理想变为现实,就必须:,1、根据自己的实际情况,制定实现理想和目标的 具体计划。,2、脚踏实地去行动,从日常生活的点滴做起, 需要一步一个脚印地去奋斗。,课堂小结,今天,我们学习的第三课 新的起点这一课,主要让我们懂得了两个方面的道理:一是理想的作用及其重要意义;二是如何实现理想,把理想转化为实现。首先要根据自己的实际情况制定实现理想和目标的具体计划;其次要脚踏实地去行动。没有行动,理想再伟大,计划再完善,也只能是空中楼阁、海市蜃楼。,