1、 1 / 2 推力 教学目标教学目标 （1）了解推力的特点。 （2）知道推力会使物体发生什么变化。 （3）能够结合生活体验，说说生活中哪里用到推力。 （4）能够根据所学知识，运用推力解决生活中的难题。 （5）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。 教学重难点教学重难点 教学重点教学重点 （1）知道推力会使物体发生什么变化。 （2）能够根据所学知识，运用推力解决生活中的难题。 教学难点教学难点 生活中的推力 教学准备教学准备 多媒体课件、铁架台、橡皮筋、弹簧 教学过程教学过程 引入新课引入新课 教师活动：展示购物车的图片。 教师设问：对于购物车，我们并不陌生。平时我们是怎样使购物车向前移动？
2、 学生活动：讨论教师所提问题。 答案：向前推购物车。 讲授新课讲授新课 一、体验一、体验推推力力 学生活动：两人一组做推人游戏，体会推人和被推的感觉。游戏时一定要注意安全哟！ 2 / 2 学生活动：说说感受。 教师活动：总结推力是相互的。 在推别人的同时，会感觉到别人也在推自己。这说明推力是相互的。 二、力与运动二、力与运动 学生活动：推一下课桌上的课件或其他物品，然后总结现象。 教师活动：总结学生的描述。 推力可使重物会移动。 三、力与形变三、力与形变 教师活动：演示压海绵和和排球，让学生观察现象。 学生活动：集体回答所看到的现象。 教师活动：理答。 推力可使物体变形。 教师设问：请同学们总结，推力可产生哪些作用效果？ 学生活动：学生之间讨论老师所提问题，然后举手回答。 教师活动：理答。 力可使物体移动，力还可使物体变形。 四、生活中的四、生活中的推力推力 教师设问：生活中哪里用到推力？ 学生活动：学生之间讨论老师所提问题，然后举手回答。 教师活动：理答。 可供参考的实例：跑足球、打排球 课堂小结课堂小结
