1、 第第 7 单元单元 用计算器探索规律用计算器探索规律 一、单选题一、单选题 1.计算器上的 或 键的功能是（ ）。 A. 开启计算器 B. 关闭计算器 C. 清除全部内容或刚刚输入内容 2.计算器上，（ ）是清除键。 A. OFF B. ON C. AC 3.小机灵在用计算器计算“4.99”时，发现计算器的按键“4”坏了，小机灵想到了 4 种不同的输入方法。请你 判断一下，下列第（ ）种方法是错的。 A. 0.779 B. 9.892 C. 3.99+9 D. 59-9 4.用计算器计算 华生机械厂计划生产一批机器，每天分 3 班生产，每班生产 140 台，35 天完成这批机器共有（ ） A
2、. 420 台 B. 4900 台 C. 1470 台 D. 14700 台 二、判断题二、判断题 5.405945135=307 6.在计算器上输入 345，再输入，再输入 567，显示屏上会出现 195615. 7.100 个一千万是一亿。 8.计算器是目前人们广泛使用的计算工具。 三、填空题三、填空题 9.用计算器计算. 40（72927）_ 10.用计算器计算 400024138_ 3076288428_ 11.684,694，_，_。 12.按规律填空， ， ， ，_， ，_ 13.试一试，填一填。 15， 20， 25，_，_，_ ，_。 96， 86，_ ，66，_ ，_ ，36
3、。 四、解答题四、解答题 14.写一写，读一读 15.找规律填一填. 五、应用题五、应用题 16.金字塔位于埃及尼罗河下游西岸，建于公元前 27 世纪，是一种方锥形建筑物十分有趣的是，自然数 1，2，3，4也可以写成下面的金字塔： 同学们看一看、想一想，这座自然数金字塔中的数的排列有哪些规律？请把你的新发现填在下表中（表 述要清楚、准确、简练） 序号 规 律 每行最右边的数都是该行行数的平方 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】解：计算器上的 或 键的功能是清除全部内容或刚刚输入内容. 故答案为：C 【分析】计算后需要清除全部内容或者刚输入的内容时，可以按“CE”或
4、“DEL”键. 2.【答案】 C 【解析】【解答】计算器上，AC 是清除键。 故答案为：C。 【分析】计算器上，AC 是清除键，ON 是打开键，OFF 关闭键。 3.【答案】 D 【解析】【解答】 小机灵在用计算器计算“4.99”时，发现计算器的按键“4”坏了，小机灵想到了 4 种不同 的输入方法，可以是： 0.779 或 9.892 或 3.99+9，59-9 这种方法是错的。 故答案为：D。 【分析】此题主要考查了计算器的使用，当某个按键坏了时，可以选择其他的按键替换，只要计算结果 相同即可。 4.【答案】 D 【解析】【解答】解：140335 =42035 =14700(台) 故答案为：
5、D 【分析】用每班生产的台数乘每天的班数求出每天生产的台数，再乘总天数即可求出这批机器的总数。 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】解：405945135=3007，原题计算错误。 故答案为：错误 【分析】用计算器计算时先键入第一个数字，再键入运算符号，然后键入第二个数字，最后键入等号即可 得到得数。 6.【答案】错误 【解析】【解答】在计算器上输入 345，再输入，再输入 567，显示屏上会出现 567。 故答案为：错误 【分析】只有再输入等号，显示屏上才会出现 567。 7.【答案】错误 【解析】【解答】一亿应该是 10 个一千万，100 个一千万应该是 10 亿，所以题目说法错
6、误 【分析】考察学生对一亿的概念，一亿是 100000000，一千万是 10000000，相差一个零，所以应该是 10 个一千万是一亿 8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：计算器是目前人们广泛使用的计算工具。 故答案为：正确。 【分析】根据计算器的使用作答即可。 三、填空题 9.【答案】1080 【解析】【解答】解：40(72927) =4027 =1080 故答案为：1080 【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。由此按照运 算顺序用计算器计算即可。 10.【答案】688；3179 【解析】【解答】解：4000-24138 =4000-3312
7、 =688 3076+288428 =3076+103 =3179 故答案为：688；3179 【分析】先算乘除法，再算加减法。用计算器计算时先键入第一个数字，再键入运算符号，接着键入第二 个数字，然后键入等号即可得到得数。 11.【答案】 704；714 【解析】 12.【答案】 ； 【解析】【解答】+= += += 故答案为：；。 【分析】第三个数等于前面两个数的和，据此填写即可。 13.【答案】 30；35；40；45；76；56；46 【解析】【解答】（1）15， 20， 25， 30，35 ，40, 45。（2）96， 86，76， 66 ，56， 46， 36。 故答案为：（1）3
8、0，35 ，40, 45；（2）76， 56， 46。 【分析】（1）是五个五个数的；（2）是十个十个数的，且从高往低数；填空即可。 四、解答题 14.【答案】 【解析】【分析】从已给的数据可以得出：每一个数字都比前一个数字大 10。 15.【答案】 【解析】【分析】观察已知数字，数字从大到小排列，相邻两个数字相差 20，根据已知数字确定未知数字 即可。 五、应用题 16.【答案】 解：数字金字塔每一行最左边的数字是 1、2、5、10、17、26观察这一列数字可以得知 相邻的数字的差是 1、3、5、7、9是一个等差数列，也就是每一行最左边的数字，它们的差的数字构成 一个 1，3，5，7，9（公
9、差为 2）的等差数列； 每一行中间的数字是 1、3、7、13、21、31观察这一列数字可以得知相邻的数字的差是 2，4，6，8， 10是一个等差数列，第行最中间的数字构成差为 2，4，6，8，10，12（公差为 2）的等差数列； 观察每一行数字的个数是 1、3、5、7、9第行数字的个数都是奇数 故答案是：每一行最左边的数字，它们的差的数字构成一个 1，3，5，7，9（公差为 2）的等差数列； 第一行最中间的数字构成差为 2，4，6，8，10，12（公差为 2）的等差数列； 每一行数字的个数都是奇数 【解析】【分析】根据题目给出的第一个规律提示，可以从这个数字金字塔中每一行的最左边的数字，中 间的数字，每一行的数字个数等等方面去找这一数字金字塔的规律在数字金字塔中，找规律时要把每一 行的数字都算上，就要从最左边，中间，行中数字的个数，最右边等方面考虑，才能把每一行算上