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2020年秋浙教版三年级数学上册 第3单元 绿色的田野 单元试卷(含答案解析)

1、 第第 3 单元单元 绿色的田野绿色的田野 一、单选题一、单选题 1.比大小()。 25cm1m A. B. C. 2.如图所示,图中有( )个小于 90的角。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3.一棵大树的高约为 20( ),选择合适的长度单位。 A. 厘米 B. 米 C. 毫米 4.比一比,( )长。 A. 第一根 B. 第二根 二、判断题二、判断题 5.两条直线相交成四个角,如果其中的一个角是直角,那么其他三个角都是直角。 6.下面的长度单位对吗? (1)数学书长约 25 米。 (2)教室长约 10 米。 (3)水彩笔长约 18 米。 (4)一条鱼长约 30 厘米。 7.用一个

2、10 倍的放大镜来看一个 30的角,所看到的角是 300 8.(1)比 180小的角叫钝角 (2)一个平角的度数等于两个直角度数的和 (3)要增大一个角的度数,应该延长它的两条边 三、填空题三、填空题 9.从一点引出两条_组成的图形叫作角,这一点叫作角的_,两条射线叫作角的_。 10.108dm=_m_dm 11.一个周角可以分成_ 直角。 12.看一看,填一填。 这支回形针长_厘米 这支铅笔长_厘米。 四、解答题四、解答题 13.看图并回答下面问题: (1)东东家到学校有几条路可走?最近的一条走多少米? (2)东东步行的速度每分 87 米,那么东东家到学校至少需多少分? 14.指出下面角的顶

3、点和边。 五、应用题五、应用题 15.一根木头长 40 分米,把它锯成相等的小段,锯 4 次后,平均每段长多少分米? 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识,可知 25cm1m,所以选 B 【分析】考查长度单位的比较 2.【答案】 D 【解析】【解答】解:1+2+3=6(个) 故答案为:D。 【分析】先一个一个数出基本角的个数,再两个两个、三个三个数出组合角的个数,然后再相加即可。 3.【答案】 B 【解析】【解答】大树应该算比较长的物体了,所以测量时应用米作单位,故选: B 【分析】 测量较短物体时可以用厘米作单位, 测量较长物体时可

4、以用米作单位, 根据我们已有的知识经验, 大树应该算是较长物体,所以应该是 20 米。 4.【答案】 B 【解析】【解答】根据已知,图中第一根绳子和第二根的两端都是对齐的,而第一根绳子是直的,而第二 根绳子是弯曲的,所以第二根绳子比第一根绳子长。 【分析】根据长短的相对性,图中两根绳子左右两端是对齐的,但第一根绳子是直的,第二根绳子是弯曲 的,如果把第二根绳子拉直,肯定比第一根绳子长。故选:B 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】解: 如图其中一个是直角其他三个角都是直角。 6.【答案】 (1)错误 (2)正确 (3)错误 (4)正确 【解析】 7.【答案】错误 【解析】【解答】解:

5、用一个 10 倍的放大镜来看一个 30的角,所看到的角是 30度 故答案为:错误 【分析】角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,与角的两边的长短无关,用放大镜看放大的只是角 的边长长度,据此解答即可本题考查了学生对角的大小与两条边的长短无关,与两条边叉开的大小有关 的知识掌握情况 8.【答案】 (1)错误 (2)正确 (3)错误 【解析】【解答】(1)大于 90 度小于 180 度的角叫钝角;原题说法错误; (2)180=90+90,所以一个平角的度数等于两个直角的度数的和;原题说法正确; (3)角的大小与角的两条边的长短无关;原题说法错误. 故答案为:错误;正确;错误 【分析】(1)根据钝

6、角的角度大小范围判断;(2)平角是 180 度的角,直角是 90 度的角,由此判断;(3)角的 大小与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关. 三、填空题 9.【答案】射线;顶点;边 【解析】【解答】解:从一点引出两条射线组成的图形叫作角,这一点叫做角的顶点,两条射线叫做角的 边。 故答案为:射线;顶点;边 【分析】也可以说角是由两条有共同端点的射线组成的图形。 10.【答案】 10;8 【解析】【解答】108dm10=10(m).8(dm) 故答案为:10、8 【分析】分米化米,小单位化大单位,用除法,除以进率 10 11.【答案】4 个 【解析】 12.【答案】3;7 【解析】 四、解答

7、题 13.【答案】 (1)解:东东家晓勇家学校;东东家晓勇家小亮家学校;东东家小刚 家小亮家学校;东东家小刚家晓勇家学校;东东家小刚家晓勇家小亮家学校; 东东家晓勇家小刚家学校. 最近的:390+480=870(米) 答:东东家到学校有 6 条路,最近的是东东经晓勇家到学校的距离为 870m. (2)解:87087=10(分) 答:东东家到学校至少需 10 分. 【解析】【分析】(1)先确定两地之间的路线,通过观察可以发现东东家到晓勇家到学校这条路线最短;(2) 用最短的路线除以速度即可求出时间. 14.【答案】解: 【解析】 五、应用题 15.【答案】40(4+1)=8(分米)答:平均每段长 8 分米。 【解析】【解答】40(4+1)=8(分米)答:平均每段长 8 分米。【分析】锯木头的时候锯一次它会变成 2 段,以此类推,锯四次它就会变成 4+1 也就是 5 段,因为锯成的是相等的小段,所以求平均每段长多少 就应该用除法解决。40(4+1)=8(分米)即可解答。