1、 第第 1 单元单元 长度单位长度单位 一、单选题一、单选题 1.一张床长（ ） A. 2 厘米 B. 2 米 C. 10 厘米 D. 10 米 2.下面 3 个答案中,正确的是（ ） A. 一号羽毛比较长 B. 二号羽毛比较短 C. 三号羽毛最长 3.一根长 1 米的绳子，先用去了 70 厘米，还需要用 30 厘米，这根绳子（ ）。 A. 正好够用 B. 不够用 C. 还能剩下 4.下面是小明和小方测量铅笔长度的方法，对的是（ ） A. B. 5.小敏参加赛跑，他大约用 11 秒跑了 50（ ） A. 米 B. 厘米 C. 元 二、判断题二、判断题 6.一枝粉笔长 12 米 7.篮球场的长大
2、约是 30 厘米。 8.一把椅子的高度大约是 40 厘米。 9.二年级学生小军的一步长约 34 厘米。 三、填空题三、填空题 10.拇指的宽度大约是_厘米。 11.量一量，填一填 三角形的一周长_cm 长方形的一周长_cm 12.4000 克=_千克 2 米=_厘米 13.一种纸 10 张叠在一起约厚 1 毫米，1000 张这样的纸叠在一起约厚_厘米。 四、解答题四、解答题 14.下面的测量结果对吗?打上“”或“”，并把错误的改过来。 （1） （2） 15.量一量，算一算。 周长=_毫米 _ 五、应用题五、应用题 16.在学校的一次体检量身高时，明明的身高为 15 分米，玲玲的身高是 155
3、厘米，他们哪一个高一些呢？ 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较长的物体用米，量比较短的物体用厘米用恰当单位表 示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 床的长，用米作单位合适；一张床长，应选 2 米合适，所以选 B 2.【答案】C 【解析】 3.【答案】 A 【解析】【解答】1 米=100 厘米，100=70+30，所以这根绳子正好够用。 故答案为：A。 【分析】 把 1 米换算成 100 厘米， 然后看用去的长度和还需要的长度与 100 厘米的大小关系即可做出选择。 4.【答案】 A 【解析】【解答】
4、正确测量长度的方法是:把尺的“0”刻度对准铅笔的左端，再看铅笔的右端对着几，就是 铅笔的长度.铅笔的右端对着 8，铅笔的长度就是 8 厘米. 选 A. 5.【答案】 A 【解析】 二、判断题 6.【答案】 错误 【解析】 7.【答案】 错误 【解析】【解答】篮球场的长大约是 30 米。 故答案为：错误 【分析】根据实际情况判断即可。 8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：一个成人双手平展长度比 1 米多，一把椅子的高度大约比一个成人双手平展长度的 一半短一点，所以说“一把椅子的高度大约是 40 厘米”这个说法正确。 故答案为：正确。 【分析】估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体
5、的某部分或身边的某物品作为“尺”来估 测。 9.【答案】 正确 【解析】【解答】 二年级学生小军的一步长约 34 厘米，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】此题主要考查了长度的估算，结合生活实际和数据大小，然后估算即可。 三、填空题 10.【答案】 1 【解析】 11.【答案】 543=12；4422=12 【解析】 12.【答案】 4；200 【解析】【解答】解：4000 克=4 千克；2 米=200 厘米。 故答案为：4；200。 【分析】1 千克=1000 克；1 米=100 厘米。 13.【答案】 10 【解析】【解答】一种纸 10 张叠在一起约厚 1 毫米，1000 张这样的纸
6、叠在一起约厚 100 毫米，也就是 10 厘米。 故答案为：10。 【分析】1000 里面有 100 个 10，因此 1000 张纸的厚度就是 100 毫米，然后换算成厘米即可，1 厘米=10 毫米。 四、解答题 14.【答案】 （1），小棒长 6cm。 （2），木板长 2m。 【解析】【分析】观察测量物体的结果时，用较大的刻度减去较小的刻度即可； 测量物体时，也要看清楚测量的单位。 15.【答案】 90； 【解析】【解答】通过测量可得： ； 周长是：30+22+38=90（毫米）. 故答案为：90；. 【分析】用直尺测量线段时，要把直尺的 0 刻度线对准线段的一端，再看线段的另一端对着直尺上的刻度 几，就是多长，注意直尺上每小格是 1 毫米，据此测量图中三角形的各边长度；要求三角形的周长，将三 角形的三边长度相加即可解答. 五、应用题 16.【答案】解：15 分米=150 厘米 150155 答：玲玲高一些 【解析】【解答】解：15 分米=150 厘米 150155 答：玲玲高一些 【分析】首先把 15 分米化成厘米数，用 15 乘进率 10，然后与 155 厘米比较大小，即可得解