1、三年（2018-2020 年）中考语文真题分类汇编：词语（包括成语） 【2020 年中考重庆 A 卷】下列句子中加点的词语使用不当 的一项是（ ） A微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧 。 B冬野寂寂，万物悄然 积蓄力量，静待生命在春天怒放。 C回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享天伦之乐 。 D邓稼先当年隐姓埋名研”两弹”，今日家喻户晓 扬美名。 【答案】C 【解析】A静谧：寂静安宁平静。用于形容微风摇曳，阳光轻洒浸漫，树影斑驳的情境，使用恰当；B悄 然：形容安静而无声。用于形容寂静的冬野，万物安静无声的积蓄力量，使用恰当； C天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐
2、趣，是指亲人团聚的快乐，用于形容师生之 间团聚，使用不恰当；D家喻户晓：指家家户户都知道，形容人所共知。用于形容邓稼先研”两弹”美名传 扬，人所共知，使用恰当；故选 C。 【2020 年中考重庆 B 卷】下列句子中“附和”一词运用不当的一项是( ) A他话音一落，窗外的小鸟就叽叽喳喳叫起来，仿佛在附和他的观点。 B当大家笑起来时，他也附和着笑，虽然他并不觉得那些话题有趣。 C老师在凝神细听了那位同学的回答之后，立即附和道：“说得不错!” D妈妈刚提出举行家庭晚会的主意，弟弟就急忙附和，“好!好!” 【答案】C 【解析】附和：言语、行动追随别人。C 项是老师对学生的点评，并非附和，C 错误，故选
3、 C。 【2020 年中考河南卷】阅读下面材料，按要求答题。 “凡作传世之文者，必有传世之心。”在文学创作中，创作者 要关注“小我”，展现个体命运， 抒发个人感受； 要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”， 。有了深刻的思想、高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创 作出烛照现实、温润人心的作品。 （1）依次填入第处空格的关联词语，最恰当的一项是（ ） A因为 所以 B如果 就 C不是 而是 D不仅 更 （2）在第处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。 【答案】 （1）D （2）示例一：关键在于创作者的思想境界 示例二：
4、取决于创作者是否有深刻的思想、高远的境界 【解析】 （1）“关注小我”和“关注大我”是递进关系，“不仅更”是递进关系，“因为所以”是因果关系， “如果就”是假设关系，“不是而是”是并列关系。故选 D。 （2）答题要点：这是语句衔接题，根据上下句 内容，补写句子。结合“能否”可知，补写的句子应该用“关键”“取决于”这样的词语，“有了深刻的思想、高 远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实、温润人心的作 品”是对上一句的解释，提炼关键词：深刻的思想、高远的境界。故可补充句子：关键在于创作者的思想境 界。或者补充句子：取决于创作者是否有深刻的思想、高远的境界。
5、【2020 年中考广东卷】下列句子中加点的词语使用不恰当 的一项是（ ） A杜甫的诗歌凝聚 着对天下苍生的爱，表现了他心忧天下的崇高精神。 B在对口扶贫工作队帮助下，村中小路拓宽了，危旧的民宅也修葺 一新。 C班干部凡事应首当其冲 ，工作中要迎难而上，公益活动也要带头参加。 D这次商品交易会参展的商家很多，展品琳琅满目，令人目不暇接 。 【答案】C 【解析】A凝聚：聚集、积聚。使用正确；B修葺：修理(建筑物)。使用正确；C首当其冲：首先受到 攻击或损害。语境使用不当；D目不暇接：形容(美好的)东西太多，眼睛看不过来。使用正确；故选 C。 【2020 年中考福建卷】阅读下面的文字，按要求作答。
6、离骚是屈原的代表作，表现诗人的 ch ng （A祟 B崇）高理想与爱国精神。诗 歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯 （A s Bshu ） ，叙述诗人的家世、出身以及辅佐 楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 （A历程 B里程） ，通过神游天地 寻求真理而不得的陈述， 表达对理想的不懈追求。 诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 （A 琳 琅满目 B丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象， 丙 。 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） 甲_ 乙_ 【答案】甲 A 乙 B 【解析】选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可
7、以从使用范围和 语意侧重点角度来辨析。“历程”意思是经历的过程，“里程”指路程，甲处“探索”与“历程”搭配比较恰当，故 选 A； “琳琅满目”形容各种美好的东西很多 （多指书籍或工艺品） ， “丰富多彩”意思是内容丰富， 种类多样， 乙处用来修饰“神话传说”，用“丰富多彩”比较恰当，故选 B。 【2020 年中考江西卷】下列句子加点词语使用不正确 的一项是（ ） A登滕王阁，远眺西山叠翠南浦云飞，俯视赣水浩浩渔舟往来，令人叹为观止 。 B小时候长辈命我临帖，也曾敷衍过一阵子，既是敷衍，当然尝不到什么乐趣，也就随声附和 了。 C读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容，这是不言而喻 的。 D
8、罗素的我为什么而活着字里行间传达着真诚与睿智，抒发了悲天悯人 的情怀。 【答案】B 【解析】 A 叹为观止： 形容所见到的事物好到了极点。 此处形容滕王阁之美， 与语境相合， 使用正确； B 随 声附和：形容自己没有主见，人家说 什么，也跟着说什么。此处要形容别人让做 什么，就做什么，用错对 象，使用不正确；C不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。与语境相合，使用正确；D悲 天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。与语境相合，使用正确；故选 B。 【2020 年中考天津卷】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远
9、，发生在身边的家风善行，无不_着 家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的 _中获得心灵的支撑和行为的_。 A彰显 滋养 引领 B彰显 养育 引发 C显露 滋养 引发 D显露 养育 引领 【答案】A 【解析】彰显：鲜明地显示，褒义词。显露：明白直截，明显表露，中性词。第一空的主语是“家风善行 ” 能显示“魅力”，应该用褒义词，故选“彰显”；滋养：滋补养育，提供营养。养育：抚养和教育。滋养强调了 源源不断地提供养料，养育重点在教育。家风无言，起到的是春风化雨作用，第二空要“获得心灵的支撑” 即要家风提供源源不断的养料，故选“滋养”；引领：引导，带领
10、，重在方向性上的指导。引发，引起，触发。 第三空讲优良家风在行为上起的作用（作示范起指导作用） ，故选“引领”。故选 A。 【2019 年中考广东卷】下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中洋溢 着祥和的气氛。 B在我和橘皮的往事中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀 自己的小学班主任。 C电视剧破冰行动主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄 的故事。 D一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔人声鼎沸 。 【答案】D 【解析】D有误。“人声鼎沸”指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。与句中“远远 望去
11、”语意不符。 【2019 年中考江西卷】下列句子加点词语使用不正确的一项是 A走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑 了。 B一个人如果目空一切 ，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。 C相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影 ，历历在目。 D这座古朴与现代相得益彰 的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 【答案】C 【解析】“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。故选 C。 【2019 年中考天津卷】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,
12、时而五彩缤纷,时而 柔曼,时而辉煌热烈艺术可以让人生充满诗意,时时处处 我们的生活。让我们从热爱艺术开始,热 爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深 了在场的每一个人。 A轻快 点缀 感慨 B轻盈 连缀 感慨 C轻盈 点缀 感染 D轻快 连缀 感染 【答案】C 【解析】 （1）轻快：不费劲儿；轻松愉快。轻盈：形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。所 描写的对象是“舞动的云霞”，所以应该选用“轻盈”。 （2）点缀：指衬托、装饰。主要表示加以装饰,使事物 变得更加好看的意思。连缀：意思是连结（多指具体的物） 。根据语境，应该是“点缀”生活，不是“连缀”生 活。 （3）感慨：情感愤激或感触、感叹
13、。感染：医学上的感染是指细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体侵 入人体所引起的局部组织和全身性炎症反应；心理上的感染是通过某种方式引起他人相同的情绪和行动。 根据语境，应该选用“感染”。据此，依次选用的三个词语是：轻盈点缀感染。故答案为 C。 【2019 年中考重庆 B 卷】下列句子中加点词语使用不恰当 的一项是( ) A秋风萧瑟，孤独的老屋，寂寞的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉 。 B伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的林间静谧 而美好。 C夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比 的街道。 D保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民不以为意 ，照
14、旧乱停乱放。 【答案】C 【解析】鳞次栉比，意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很 整齐。C 句用来形容“街道”，使用对象有误。故选 C。 【2018 年中考广东卷】下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（ ） A少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜 ，我心里隐隐作痛。 B她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比 心理把她害得很苦。 C我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐 。 D登高望远，看到高山大川，沧海桑田 的壮丽景色，我心潮澎湃。 【答案】D 【解析】考查词语（成语）的正确使用。沧海桑田：意思是大海变成农田；农田变成大海。比喻世事
15、变化 很大。望文生义，使用错误。故答案为 D。 【2018 年中考江西卷】下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ） A姑妈是宽宏大量 的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？ B同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益 。 C春天到了，花香鸟语，草长莺飞 ，都是大自然的语言。 D双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合 ，签署了合作协议。 【答案】D 【解析】考查成语的正确使用。A宽宏大量：待人宽厚，度量大，能容人。使用正确。B开卷有益：打开书 本阅读，就会有所得益。 使用正确。 C 草长莺飞： 形容生机勃勃、 万物复苏的景象。使用正确。 D一拍即合： 比喻双方很容易一致，也比喻因情意相
16、投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。与语境不符。 据此，答案为 D。 【2018 年中考天津卷】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处 ，依然不忘抬头看那柳梢的 月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能 智慧， 心灵，让平凡的生命，身在井隅， 心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。 A困境 启迪 抚慰 B困境 启发 抚恤 C困难 启迪 抚恤 D困难 启发 抚慰 【答案】A 【解析】运用搭配的方法进行破题、解题，是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。为什么这样说呢？ 这是因为，在我们汉语形成、发展过
17、程中，有些词搭配的对象是不同的，词的搭配有一定的限度，不能任 意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。如一空，上文有“身处”一词，所 以自然选“困境”而不能是“困难”；二空，只有“启迪”才能支配“智慧”，而“启发”却不能；三空，只有“抚慰” 才能支配“心灵”，而“抚恤”却不能。“抚恤”：对因战或因公致伤、致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质 上的帮助和精神上的安抚。 【2018 年中考重庆 A 卷】下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目 。 B随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐
18、。 C从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗 了。 D重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比 。 【答案】C 【解析】C豁然开朗：形容一下子变得开阔或通达了。与“渐渐”矛盾。用在这里也不合语境。 【2018 年中考重庆 B 卷】下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱 的情况。 B胡杨林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌 在沙漠中心。 C狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝 地涌向岸边。 D月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗 。 【答案】C 【解析】本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析，在平时的学习 中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进 行归纳。C 项使用不恰当，“滔滔不绝”意思是像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。此成语不能 用来修饰海浪。