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2020年秋新教科版四年级科学上册 第一单元 1.6声音的高与低 PPT课件

,6.声音的高与低,新教科版四上科学声音,一、聚焦,声音有高有低,高低不同的声音是怎样产生的?,钢片琴,二、探索,敲一敲钢片琴,高低不同的声音是怎样产生的?,口 琴,吹一吹口琴,高低不同的声音又是怎样产生的?,二、探索,簧片,拆开口琴看一看,再吹一吹,有什么发现?,我们发现,钢片、簧片越长,发出的声音越低;钢片、簧片越短,发出的声音越高。,用钢尺该如何研究?,二、探索,高低不同的声音与振动有什么关系?,改变钢尺伸出桌面的长度,发出的声音怎样变化? 振动情况又会怎样变化?,二、探索,14cm,12cm,10cm,8cm,实验要求,按长度变化顺序依次拨动钢尺 从侧面观察钢尺的振动情况 每个长度尽量按压相同的幅度 重复实验至少3次,按压幅度,通过实验,我们发现,不同长度的钢尺振动快慢不一样。 究竟谁振动得更快呢?,手机“慢动作”拍摄,放慢32倍,三、研讨,通过以上实验,你认为高低不同的声音与振动有什么关系?,我发现: 钢尺伸出越长,声音越( ),振动越( );钢尺伸出越短,声音越( ),振动越( )。,低,高,慢,快,三、研讨,观察下图中的物体,推测他们发出的声音高低将会怎样变化?并说说理由。,( ),( ),( ),低高,低高,低高,再见!,