1、,乘除法混合解决问题（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题,课堂练习,4,情境导入,把番茄苗移栽到种植区里， 能栽多少行？,探究新知,苗圃：每行60棵 12行 种植区：每行9棵 ？行,先算出一共有多少棵苗，再算能栽多少行。,6012720（棵） 7209=80（行）,还可以列综合算式。,60129 = 7209 = 80（行）,观察这三个算式，它们都是按照什么顺序来计算？,按照从左到右的顺序计算。,1839 = 69 = 54（元）,9318 = 318 = 54（元）,60129 = 7209 = 80（行）,32156 64413 180（32） 72（20+13） 12
2、04+68 224-1244,课堂练习,=4806 =80,=1613 =208,=1806 =30,=7233 =2376,=30+68 =98,=224-31 =193,24029=1080（元）,答：海城和山城的铁路全长是1080千米。,照这样计算，海城和山城的铁路全长多少千米？,96312 =384（元）,答：他家一年交384元电费。,丁丁家第一季度（3个月）交了96元电费，照这样计算，他家一年（12个月）交多少电费？,156518（人）,答：平均每个班有18个人。,书法班有15人，绘画班的人数是书法班的6倍。绘画班平均分成5个班，平均每个班有多少人？,6448128（只）,答：青蛙8天能吃128只害虫。,照这样计算，青蛙8天能吃多少只害虫？,这节课你们都学会了哪些知识？,在一个算式既有乘法和除法， 按照从左到右的顺序来计算。,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
