1、,有关元、角、分的简单计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,人民币的认识,课堂练习,6,情境导入,拿20元买一个 和一袋 够吗？,6+9=15（元）,15元20元 够,答：拿20元买一个 和一袋 够。,探究新知,用1元钱买一块 ，还剩多少钱？,1元-8角=10角-8角=2角,答：还剩2角钱。,10元钱可以买什么物品？,调查生活中常用物品的价格，完成问题。,20元钱可以买哪些物品？,你想买什么物品？需要多少钱？,10元钱可以买什么物品？,毛巾+跳绳=5元+4元=9元，9元10元，10元钱可以买毛巾和跳绳。,笔记本+钢笔=3元+7元=10元，10元= 10元，10元钱可以买笔记本和钢笔。,
2、铅笔+牙刷=1元+2元=3元，3元10元，10元钱可以买铅笔和牙刷。,20元钱可以买哪些物品？,你想买什么物品？需要多少钱？,课堂练习,下面是快餐店的食品种类，你能提出什么问题？,8元,7元,9元,8元,如果把一种蛋糕和一种饮料配成套餐，你喜欢怎样搭配？价格是多少？,我有8元钱，可以买哪个套餐？吃哪个套餐最便宜？,8元,7元,8元,7元8元9元,2号套餐最便宜。,填一填下表。,5角,3元,5元,这节课你们都学会了哪些知识？,判断一定钱数是否可以买指定的物品，可以将物品的总钱数和所带的钱数相比较，根据比较结果判断所带的钱数是否够用。,相同单位的人民币计算，可以直接相加减。不同单位的人民币计算，要先统一单位，再计算。,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
