1、第二章第二章 中国的疆域和人口中国的疆域和人口 第一节第一节 疆域和行政区划疆域和行政区划 课时 2 【教学目标】 知识与技能 知道我国的三级行政区的划分，记住我国 34 个省级行政区的名称、简称及位置，并且 会在“中国政区图”上正确填图。 过程与方法 学会运用地图说出我国 34 个省级行政区的名称、位置、行政中心、轮廓等知识。 情感态度与价值观 通过对我国 34 个省级行政区的学习，让学生感受祖国的辽阔，增强学生的爱国情感。 【重点与难点】 准确记忆我国的省级行政区的名称、简称和位置。 【教学方法】 自主学习、资料分析、读图分析、小组合作、形象记忆。 【课时按排】 2 课时（第 2 课时）
2、【教学过程】 一、情景导入 通过上节课的学习，我们知道了中国的疆域十分辽阔（陆地面积：960 万平方千米，南 北相距：5500 千米，东西相距：5200 千米，14 个邻国，6 个隔海相望的国家） 。为了便 于管理好这样大的国家，我们要进行行政区的划分。本节课我们就来学习中国的行政区划。 二、新课学习 （四）中国的行政区划 1. 三级行政区划 我国的行政区划基本划分为省、县、乡三级。 第一级 省级区划（自治区、直辖市、特别行政区） 第二级 县级区划（自治县、市） 第三级 乡级区划（镇、自治乡） 自治区、自治州、自治县等都是民族区域自治的地方，其中，自治州是介于省级和县级 之间的一级行政区划。
3、2. 34 个省级行政单位 我国目前有 34 个省级行政单位，其中包括 23 个省、5 个自治区、4 个直辖市、2 个特 别行政区。 阅读：我国省级行政单位的一些变化 自 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立以来， 我国省级行政单位有过多次变动： 1965 年 9 月 1 日成立西藏自治区；1967 年，天津市升级为直辖市；1988 年成立海南省；1997 年 3 月重庆市升级为直辖市；1997 年 7 月 1 日香港回归祖国，设立香港特别行政区；1999 年 12 月 20 日澳门回归祖国，设立澳门特别行政区。 34 个省级行政区域的名称 （1）1 分钟时间，自己先熟悉名称。 （
4、2）小组活动：找一找 5 个自治区、4 个直辖市、2 个特别行政区、23 个省。 （如图） （3）比赛：1 分钟时间，看哪组记住的名称最多。 34 个省级行政区域的简称 （1）简称的由来 各区域的简称是如何由来的呢？ 取全称中的一个字或几个字。 读表格，找一找哪些区域是这类简称？（如图） 源于历史上的古地名 名称 简称 简称由来 山东省 鲁 春秋时为鲁国地 山西省 晋 春秋时为晋国地 河北省 冀 古时为冀州地 河南省 豫 境内在禹贡中豫州地 广东省 粤 古为南粤辖地，明初建广东省后，称广东为粤东 广西壮族自治区 桂 因秦时置桂林郡于此 湖北省 鄂 隋朝以后鄂州的治所 海南省 琼 海南岛古称琼崖
5、，且在唐贞观五年设置琼州 重庆市 渝 古时设渝州 陕西省 秦 春秋时为秦地 源于山、河名等 名称 简称 简称由来 湖南省 湘 境内有湘江 江西省 赣 境内有赣江 福建省 闽 境内有闽江 安徽省 皖 境内有皖山（又名天柱山） 有些省级行政区域拥有两个简称 哪些行政区域有两个简称？分别是什么呢？ （2）比一比 每小组 2 分钟时间，记忆简称。 （注意：字的读音及书写） 一组的一名同学说省区名称，另一组的一名同学说简称。1 分钟时间，看哪一组说的 又多又准确。 拓展延伸：巧记简称 联系生活实际进行记忆 上海的沪剧、山西的晋剧、河南的豫剧等地方戏剧；湖南的湘绣、江苏的苏绣等传统工 艺品；广东的粤语、福
6、建的闽南语等地方言等。 利用成语帮助记忆 秦晋之好、得陇望蜀、朝秦暮楚、黔驴技穷 阅读：巧记省名 可以将我国 34 个省级行政单位的名称或简称编成顺口溜，帮助我们记忆。 名称：两湖两广两河山 五江（疆）云贵福吉安 川西二宁青甘陕 内海台重北上天 还有港澳好河山 简称：七区（自治区和特别行政区） 四市（直辖市）省二三 辽吉黑渝京沪天 晋鲁冀豫陕宁甘 苏浙皖赣湘鄂川 台闽粤桂琼滇黔 蒙新青藏港澳还 34 个省级行政区域的位置 按方位记忆，可分 a.东北 3 个；b.北部边疆 1 个；c.黄河中下游 6 个；d.长江中下游 7 个；e.南部沿海 7 个；f.西南 5 个；g.西北 5 个 拓展延伸：
7、我国省级行政区域之最 陆地面积最大的省级行政区域 新 跨纬度最广的省级行政区域 琼 陆地面积最小的省级行政区域 澳 邻国最多的省级行政区域 新 陆地面积最大的直辖市 渝 邻省最多的省级行政区域 陕和内蒙古 （8 个） 陆地面积最小的直辖市 沪 最早见到日出的省级行政区域 黑 纬度最高的省级行政区域 黑 最晚见到日出的省级行政区域 新 纬度最低的省级行政区域 琼 常住人口最多的省级行政区域 粤 跨经度最广的省级行政区域 内蒙古 常住人口最少的省级行政区域 澳 34 个省级行政区域的行政中心 小组活动 （1）2 分钟时间，小组内熟悉各省级行政区域的行政中心。 （2）老师给每个小组出 10 个省区名
8、称，每小组选 1 名同学，说出这 10 个省区的行政 中心。看哪组用的时间最短、说的最多、最准确。 （3）根据所出示的省区简称，说出它们的行政中心 34 个省级行政区域的轮廓 联想记忆：你能把各省区的轮廓，想像成一些形状来记忆吗？ 你还有什么好办法吗? 歌曲：中国行政区划歌 三、课堂练习 1.香港和澳门在我国三级行政区划中属于（A） A.省级 B.县级 C.乡级 D.地区级 2.下列省级行政单位与其行政中心的组合，正确的是（A） A四川省-成都 B贵州省-广州 C广东省-昆明 D云南省-贵阳 3.如图，下面省区中，位置最东最北的是（D） A. B. C. D. 有热带分布的省区是（C） A. B. C. D. 4.读图，回答问题。 （1）写出图中数码所代表的省区名称。 青海省； 湖北省；辽宁省 （2）写出图中数码所代表的自治区简称： 藏；桂；新 四、课堂小结 我们学了什么？（三级行政区划：省、县、乡；34 个省级行政区域的名称、简称、位 置、行政中心、轮廓） 五、作业布置 1.教材 39 页探索活动。 2.教材 39-40 页，复习题 1、2、3 题。 【板书设计】 疆域和行政区划 （第 2 课时） （四）中国的行政区划 三级行政区划 34 个省级行政单位