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2.4自然灾害 教学设计

1、第四节 自然灾害 【教学目标】【教学目标】 知识与技能知识与技能 1.常见的自然灾害,能会判断气象灾害和地质灾害。 2.自然灾害等大致分布。 3.了解避灾方法。 过程与方法过程与方法 使用读图和资料分析的方法获取地理知识。 情感态度与价值观情感态度与价值观 通过认识我国常见的自然灾害的分布, 让学生能够正确认识和对待自然灾害, 学会自我 避灾。 【重点与难点】【重点与难点】 1.自然灾害的分布大势。 2.掌握常见的、实用的救灾措施。 【教学方法教学方法】 读图分析、资料分析。 【课时安排课时安排】 1 课时 【教学过程】【教学过程】 一、情景导入一、情景导入 资料:2012 年 5 月 10

2、日,甘肃省岷县发生特大冰雹山洪泥石流灾害,灾害造成 47 人 死亡、12 人失踪、132 人受伤入院治疗,35.8 万人受灾。 你知道我国经常发生的灾害有哪些吗?它们都会造成什么危害?如何去预防和减轻灾 害带来的影响?让我们一起去探讨吧! 二、新课学习二、新课学习 (一)常见的自然灾害(一)常见的自然灾害 1.自然灾害的概念: 自然环境经常发生异常变化, 其中有些会造成资源破坏、 财产损失、 人员伤亡等危害,这样的异常变化叫做自然灾害。 拓展延伸:如何判断自然灾害 自然灾害的形成必须具备两个条件: 一是要有自然环境的异常变化作为诱因; 二是要有 受到损害的人、财产、资源作为承受的客体。满足这两

3、个条件的灾害才称得上自然灾害,而 由人类活动引起的灾害不属于自然灾害。 2.常见的自然灾害 气象灾害:洪涝、台风、干旱、寒潮 地质灾害:地震、滑坡、泥石流 3.气象灾害 (1)干旱:长时期降水异常偏少甚至无降水,会造成农作物减产、人畜饮水困难等,形 成干旱。 分布:我国干旱灾害最严重的是华北地区 思考:为什么我国干旱灾害最严重的是华北地区?(华北地区降水量较少,尤其是春季 降水少。 ) 洪涝:连续性的暴雨或短时间的大暴雨,都可能形成洪涝。 分布:主要分布东南沿海地区 思考:为什么洪涝主要分布在东南沿海地区?(降雨量大;河流汛期长;多台风;多平 原,地势低平排水不畅。 ) 温馨提示: 干旱和洪涝

4、是影响我国的最主要的气象灾害。 它们发生范围广, 持续时间长, 造成的损失巨大。 (2)台风:是一种发源于热带洋面的大气涡旋,常带来狂风和特大暴雨 台风带来的影响: 利:解除或缓和盛夏期间的旱情 弊:特大暴雨容易造成洪水灾害 分布:我国东南沿海地区易发生台风灾害。 思考:为什么我国东南沿海地区易发生台风灾害?(台风从低纬度海洋侵入,登陆后逐 渐减弱以至消失,所以我国台风灾害主要分布在东南沿海地区) (3)寒潮:是强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温现象,并伴有大风、雨雪、冰冻 等,形成灾害。 拓展延伸:寒潮一般多发生在秋末、冬季、初春时节。我国气象部门规定:若冷空气侵 入造成的降温,一天内达到

5、 10 以上,而且最低气温在 5 以下,则称此冷空气,爆发 过程为一次寒潮过程。可见,并不是每一次冷空气南下都称为寒潮。 分布:青藏高原、云贵高原、台湾和海南省受寒潮影响小 思考:为什么青藏高原、云贵高原、台湾和海南省受寒潮影响小?(青藏高原、云贵高 原因海拔高;台湾和海南省因寒潮发源地远) 4.地质灾害 (1)地震 特征:地下深处岩层发生断裂,产生震动的现象 危害:房屋倒塌、交通和通信中断、人员伤亡 视频:唐山大地震 (2)滑坡 特征:是坡地上不稳定块体在重力作用下整体向下滑动的现象。 危害:破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路,造成人员伤亡。 (3)泥石流 特征:在坡度较陡的沟谷中形成

6、的饱含石块和泥土的特殊洪流 危害:冲毁农田、房屋、道路等,具有强大的破坏力 总结:山区发生地质灾害的频率较高 (二)我国自然灾害频发(二)我国自然灾害频发 1.我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一 (1)同一时间,往往有很多地区发生自然灾害。 例如,春夏季节我国黄河中下游地区常见旱灾,江淮等地区则多发洪涝灾害。 (2)同一地区,不仅会出现多种自然灾害,而且不同的自然灾害有时还会连续发生。 例如,2011 年自春至夏,江西一些地区先是旱灾,紧接着是洪涝灾害。 (3)同一灾害如干旱、洪灾等,在大多数地区经常发生。 2.我国是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一 小资料:2010 年我国的自然

7、灾害 2010 年全国各类自然灾害共造成 4.3 人次受灾,因灾死亡失踪 7844 人,紧急转移安 置1858.1人次; 农作物受灾面积3742.6万公顷, 其中绝收面积486.3公顷; 倒塌房屋273.3 间,损坏房屋 670.1 万间;因灾直接经济损失 5339.9 亿元。 综合判断, 2010 年是近 20 年来仅次于 2008 年的第二个重灾年份, 其中青海、 甘肃、 云南、四川、陕西、吉林、新疆、江西、湖南、贵州等省(自治区)灾情较为严重。 (三)防灾减灾(三)防灾减灾 自然灾害经常发生, 防灾减灾工作就显得特别重要。 我国在多个方面一直重视防灾减灾 工作,并取得了很大的成就。 1.

8、防灾 运用遥感卫星等技术,能够比较精确地预报台风、寒潮等灾害。 修建了大量的防灾工程。 2.救灾 建设一大批救灾物资储备中心,以保证自然灾害发生时,能够及时供应救灾物资。 自然灾害发生时,及时调动救灾人员,有效减轻灾害损失。 3.避灾 地震发生时,我们应该怎么做?(当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序撤到安 全的空旷地带;如果不能及时撤离,可以暂时躲在小空间的墙角。 ) 泥石流发生时,我们应该怎么做?(当发生泥石流时,应向垂直于泥石流流动方向的山 坡上跑。 ) 三、课堂练习三、课堂练习 1.下列现象或事件,哪些属于自然灾害( A ) A.一场突如其来的冰雹,把田地里很多西瓜砸烂了 B.化工

9、厂永泄漏,水田被污染,有刺鼻的臭味 C.一游客违反规定在林区吸烟,乱扔烟头,引发森林火灾 D.楼上一块广告牌被一阵瞬时大风刮落,正好砸在楼下的两辆汽车上 2.下列灾害中,不属于气象灾害的是( D ) A旱灾 B水灾 C台风 D泥石流 3.防洪是综合治理长江的首要任务.下列工程对于长江中下游地区的防洪起重要作用的 是(C) A疏浚航道 B发展灌溉 C防洪 D沿岸绿化 4.下列说法正确的是( A ) A. 山区是我国地质灾害的多发区 B. 我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定 C. 东南沿海地区是我国干旱的多发区 D. 我国地势的第二阶梯是泥石流的多发区 四四、课堂小结、课堂小结 (一)常见的自然灾害 (二)我国自然灾害频发 (三)防灾减灾 五五、作业布置、作业布置 1.你见过哪些自然灾害?它们造成了哪些危害? 2.说说看,你周围有哪些避灾设施,你会利用吗? 【板书设计】【板书设计】 自然灾害 (一)常见的自然灾害 (二)我国自然灾害频发 1.自然灾害概念 1.我国是世界上自然灾害 2.常见的自然灾害 发生最为频繁的国家之一 3.气象灾害 2.我国是世界上遭受自然 4.地质灾害 灾害最为严重的国家之一 (三)防灾减灾 1.防灾 2.救灾 3.避灾